精品解析浙江省宁波市慈溪市20212021学年八年级下学期科学期中检测试卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙江省宁波市慈溪市20212021学年八年级下学期科学期中检测试卷(外装订线) (请不要在装订线内答题) (内装订线)登陆在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省宁波市慈溪市2020-2021学年八年级下学期科学期中检测验卷一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1.（2021八下慈溪期中）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A. 声音的传播速度是340m/s B. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的C. 声波能够传递信息和能量 D. 人们能听地震时产生的次声波2.（2021八下慈溪期中）

2、在有些地方可以看到如图所示的标志，它表示的意思是（ ）A. 禁止鸣笛，保持安静 B. 道路弯曲，行车注意安全C. 此地有乐队出租 D. 禁止停车3.（2018七下绍兴期末）如图为盲人在“阅读”盲文关于盲人感受外界信息过程的说法不正确的是（ ） A. 盲人“阅读”盲文时，接受外界刺激的感觉器官是皮肤B. 盲人是用触觉感受外界信息C. 盲人“阅读”盲文时，是利用听觉D. 感觉是在大脑形成的4.中国有句古话：“入芝兰之室，久而不闻其香”，这是因为（ ）A. 花的香味小了 B. 嗅觉能力减弱 C. 嗅觉有适应性 D. 时间长了人不感兴趣5.（2021八下慈溪期中）考试期间，对于同学们“看卷”所画的光路

3、图，正确的是（ ）A. B.C. D.6.（2021八下慈溪期中）关于甲、乙两图表现的光现象，下列说法错误的是( )A. 图甲的反射遵循光的反射定律B. 图乙的反射不遵循光的反射定律C. “光污染”是因图甲的反射造成的D. 坐在不同位置都能看清黑板上的字与图乙的反射有关7.如图，F是透镜的焦点，其中正确的光路图是（）A. B.C. D.8.如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,下列说法正确的是（ ）A. 入射角等于30 B. 折射角等于50 C. NN是界面 D. MM的右边是玻璃9.（2021八下慈溪期中）平静的池面上映出了空中飞翔的小鸟，小明说：“快来看，鸟和鱼在水中比赛呢！”他看

4、到的“鸟”和“鱼”实际上是（ ）A. “鸟”是实像，“鱼”是虚像 B. “鸟”是虚像，“鱼”是实像C. “鸟”和“鱼”都是实像 D. “鸟”和“鱼”都是虚像10.（2021八下慈溪期中）在探究凸透镜成像的规律实验中，下列说法正确的是( )A. 将蜡烛移至a处时，移动光屏，可看见放大、正立的实像B. 将蜡烛移至b处时，移动光屏，可看见缩小、倒立的实像C. 将蜡烛移至c处时，移动光屏，可看见放大、倒立的实像D. 将蜡烛移至d处时，移动光屏，可看见放大、正立的虚像11.（2021八下慈溪期中）现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正原理图

5、正确的是（ ）A. 甲乙 B. 甲丙 C. 乙丙 D. 丙丁12.（2021八下慈溪期中）将一根带正电的玻璃棒靠近一顆以绝缘细线悬挂的不带电金属球，但玻璃棒与金属球不互相接触。关于金属球两侧所带电性与受力达到平衡状态时的示意图，下列何者最合理（ ）A. B.C. D.13.（2021八下慈溪期中）在如图所示的实验中，合上开关，用酒精灯将玻璃加热到一定程度后，观察到电灯亮了，这说明( )A. 常温下玻璃是导体 B. 火焰将电路直接连通C. 玻璃加热到一定程度可以导电 D. 导体和绝缘体不可能转化14.（2021八下慈溪期中）下列电表示数为1.4 伏的是（ ）A. B.C. D.15.如图所示，在

6、探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC。关于它们之间大小关系，正确的是（ ）A. IAIBIC B. IAIBIC C. IAIBIC D. IAIBIC16.（2020嘉兴）为了减少碳排放，国家大力推行电动汽车。电动汽车的速度由流经电动机的电流大小控制，当驾驶员向下踩“油门” 踏板时，改变接入电路的变阻器阻值，车速变大。下列是该电动汽车的模拟电路，其中符合要求的是（ ）A. B.C. D.17.（2021八下慈溪期中）根据欧姆定律公式I= ，可变形得到R= 。对此，下列说法中正确的是( )A. 导体电阻的大小跟

