2022年学院教师节庆祝活动方案

1、第5页共5页2022年学院教师节庆祝活动方案全校各单位：今年_月_日是我国第_个教师节。做好教师节的庆祝和宣传活动，对于学习实践社会主义核心价值观，深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，大力营造尊师重教的浓厚氛围，进一步提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感，推动学校各项事业顺利发展，具有特殊而重要的意义。为了做好这一工作，现将_年教师节庆祝活动安排及有关要求通知如下：一、教师节庆祝活动主题此次活动的主题为迎接_，做好学生引路人。各单位要以庆祝教师节为契机，结合“两学一做”学习教育常态化、制度化，通过开展多种形式的尊师重教庆祝活动，引导广大教师争做有理想信念、有道德情操

2、、有扎实学识、有仁爱之心的让党和人民满意的“四有”好教师，做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性，为学校的建设与发展做出新的更大的贡献，以优异成绩迎接_胜利召开。二、教师节主要活动安排学校主要领导向全校教师致公开慰问信。各教学单位要本着“俭朴、隆重、务实”的原则，通过先进事迹展览、召开座谈会等活动形式，表彰一年来涌现的优秀教师、优秀教育工作者。3分管教学、人事工作的校领导参加由教务处牵头召开的优秀教师、教授、博士教师代表座谈会，分管后勤、学生工作的校领导参加由后勤管理处、后勤服务集团牵头召开的职工代表座谈会，针对如何服务教学、服务教师

3、、提高服务质量等内容，广泛听取意见，更好的为教职员工服务。工会、团委、学生处和各教学单位要组织学生开展尊师活动及各种形式的联谊活动。4.开展向黄大年同志学习的活动。黄大年同志是著名地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。0_年，黄大年同志毅然放弃国外优越条件回到祖国，刻苦钻研、勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白，_年月_日不幸因病去世，年仅_岁。我们要以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀；学习他教书育人、敢为人先的敬业精神；学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造

4、历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。5加强教师节宣传报道，营造良好的节日氛围。要通过报纸、广播、网络、橱窗、标语等多种形式庆祝教师节；要切实加强节日期间的安全管理，确保让大家过一个平安、祥和的教师节；要通过校报专栏等多种形式，大力宣传本年度学校表彰的优秀教师、优秀教育工作者，引导全校师生员工坚定理想信念、培养高尚情操、弘扬新风正气，努力做社会主义核心价值观的模范践行者，做良好社会风尚的积极推动者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。三、教师节有关工作要求全校各单位要围绕今年教师节主题，精心策划，认真

5、组织，切实做好教师节庆祝活动的各项工作。.各教学单位要加强领导，精心组织，认真开展教师节庆祝活动，主动邀请学校联点党政领导和各机关单位负责人，参加教师节座谈会。.有关单位要坚持为广大教职工办好事、办实事，认真解决好教师工作和生活中遇到的困难，把尊师重教的各项具体措施落到实处，体现校党委、校行政对广大教职工的关怀。3.广大教职工要以庆祝教师节为契机，进一步解放思想，增强教师职业的光荣感、责任感和使命感，爱岗敬业，奋发进取，以实际行动庆祝自己的节日，迎接_召开。认真贯彻落实学校“_”规划，努力推进学校各项事业持续快速健康发展。2022年学院教师节庆祝活动方案（二）一、指导思想教风学风是学生思想品质

6、、学习精神和综合素质的重要体现，是大学精神和学校校风的重要组成部分。教风学风如何，直接影响到教学改革的深化和教学质量的提高，直接影响人才培养目标的实现。加强教风学风建设，是学校更名绍大的背景下，全面加强思想政治建设的内在要求；是履行学校职能，实现大学使命，塑造大学精神的迫切需要；是坚持立德树人，全面推进素质教育，培养高素质人才的关键环节。二、活动目的针对学院教风学风建设现状及存在的主要问题，通过全院师生的共同努力，通过扎实有效的建设活动，促进学院进一步落实完善教学管理、学生管理的各项制度和规定；促进教师提高师德修养、改进教学方法、提高教学质量，以教风带学风；促进学生端正学习态度、增强纪律观念、

7、改进学习方法，提高学习成绩和综合素养。三、活动举措1.加强制度建设，深化内部治理。梳理制定行政科室职员岗位职责，出台_学院辅导员工作考核办法、_学院班主任工作考核办法，加强教职工工作作风和考勤纪律检查，落实专任教师教学规范制度的系统学习。2.加强教学督导，重视教师教学发展。强化学院督导的作用发挥，完善工作职责与目标任务，重点做好教师课堂规范和教学质量的监督指导。成立学院教师教学发展分中心，构建学院教师发展、培训、研判常态化机制，出台相应的教学发展举措和方案，切实提高教师教学能力和水平。3.加强学生学业指导，实行学生团队导师制。组建科研、竞赛、考研、创新、实践、帮学等学生团队，制定_学院学生团队导师制实施方案，探索团队项目下的学生导师制，充分发挥专任教师在教书育人中的主导作用，加强对学生的学业指导，服务学生发展需求。4.加强课堂纪律管理，完善学业引导、帮扶与激励。制定_学院学生课堂考勤管理办法，落实课堂纪律常态化检查、反馈、教育等工作。明确专任教师、辅导员、班主任、学生干部的学风建设工作职责与作用发挥，逐步构建学生学业多层次、多角度的教育引导与帮扶。出台_学院学生成果奖励办法，加强对学生科研成果、学科竞赛、论文发表等的激励。四、工作要求1.全院教师要充分认识新形势下加强教风学风建设