鲁人版道德与法治七年级上册71《人生难免有挫折》word教案

1、名师精编 优秀教案道德与法治七年级上册人生难免有挫折教学设计理想家庭栾城区第六中学张克娴一、 教材分析第一框 “ 人生难免有挫折”由“ 挫折与人生相伴” “不同的态度,不同的结果” 两目组成,分别介绍了挫折的含义、挫折产生的缘由、对待挫折的不同态度和结果等内容；2、教学目标（1）情感态度价值观 明白每个人都会遇到挫折,能够以一种平常心来接受和对待挫折；明白产生挫折的缘由,能在复杂的事物面前学会挑选、判定, 同时树立正确的价值取向和积极向上的人生态度；（2）学问与技能明白挫折的含义,造成挫折的因素以及挫折与人生的关系；初步培育同学辩证地、客观地看待问题的才能和抗挫折的才能；（3）过程与方法老师通

2、过增强课堂的活跃气氛和教学的直观性,给同学供应良好的学习场景与氛围；学生通过实例分析、争论、合作探究等方法形成认知,培育正确熟悉挫折的健康人格；3、教学重难点 难点：人生难免会遇到各种挫折,人的活动受各方面的因素的制约；重点：面对挫折不同的态度会有不同的结果；二、学情分析（）针对过分关爱造成同学的人格偏差 在学习和生活中往往得到 现在的同学大多是独生子女,他们在家庭中受到过多的关爱,太多的帮忙； 所以遇到困难很简洁产生心情低落、行为退缩的不良人格；中学阶段是同学健 全人格形成的重要时期,培育同学勇于面对困难,战胜挫折的顽强意志品质,是同学健全人 格的重要组成部分；（）针对同学对挫折熟悉和态度上

3、的偏差 在同学当中, 对挫折有两种熟悉上的偏差；一种认为, 挫折是宏大的人物和胜利人士所 遇到的困难,中同学的人生是平凡的,谈不上挫折；另一种认为,学习上的困难,生活中的 挫折, 谁要是遇上了,那就是倒霉而无奈的事情；针对这两种想法,需要对挫折的含义和产 通过相关的资料介绍和同学的活动引导同学明白,挫折是难 生的缘由向同学作简洁的介绍；免的,它与人生相伴相随；面对挫折,要用积极地态度战胜它；三、教法、学法概述 本节课采纳多媒体教学,通过图片、歌曲、文字、视频材料等感性材料,调动同学的情 感；引导同学自主学习,通过学案导学, 进行探究、 争论、 实例分析, 在合作和共享中丰富、扩展自己的体会；四

4、、教学过程 导入新课 ：出示祝愿短信图片 师：我每一年大节日、 小节日都会受到数不胜数的这类祝愿短信,特别是在春节的时候,这条就是我在猴年春节的时候收到的一条祝愿短信；短信中写道祝我万事顺,事事如意！ 但是到现在为止, 我发觉我这一年并不是事事顺当,事事如意, 发生了大大小小很多不如意的事情, 经受了很多挫折； 正所谓人生不如意十有八九；现在我们就来看看人生中不如意的事情；名师精编 优秀教案播放视频人生中的不如意师：视频中的挫折仍真是“ 丰富多彩”这节课我们就一起来谈一谈人生中不如意的事情挫折 板书 : 挫折 新授课 多媒体展现内容提纲1. 挫折是人生的常客 2. 造成挫折的因素 3. 面对挫

5、折的态度 4. 挫折是份礼物 环节一：挫折是人生的常客 活动一：说一说人生有哪些不如意 师：刚才我们看视频中的挫折是五花八门,多种多样；结合你们十几年的体会,说说咱 们生活中都有哪些不如人意的事情,也就是有哪些挫折？生：略 师：大家这么一说人生仍真是到处有挫折,都能把四大喜事给说成四大悲剧；我们先来 看什么是挫折？挫折是由于人的需要没有得到满意,既定的目标不能实现引起的,而人的需 因此,人的一生不行能总是一帆风顺,几乎全部的人都 要时无止境的, 不行能都得到满意；要经受挫折；所以说挫折是人生的常客；环节二：造成挫折的因素 师：接下来,我们一起来看看,这个“ 常客” 挫折是怎么造成的展现图片：

6、20XX年 6 月份山东淄博旱灾和20XX 年 7 月井陉水灾师：除干旱、洪水之外,不行猜测和准时防范的天灾仍有雪灾、地震,海啸 等等；这些因恶劣的气候、严峻的自然灾难所造成的缺失或失败、生老病死等, 称为自然因素！（板书）师：这些自然灾难往往给人的物质和精神造成庞大的缺失或痛楚,值得留意的是有些灾 害是我们人为造成的；如：缺乏环保意识、破坏生态平稳等；（展现图片：雾霾）因此,我 们要留意增强环保意识和安全意识,削减自然灾难给我们带来的挫折；仍有医疗事故给我们 带来的挫折； （展现图片整形失败）人们在社会生活中遭到各种人为因素的打击和阻碍,称为社会因素！ 除上述之外仍有 1 社会治安不好显现的

