2022年学校开展法制宣教培训方案

1、第6页共6页2022年学校开展法制宣教培训方案为了更好、更深入地开展“五五”普法工作，增强学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定本年度法制宣传日活动计划。一、指导思想在上级主管部门的正确领导下，坚持以_为指导，认真学习贯彻_精神，紧密结合学校实际，紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“五五”普法和依法治校进程，以开展创建“安全学校”活动为

2、契机，通过各种形式的宣传活动，注重实效，办好实事，进一步增强学校领导综合治理责任意识，更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理，为我校创造良好的治安环境。二、活动主题“学法知法守法护法为你为我为大家”三、组织领导(一)成立领导小组：组长：蒋俊兴副组长：黄碧袁国琴季文俊俞亚萍尤玉芹邵萍组员：各处室主任各年级组长各班主任教导处成员大队辅导员(二)建立有效工作机制。法制宣传活动由校长直接领导，德育处统筹，各相关部门分工配合，将主题纳入活动计划。四、活动时间：_年_月上旬至中旬五、活动安排1营造良好的宣传教育氛围。(责任人：美术组、总务处、大队部、各配班)(1)撑牌：加强法制宣传教育服务经济社会发

3、展学法知法守法护法为你为我为大家加强法制宣传教育提高师生法律素质弘扬法制精神服务科学发展(2)校园内出好一期法制教育宣传专题板报(或宣传橱窗)。(3)各班级黑板报开辟法制宣传角。2.开展一次主题班会或主题演讲活动。(责任人：各班主任)各班利用15、_周班队课时间时间，集中开展一次“法在我心中”的主题班会或演讲活动，对学生开展宪法、预防未成年犯罪法、未成年人保护法的宣传教育。要求：班班有活动，个个都参加，师生都受教育。3.进行一次全校性主题讲话和守法宣誓。(责任人：分管校长)_月_日，各校区利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式，首先由分管校长作国旗下讲话，进行法制宣传教育。然后，校长带领全体

4、师生在庄严的国旗下进行守法宣誓(誓词：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗！”)。_组织召开一次制教育工作座谈会。(责任人：德育处)时间：_月_日下午，地点：东校区会议室，邀请人员：法制副校王慧、各校区法制辅导员庞越、缈为民、关工委黄蔼芬、社区居委会汤汉民。学校分管校长、德育处成员参加。5.邀请法制副校长王慧来校进行一次法制教育讲座。(责任人：德育处)时间：_月_日，升旗仪式，地点：东校区操场场。南北校区周三(_月_日)早会收看录像。6.大力开展学法活动，举行法律基础知识竞赛。(责任人

5、：大队部、班主任)各班利用晨会、班会时间开展学法活动，学习内容：义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法以及宪法的一些基本知识。_月_日(_周周五)晨会，进行法律基础知识竞赛。2022年学校开展法制宣教培训方案（二）为了更好地体现“德育为首”的教育方针，积极落实_加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，在我校掀起一股学守则、规范、学礼仪见行动的良好风气和同学们积极参与活动的热潮，使全校学生继承和发扬中华民族传统美德，在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升，将来成为有良好素质的社会公民，学校决定在全校学生中开展礼仪教育。现制定方案如下：一、活动主题：培养良好卫生习惯、培养

6、良好说话习惯、培养良好行为习惯，提高学生道德修养水平。二、活动领导：组长：校长副组长：副校长成员：德育主任、大队辅导员、中队辅导员教师三、活动具体安排：(一)宣传学习1、德育处负责制定学生礼仪教育实施方案。2、安排每周一国旗下讲话时进行小学生“行为礼仪修养”教育。3、各班在班队会时间给学生进行活动安排，提出要求，作好活动开展的思想动员工作。4、各班组织同学认真学习中小学生守则、小学生日常行为规范、小学生在校一日常规。要求学生对照检查、约束自己的行为。5、利用礼仪课对学生进行礼仪常规教育。6、辅导员教师在主任的带领下认真研究实施方案，按照学校的安排认真开展工作，指导全班同学积极参与活动，并负责本

7、班同学的活动质量。4、德育处、少先大队利用好黑板报、宣传栏、校园广播、电视等宣传工具，提高同学们参与的积极性，保证礼仪教育的实效性。(二)行为习惯培养1、能严格遵守中小学生守则、小学生日常行为规范、小学生在校一日常规，不做违反校纪校规的事。2、能按照学校宣传的礼仪约束自己的行为，注意尊师礼仪、同学交往礼仪、仪表礼仪等。3、在辅导员的指导下，每个同学找出自己在礼仪方面存在的问题与不足，并逐步改进。(三)卫生习惯培养1、本阶段卫生习惯培养，在前一阶段卫生整治的基础上进行，重点将放在用眼卫生、个人卫生习惯培养、个人卫生保持三个方面。2、在用眼卫生方面，让学生学习保护眼睛的知识，坚持正确的读写姿势，作

8、好眼保健操。3、在个人卫生习惯培养和个人卫生保持方面，开展“小白鸽”评比活动。即在同学中开展个人卫生和个人卫生习惯的比赛活动，按各个班级和同学们做的情况，根据检查每周在全校评出_个“小白鸽”卫生先进班级，每周在各班评出_个“小白鸽”卫生先进个人。在活动结束时，根据班级和个人获“小白鸽”次数的多少，最终在全校确定_个“小白鸽”卫生先进班级和_个“小白鸽”卫生先进个人奖励。“小白鸽”卫生先进班级要求：教室、区域卫生清扫彻底，及时，无死角；教室、区域卫生保持好；教室内桌椅、物品摆放整齐；公共设施无损坏；学生个人卫生好；无乱扔乱丢现象。“小白鸽”卫生先进个人要求：衣服、书包、红领巾干净；头发勤洗、勤理；指甲常剪、手脸干净；书桌内无杂物、垃圾；无乱扔乱丢习惯；能监督别人的不良卫生习惯，能捡起自己遇到的垃圾；能注意用眼卫生，有良好的用眼习惯；饭前便后洗手，注意