7、导体两端的电压成正比B. 导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比C. 当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D. 导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关18.（2021八下慈溪期中）如图所示的四个电路中，已知定值电阻R1和R2的阻值大小关系为R1R2。在这四个电路中，电路的等效电阻最小的是（ ）A. B.C. D.19.（2021八下慈溪期中）如右图所示，电压表示数为6V，电流表示数为0.2A，若图中虚框内有两只电阻，其中一只电阻R1=10，则另一只电阻R2的阻值及其与Rl的连接方式，下列说法中正确的是（ ）A. R2=10与R1串联 B. R2=20与R1并联C. R2=2

8、0与Rl串联 D. R2=10与R1并联20.（2021八下慈溪期中）如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S闭合，甲、乙两表都为电压表时，两表的示数之比U甲U乙53；当开关S断开，甲、乙两表都为电流表时，两表的示数之比I甲I乙是( )A. 35 B. 52 C. 25 D. 23二、填空题（第21-26题每空1分，第27-29题每空2分，共32分）21.（2021八下慈溪期中）如图所示，将正在发声的音叉插入水中，会看到水花飞溅，这说明声音是由物体_产生的。频率为256Hz的A音叉和频率为440Hz的B音叉中，_（选填“A”或“B”）音叉声音的音调较高。22.（2021八下慈溪期中）归纳总结知

9、识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种。请填写出对应的内容：A_，B_，C_。23.（2021八下慈溪期中）人的五种基本感觉及相应的感觉器官触觉的感觉器官是_；嗅觉的感觉器官是_；味觉的感觉器官是_；听觉的感觉器官是_；视觉的感觉器官是_。24.（2021八下慈溪期中）把一支铅笔斜插入装水的杯中，铅笔在水面处好像折断了，如图（甲）所示，这是光的_现象；把一支铅笔紧贴在装满水的玻璃瓶的一侧，如图（乙）所示，透过玻璃瓶看到的那支笔是_。（选填“放大的虚像”、“缩小的实像”、“等大的实像”）25.（2021八下慈溪期中）如图是小科判断泡沫球带电情况的流程_；_.26.（2021八下慈溪期中

10、）概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示电路中部分概念的相互联系。（1）图中“A”是_，“B”是_。（2）手机在通话时，它相当于一个_(选填“电源”“用电器”或“电路”)。（3）用充电宝对手机充电时，充电宝内部单节锂电芯的输出电压为35V。如果电芯串联，则输出电压成倍增加；如果电芯并联，则输出电压不变。在保障输出电压35V不变时，为了增加充电宝储电能量，通常将多节锂电芯连接在一起，则其连接方式是_ 。27.（2021八下慈溪期中）如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图。“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关。闭合开关S，当“定时开关”处于闭

11、合状态时，指示灯_（填“会”或“不会”）亮，播放器_（填“会”或“不会”）播放音乐；当到达设定时间“播放器”播放音乐时，指示灯_（填“会”或“不会”）亮。28.（2021八下慈溪期中）小科在测小灯泡电阻的实验时(图中电流表、电压表未画出)发现小灯泡突然不亮了，为寻找原因，他进行了如下操作，并画出思维导图，请将小明的分析过程补充完整。29.（2021八下慈溪期中）（1）如图所示，一束光从空气斜射入水中，已知入射光线AO，请画出反射光线OB和折射光线OC。（2）在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：闭合电键S后，向左移动滑动变阻器的滑片P，小灯变暗；电压表测量滑动变阻

12、器两端的电压。三、实验探究题（每空1分，共30分）30.（2021八下慈溪期中）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_，说明了_。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_，这种思维方法叫做_ (填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)。（2）如图所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是_。（3）如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_可以传声。（4）如图所示，

13、把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到_，并由此推理可知：_。31.（2021八下慈溪期中）在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。（1）他先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持_，白色的硬纸板表面应尽可能_（光滑/粗糙）。（2）小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上_（看到/看不到）反射光线，此时，反射光_（存在/不存在）;为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的_（上部/下部）会看到反