7、打砸抢,杀人放火等恐惧大事；2 食品中毒； 3 不合理公正的社会 制度； 4 不合理公正的竞争 . 等都是社会因素造成的挫折；板书：社会因素 展现图片 : 学校中遇到的挫折 师： 因老师的训练方法不当、同学关系不融洽等造成心理上的紧急、焦虑、恐慌和失 落,称为学校因素（板书）；展现图片：家庭中遇到的挫折 师：因家庭变故、父母态度粗暴等造成心理上的紧急、焦虑、恐慌和失落；称为：家庭 因素（板书）由于个人的道德品质、智力,体力,外貌等生理缺陷带来的限制所造成心理上的焦虑、失落等个人因素造成的挫折有：色盲、考试成果差、因人品不好、才能不足等造成的各种挫折；板书（个人因素）展现图片：景海鹏小时候的理想

8、 总结：名师精编 优秀教案1. 自然因素 2. 社会因素造成挫折的因素3. 学校因素外在因素4. 家庭因素 内在因素个人因素环节三：面对挫折的态度 活动二：说一说你在面对上述挫折时是都产生了哪些心情？师：人们在面对挫折时一般会产生紧急、消极、烦躁、难过、生气等心情,在这些心情的影响下, 我们在面对挫折时会产生不同的态度；生活中难免有挫折,但是并不是每个人都从今一蹶不振,关键是你面对挫折时,你实行了什么样的态度；展现图片：蒂尼 博格斯 师：同学们喜爱打篮球吗？篮球可以说是高个子的嬉戏,NBA 更称为是巨人的嬉戏；米,司职控球 那么是不是小个子就打不了 NBA 呢？蒂尼 博格斯,外号小虫,身高 1

9、.60 后卫,是 NBA 历史上身材最矮的球员,也是速度最快的球员之一；从他身上我们可以看出 我们只要努力,可以突破个人因素的限制,而走向胜利；顺便说一下,我们要理智追星,每 一个人身上既有特长也有短处,我们要学习明星身上的特长,自勉明星的短处；展现图片：景海鹏的图片 师：当然有时候并不是每一个都可以突破个人因素的限制而走向胜利,这个时候我们可 例如航天员景海鹏,他没有根据他的理想成为篮球运动员,却成 以从另一个角度走向胜利；为了优秀的航天员；师: 今年里约奥运会真是人才辈出,出色无限；像反败为胜的孙杨,兴奋人心的女排姑 娘们都是从挫折从失利中走从来夺得了金牌,为国争光实现了自己的奥运梦；在这

10、里我要重 点说的是另外一位姑娘,她仅仅取得了铜牌,却如一股泥石流版,一改昨天孙杨泪晒赛场的 悲戚,给奥运增加了无限的欢乐,红遍大江南北、火遍中外；展现图片：傅园慧 师：傅园慧在奥运赛后,参与了各种直播、各种综艺节目、仍应贝尔的邀请去英国参与荒岛求生 ；然而她在 20XX 年 10 月 1 日在北京鸟巢举办的国际泳联短池世界杯的没有 取得任何奖牌；一时间各界媒体、舆论对她表示质疑,甚至进行诽谤；活动三：想一项假如你是傅园慧,你怎么对待这次挫折？展现图片：傅园慧的微博冠军背后的故事 活动四：议一议在你的印象中, 仍能说出哪些古今中外名人 故事；活动五：小嬉戏算一算 师：老师每天坐公交上下班,有时候

11、很无聊,一年级的数学题；（或自己） 通过战胜挫折而最终走向胜利的会数人玩； 现在就跟我一起做做这个学校有一辆公共汽车人比较上,车上有 11 个人,到福城站下去 5 个人上来 7 个,到天阳站下去 4 个上来 8 个,到阳光站下去 5 个上来 2 个,到二中站下来 9 个上去 4 个,到市二院站下来 5 个上去 1 个,到博物馆站下来 1 个上去 8 个,到北国站下来 4 个上去 1 个,到下一站下来 2 个上去 9 个,下一站下来 6 个上去 4 个,下一站下来 3 个上去 1 个,下一站下来 2 个上去 7 个,下一站下来 1 个上去 5 个,下一张下来 9 个上去 5 个,到目前为止此量名

12、师精编 优秀教案公交车一共经过几站？看来大多数人都没算对,在这次失败中你得到什么教训？（不要主观臆测你仍不知道的问题）再来一次,这辆公交车一下有多上人次上车？看到大家有没算对,在这次失败中你得到什么教训？（同一到题目可以提出的问题大多了,需要大家一起合作完成？玩第三次,此量公交车一共经过了13 站,车上最终剩17 人,其中上车62 人次,下车 56 人次；从第三次嬉戏中,你学到了什么？（合作）假如你从积极的角度看挫折你就会发觉 1. 挫折能使人增长聪慧和才智；“ 吃一见长一智”2. 挫折可以激发人的进去精神；“ 跌倒了,爬起来”3. 挫折能磨练人的意志； “ 自古雄才多磨难”环节四：挫折是件礼物 挫折是份礼物,经受就有收货 考砸了,能看到学问框架的漏洞 伴侣冲突,能学会人际交往的技巧 家庭冲突,能提升处理问题的才能 重大灾难,能磨练意志,增强心理韧性 我们何不把挫折当做生 师：看来挫折不仅仅是磨难,仍可以带给我们很多珍贵的财宝；活赐给我们的礼物呢？接下来我们来看来自 TED 的一个演讲；多媒体播放视频我收到的最好的礼物 笑对挫折