14、射光线此实验现象说明反射光线、入射光线和法线_（在/不在）同一平面。（3）在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明光反射时，光路是_。32.（2021八下慈溪期中）在“探究平面镜成像的特点”实验中：（1）为了_位置，实验时用玻璃板替代平面镜。（2）实验时，将蜡烛1放在玻璃板前，把另一个相同的蜡烛2放到玻璃板的另一侧，边移动、边观察，使它与1的像重合，观察时，眼睛应该在_处观察（选填“A”、“B”、“C”或“D”），蜡烛2的位置即是的_位置。（3）为确定像的虚实，需在_位置放一个光屏(选填“蜡烛1”或“蜡烛2”)，并在图中的_处观察光屏上是否有像（选填“

15、A”、“B”、“C”或“D”）。33.（2021八下慈溪期中）在“研究凸透镜成像规律“的实验中。（1）某次实验过程中，小敏移动光屏直到出现清晰的像，蜡烛、透镜和光屏在光具座上位置如图所示，此时所成的是倒立_的实像。（2）若通过移动透镜，使光屏上再次成清晰的像，透镜应该移到 _厘米刻度处。（3）实验一段时间后，原以为成在光屏中央的像，“跑”到图甲所示的位置。下列操作可以让像重新回到光屏中央的有_ 。光屏上移一段距离 蜡烛下移一段距离 透镜下移一段距离（4）研究好成像规律后，小敏模拟了近视和远视的矫正，图乙中，小敏给透镜A戴上“眼镜”（凸透镜B），光屏上刚好出现清晰的像，摘下“眼镜”后，光屏上的像

16、变模糊，如图丙所示，若要通过移动蜡烛使像再次清晰，应将蜡烛向_(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动一段距离。34.（2021八下慈溪期中）某中学的小科同学在做用电压表、电流表测电阻的实验时，设计了如图1的电路：（1）该实验的原理是_；（2）按图1所示的电路图连接电路，连接电路时，应将开关断开，滑动变阻器的滑片P应滑在_端（选填“左”或者“右”），以保护电路；（3）闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图2所示，则电压表的读数是_V，电流表的读数是_A，被测电阻Rx的阻值是_；（4）小科同学测量完毕准备整理实验器材结束实验你认为他的实验真的结束了吗？你会给他提出什么建议呢

17、？_ 。四、解答题（6分+5分+7分，共18分）35.（2021八下慈溪期中）电阻R1、R2串联接在电路中，R1两端的电压为8V，R2两端电压为4V，R1+R2=60 求：（1）电路中的电流；（2）电阻R1和R2的阻值。（3）电路的总电压；36.（2021八下慈溪期中）Phyphox是一款功能强大的物理实验手机软件，其中的AcousticStopwatch功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔：当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止（类似于使用秒表时的启动和停止），由于对声音的响应非常灵敏，计时可精确到0.001s。甲、乙两人使用装有上述软件的手机在空旷

18、安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距为s=80m的A、B两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次，乙听到击掌声之后，也在手机边击掌一次。查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔，分别为t甲=0.69s，t乙=0.21s。试完成下列问题：（1）如果声音在空气中每秒传播340m，则声音在0.001s内的传播距离为多少m？（2）甲、乙两人测得空气中声音的传播速度是多少m/s？（结果保留1位小数）37.（2021八下慈溪期中）如题图所示，已知定值电阻R1的阻值为30，闭合开关时整个电路正常工作，两电流表的指针都在同一位置，示数如题图所示.（设电源电压保持不变），求：（1

19、）电源电压U是多少？（2）通过定值电阻R2的电流是多少？（3）现用一个未知阻值的定值电阻Rx替换电阻R1或R2 ， 替换后只有一个电流表的示数发生了变化，请判断Rx替换的是电阻R1或R2 。（4）此时替换后电流表示数减少了0.3A，求未知电阻Rx的阻值。答案解析部分一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1.【答案】 C【考点】声音的传播，声音的特性，超声波与次声波【解析】【分析】根据声音的传播、特性、超声波与次声波的知识分析判断。【解答】A.15时，声音在空气中的传播速度是340m/s，故A错误；B.“声纹门锁”是依据声

20、音的音色来识别的，故B错误；C.声波能够传递信息和能量，故C正确；D.次声波的频率低于20Hz，在人的听觉范围以外，因此人们听不到地震时产生的次声波，故D错误。故选C。2.【答案】 A【考点】噪声的危害和防止噪声的途径【解析】【分析】根据常见交通标志的含义分析判断。【解答】 表示禁止鸣笛，保持安静，故A正确，而B、C、D错误。故选A。3.【答案】 C【考点】人的感觉【解析】【分析】皮肤是人体最大的器官，皮肤内的不同感受器能分别感受触觉、痛觉和冷热觉等。各个部位的皮肤对各种刺激的敏感程度是不同的。例如，触摸一般用指尖，因为这个部位的触觉神经末梢比较集中；要测验病人额上的温度，一般用手背，因为手背

21、上的神经末梢对热比较敏感。 【解答】A、盲人“阅读”盲文时，接受外界刺激的感觉器官是皮肤，说法正确，不符合题意。 B、盲人主要是用触觉感受外界信息 ，说法正确，不符合题意。C、盲人“阅读”盲文时，是利用触觉，说法不正确，符合题意。D、人的感觉器官和感受器感受到环境的刺激时会发出信息，信息沿着神经传到大脑，大脑作出分析，产生视觉、听觉、味觉、嗅觉和皮肤感觉等相应的感觉，说法正确，不符合题意。故答案为：C4.【答案】 C【考点】人的感觉【解析】【分析】人的嗅觉具有适应性，闻一种气味时间长了，大脑皮层会产生疲劳感，会失去对这种气味的嗅觉。【解答】嗅觉是化学气体刺激嗅觉器官引起的，如果人闻一种气味时间

22、太长，会失去去这种气味的嗅感，这就是嗅觉的适应性；故选C。5.【答案】 B【考点】光的反射【解析】【分析】根据光的反射的知识判断。【解答】试卷本身不能发光，它只能反射其它光源的光。光线照到试卷上发生反射，反射光线射入我们的眼睛，我们才能看到试卷上的文字和图片，故B正确，而A、C、D错误。故选B。6.【答案】 B【考点】镜面反射与漫反射【解析】【分析】根据对镜面反射和漫反射的认识分析判断。【解答】甲的反射面光滑平整，发生镜面反射，肯定遵循光的反射定律；乙的表面凸凹不平，反射光线看似杂乱无章，其实每条反射光线都遵循反射定律，故A正确不合题意，B错误符合题意；“光污染”是因图甲的镜面反射造成的，故C

23、正确不合题意；坐在不同位置都能看清黑板上的字与图乙的漫反射有关，故D正确不合题意。故选B。7.【答案】 B【考点】透镜及其特点与分类【解析】【解答】A图中入射光线平行于主光轴，经过凸透镜折射后，折射光线应该过凸透镜另一侧焦点，错误，A图不符合题意；B图中入射光线通过焦点，经凸透镜折射后将平行于主光轴射出，错误，B图不符合题意；C图中平行于主光轴的入射光线经过凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过焦点，正确，C图符合题意；D图中凹透镜对光线有发散作用，而图中光路显示凹透镜对光线起到了会聚作用，错误，D图不符合题意。故选B【分析】凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。8.【答案】 D【考点】光

24、的折射规律【解析】【分析】（1）光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。（2）光的折射定律的内容：入射光线、法线、折射光线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧，当光线从空气射入其它透明介质时，折射角小于入射角；当光线从其它介质斜射入空气时，折射角大于入射角。（3）此题首先根据反射角和入射角相等，找出法线，从而确定界面，然后根据折射光线和入射光线的关系确定出折射光线、入射光线、反射光线。此题考查了光的反射定律、光的折射定律的应用，首先要掌握定律的内容，根据反射角与入射角之间的关系确定法线，从而确定界面，则可首先确

25、定出折射光线，根据折射光线与入射光线的关系确定出入射光线，最后确定反射光线。【解答】解：（1）根据光的反射定律，入射光线与法线的夹角为入射角，反射光线与法线的夹角为反射角，并且反射角等于入射角；如图所示：由BOM=30，可知，BON=90-30=60，而图中已知AON=60所以NN为法线，则MM为界面。（2）因为是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，当光线是从空气斜射入玻璃中的时候，折射角小于入射角，则CON=90-50=40所以由图可知，AO是入射光线，BO是反射光线，OC为折射光线，AON为入射角，等于60CON为折射角则MM的右边是玻璃。综上分析，只有选项D正确。故答案为：D9.【答案】

26、 D【考点】实像与虚像【解析】【分析】实像由实际光线会聚而成，虚像不是由实际光线会聚而成，据此分析判断。【解答】鱼本来就在水中，它身上的光线从水射入空气发生折射，折射光线射入我们的眼睛后，我们沿折射光线反向延长线的方向望过去，会看到水中鱼的虚像。小鸟在空中，它身上发出的光线射到水面发生反射，反射光线进入我们的眼睛，我们沿反射光线反向延长线的方向望过去，会看到成在水中小鸟的虚像。故D正确，而A、B、C错误。故选D。10.【答案】 C【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【分析】根据凸透镜成像的特点分析判断。【解答】A.将蜡烛移至a处时，此时u2f，成倒立、缩小的实像，故D错误。故选C。11.

27、【答案】 A【考点】近视眼的成因与矫正办法【解析】【分析】根据近视眼的成因和矫正方法分析判断。【解答】近视眼的晶状体偏厚，对光线的会聚能力强，因此成像在视网膜前面，故甲为近视眼；要使像向后移动到视网膜上，必须使光线发散，因此用凹透镜矫正，故乙为近视眼的矫正。故选A。12.【答案】 B【考点】电荷间的相互作用规律【解析】【分析】根据电荷之间的相互作用规律分析判断。【解答】金属球不带电，而玻璃棒带正电，二者靠近时相互吸引。根据“异种电荷相互吸引”可知，靠近玻璃棒一侧的金属球上会聚集负电荷。由于金属球受到吸引力，因此小球会向左侧倾斜，故B正确，而A、C、D错误。故选B。13.【答案】 C【考点】导体

28、和绝缘体【解析】【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，据此分析判断。【解答】A.常温下玻璃不容易导电，为绝缘体，故A错误；BC.火焰对玻璃加热，玻璃升温达到熔融状态时变成导体，此时电路接通，灯泡发光，故B错误，C正确；D.玻璃升温后可以从绝缘体变成导体，故D错误。故选C。14.【答案】 D【考点】电压的测量及电压表的使用【解析】【分析】首先根据表盘中间的字母判断电表的种类，然后根据量程和分度值读出电表的示数即可。【解答】A和B中表盘中央为“A”，为电流表，不是电压表，故A、B错误；C中电压表量程为015V，分度值为0.5V，示数为7V，故C错误；D中电压表的量程为03V，分度

29、值为0.1V，示数为1.4V，故D正确。故选D。15.【答案】 B【考点】串、并联电路的电流特点【解析】【分析】根据并联电路干路电流等于各支路电流之和解答.【解答】由图可知，为并联电路，A点在干路上，B、C两点在两条支路；并联电路电流的特点是：干路电流等于各支路电流之和，因此有IA=IB+IC；两个灯的阻值不相等，因此IBIC 故答案选：B16.【答案】 A【考点】串、并联电路的设计【解析】【分析】（1）如果用电器相互影响，那么它们串联；如果用电器不相互影响，那么它们并联；（2）滑片向下滑动时，车速变大，据此确定变阻器的阻值变化，进而确定变阻器的接线情况。【解答】电动车的车速由电动机的转速决定

30、，而电动机的转速由通过它的电流大小决定，电流的大小依靠变阻器的阻值改变，因此变阻器和电动机相互影响，应该串联，故C、D错误；当驾驶员向下踩“油门” 踏板时，车速变大，电流变大，变阻器的阻值减小，因此变阻器使用的是下半部分，故A正确，而B错误。故选A。17.【答案】 D【考点】影响电阻大小的因素【解析】【分析】根据影响电阻的因素分析判断。【解答】电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和通过导体的电流无关，故D正确，而A、B、C错误。故选D。18.【答案】 D【考点】电阻和电阻的串联、并联【解析】【分析】串联相当于增大导体的长度，因此越串电阻越大；并联

31、相当于增大导体的横截面积，因此越并电阻越小，据此分析判断。【解答】串联电路的总电阻大于任何一个电阻，因此R串R1；并联电路的总电阻比组成它的任何一个电阻都小，因此R并R2 ，所以：R串R1R2R并。则等效电阻最小的是并联，故D正确，而A、B、C不合题意。故选D。19.【答案】 C【考点】电阻和电阻的串联、并联，欧姆定律及其应用【解析】【分析】在串联电路中，总电阻大于其中任何一个电阻；在并联电路中，总电阻小于其中任何一个电阻，据此判断另一只电阻的串并联关系，并计算其组阻值。【解答】电路的总电阻；因为R总R1 ，所以两个电阻串联。则R2的阻值为：R2=R总-R1=30-10=20。故选C。20.【

32、答案】 C【考点】电阻和电阻的串联、并联【解析】【分析】串联电路中，电压与电阻成正比；并联电路中，电流与电阻成反比，据此分析计算。【解答】当开关S闭合，甲、乙两表都为电压表时，两个电阻串联，甲测总电压，乙测R2的电压；则U甲U乙=（U1+U2）：U2=5：3；则U1：U2=2：3；根据串联电路电压与电阻成正比得到：U1：U2=R1：R2=2：3；当开关S断开，甲、乙两表都为电流表时，两个电阻并联，甲测R2的电流，乙测总电流。根据并联电路电流与电阻成正比得到：I1：I2=R2：R1=3：2；则甲和乙两个电流表的示数之比：I甲I乙=I2：（I1+I2）=2：5。故选C。二、填空题（第21-26题每

33、空1分，第27-29题每空2分，共32分）21.【答案】 振动；B【考点】声音的传播，声音的特性【解析】【分析】（1）根据声音的产生的知识解答；（2）振动频率越大，音调越高。【解答】（1）如图所示，将正在发声的音叉插入水中，会看到水花飞溅，这说明声音是由物体振动产生的。（2）频率为256Hz的A音叉和频率为440Hz的B音叉中，B音叉的振动频率大，音调高。22.【答案】 振幅；音调；音色【考点】声音的特性【解析】【分析】根据声音特性和影响因素的知识分析解答。【解答】声音的大小叫响度，与振幅有关；声音的高低叫音调，与振动频率有关；声音的特色叫音色，与发声体的材质等有关，如下图所示：23.【答案】

34、 皮肤；鼻；舌；耳；眼【考点】人的感觉【解析】【分析】感觉是脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。【解答】触觉是通过皮肤接触物体来感觉外界的刺激；嗅觉是通过鼻来感触外界的气味刺激；味觉是通过舌感受味道的刺激；听觉是通过耳来感受声音的刺激；视觉是通过眼来感受光线的刺激；故答案为：皮肤；鼻；舌；耳；眼。24.【答案】 折射；放大的虚像【考点】光的折射现象及应用，凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【分析】（1）光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，这就是光的折射现象；（2）中间厚边缘薄的透镜为凸透镜；中间薄边缘厚的透镜为凹透镜。当u2f，成倒立、缩小的实像，故D错误。故选C。

35、11.（2021八下慈溪期中）现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正原理图正确的是（ ）A. 甲乙 B. 甲丙 C. 乙丙 D. 丙丁【答案】 A【考点】近视眼的成因与矫正办法【解析】【分析】根据近视眼的成因和矫正方法分析判断。【解答】近视眼的晶状体偏厚，对光线的会聚能力强，因此成像在视网膜前面，故甲为近视眼；要使像向后移动到视网膜上，必须使光线发散，因此用凹透镜矫正，故乙为近视眼的矫正。故选A。12.（2021八下慈溪期中）将一根带正电的玻璃棒靠近一顆以绝缘细线悬挂的不带电金属球，但玻璃棒与金属球不互相接触。关于金属球两侧所带电

36、性与受力达到平衡状态时的示意图，下列何者最合理（ ）A. B.C. D.【答案】 B【考点】电荷间的相互作用规律【解析】【分析】根据电荷之间的相互作用规律分析判断。【解答】金属球不带电，而玻璃棒带正电，二者靠近时相互吸引。根据“异种电荷相互吸引”可知，靠近玻璃棒一侧的金属球上会聚集负电荷。由于金属球受到吸引力，因此小球会向左侧倾斜，故B正确，而A、C、D错误。故选B。13.（2021八下慈溪期中）在如图所示的实验中，合上开关，用酒精灯将玻璃加热到一定程度后，观察到电灯亮了，这说明( )A. 常温下玻璃是导体 B. 火焰将电路直接连通C. 玻璃加热到一定程度可以导电 D. 导体和绝缘体不可能转化

37、【答案】 C【考点】导体和绝缘体【解析】【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，据此分析判断。【解答】A.常温下玻璃不容易导电，为绝缘体，故A错误；BC.火焰对玻璃加热，玻璃升温达到熔融状态时变成导体，此时电路接通，灯泡发光，故B错误，C正确；D.玻璃升温后可以从绝缘体变成导体，故D错误。故选C。14.（2021八下慈溪期中）下列电表示数为1.4 伏的是（ ）A. B.C. D.【答案】 D【考点】电压的测量及电压表的使用【解析】【分析】首先根据表盘中间的字母判断电表的种类，然后根据量程和分度值读出电表的示数即可。【解答】A和B中表盘中央为“A”，为电流表，不是电压表，故A、B

38、错误；C中电压表量程为015V，分度值为0.5V，示数为7V，故C错误；D中电压表的量程为03V，分度值为0.1V，示数为1.4V，故D正确。故选D。15.如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC。关于它们之间大小关系，正确的是（ ）A. IAIBIC B. IAIBIC C. IAIBIC D. IAIBIC【答案】 B【考点】串、并联电路的电流特点【解析】【分析】根据并联电路干路电流等于各支路电流之和解答.【解答】由图可知，为并联电路，A点在干路上，B、C两点在两条支路；并联电路电流的特点是：干路电

39、流等于各支路电流之和，因此有IA=IB+IC；两个灯的阻值不相等，因此IBIC 故答案选：B16.（2020嘉兴）为了减少碳排放，国家大力推行电动汽车。电动汽车的速度由流经电动机的电流大小控制，当驾驶员向下踩“油门” 踏板时，改变接入电路的变阻器阻值，车速变大。下列是该电动汽车的模拟电路，其中符合要求的是（ ）A. B.C. D.【答案】 A【考点】串、并联电路的设计【解析】【分析】（1）如果用电器相互影响，那么它们串联；如果用电器不相互影响，那么它们并联；（2）滑片向下滑动时，车速变大，据此确定变阻器的阻值变化，进而确定变阻器的接线情况。【解答】电动车的车速由电动机的转速决定，而电动机的转速

40、由通过它的电流大小决定，电流的大小依靠变阻器的阻值改变，因此变阻器和电动机相互影响，应该串联，故C、D错误；当驾驶员向下踩“油门” 踏板时，车速变大，电流变大，变阻器的阻值减小，因此变阻器使用的是下半部分，故A正确，而B错误。故选A。17.（2021八下慈溪期中）根据欧姆定律公式I= ，可变形得到R= 。对此，下列说法中正确的是( )A. 导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比B. 导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比C. 当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D. 导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关【答案】 D【考点】影响电阻大小的因素【解析】【分析】根据影响电阻的因素

41、分析判断。【解答】电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和通过导体的电流无关，故D正确，而A、B、C错误。故选D。18.（2021八下慈溪期中）如图所示的四个电路中，已知定值电阻R1和R2的阻值大小关系为R1R2。在这四个电路中，电路的等效电阻最小的是（ ）A. B.C. D.【答案】 D【考点】电阻和电阻的串联、并联【解析】【分析】串联相当于增大导体的长度，因此越串电阻越大；并联相当于增大导体的横截面积，因此越并电阻越小，据此分析判断。【解答】串联电路的总电阻大于任何一个电阻，因此R串R1；并联电路的总电阻比组成它的任何一个电阻都小，因此R并R2

42、 ，所以：R串R1R2R并。则等效电阻最小的是并联，故D正确，而A、B、C不合题意。故选D。19.（2021八下慈溪期中）如右图所示，电压表示数为6V，电流表示数为0.2A，若图中虚框内有两只电阻，其中一只电阻R1=10，则另一只电阻R2的阻值及其与Rl的连接方式，下列说法中正确的是（ ）A. R2=10与R1串联 B. R2=20与R1并联C. R2=20与Rl串联 D. R2=10与R1并联【答案】 C【考点】电阻和电阻的串联、并联，欧姆定律及其应用【解析】【分析】在串联电路中，总电阻大于其中任何一个电阻；在并联电路中，总电阻小于其中任何一个电阻，据此判断另一只电阻的串并联关系，并计算其组

43、阻值。【解答】电路的总电阻；因为R总R1 ，所以两个电阻串联。则R2的阻值为：R2=R总-R1=30-10=20。故选C。20.（2021八下慈溪期中）如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S闭合，甲、乙两表都为电压表时，两表的示数之比U甲U乙53；当开关S断开，甲、乙两表都为电流表时，两表的示数之比I甲I乙是( )A. 35 B. 52 C. 25 D. 23【答案】 C【考点】电阻和电阻的串联、并联【解析】【分析】串联电路中，电压与电阻成正比；并联电路中，电流与电阻成反比，据此分析计算。【解答】当开关S闭合，甲、乙两表都为电压表时，两个电阻串联，甲测总电压，乙测R2的电压；则U甲U乙=（U

44、1+U2）：U2=5：3；则U1：U2=2：3；根据串联电路电压与电阻成正比得到：U1：U2=R1：R2=2：3；当开关S断开，甲、乙两表都为电流表时，两个电阻并联，甲测R2的电流，乙测总电流。根据并联电路电流与电阻成正比得到：I1：I2=R2：R1=3：2；则甲和乙两个电流表的示数之比：I甲I乙=I2：（I1+I2）=2：5。故选C。二、填空题（第21-26题每空1分，第27-29题每空2分，共32分）21.（2021八下慈溪期中）如图所示，将正在发声的音叉插入水中，会看到水花飞溅，这说明声音是由物体_产生的。频率为256Hz的A音叉和频率为440Hz的B音叉中，_（选填“A”或“B”）音叉

45、声音的音调较高。【答案】 振动；B【考点】声音的传播，声音的特性【解析】【分析】（1）根据声音的产生的知识解答；（2）振动频率越大，音调越高。【解答】（1）如图所示，将正在发声的音叉插入水中，会看到水花飞溅，这说明声音是由物体振动产生的。（2）频率为256Hz的A音叉和频率为440Hz的B音叉中，B音叉的振动频率大，音调高。22.（2021八下慈溪期中）归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种。请填写出对应的内容：A_，B_，C_。【答案】 振幅；音调；音色【考点】声音的特性【解析】【分析】根据声音特性和影响因素的知识分析解答。【解答】声音的大小叫响度，与振幅有关；声音的高低

46、叫音调，与振动频率有关；声音的特色叫音色，与发声体的材质等有关，如下图所示：23.（2021八下慈溪期中）人的五种基本感觉及相应的感觉器官触觉的感觉器官是_；嗅觉的感觉器官是_；味觉的感觉器官是_；听觉的感觉器官是_；视觉的感觉器官是_。【答案】 皮肤；鼻；舌；耳；眼【考点】人的感觉【解析】【分析】感觉是脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。【解答】触觉是通过皮肤接触物体来感觉外界的刺激；嗅觉是通过鼻来感触外界的气味刺激；味觉是通过舌感受味道的刺激；听觉是通过耳来感受声音的刺激；视觉是通过眼来感受光线的刺激；故答案为：皮肤；鼻；舌；耳；眼。24.（2021八下慈溪期中）把一支铅笔斜

47、插入装水的杯中，铅笔在水面处好像折断了，如图（甲）所示，这是光的_现象；把一支铅笔紧贴在装满水的玻璃瓶的一侧，如图（乙）所示，透过玻璃瓶看到的那支笔是_。（选填“放大的虚像”、“缩小的实像”、“等大的实像”）【答案】 折射；放大的虚像【考点】光的折射现象及应用，凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【分析】（1）光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，这就是光的折射现象；（2）中间厚边缘薄的透镜为凸透镜；中间薄边缘厚的透镜为凹透镜。当uf时，物体通过凸透镜成正立、放大的虚像，据此分析解答。【解答】（1）把一支铅笔斜插入装水的杯中，铅笔在水面处好像折断了，如图（甲）所示，这是光从水斜射入空

48、气时发生的折射现象；（2）在水平方向上，装满水的玻璃瓶中间厚边缘薄，相当于凸透镜。把一支铅笔紧贴在装满水的玻璃瓶的一侧，此时铅笔肯定在一倍焦距内，音叉透过玻璃瓶看到的那支笔是放大的虚像。25.（2021八下慈溪期中）如图是小科判断泡沫球带电情况的流程_；_.【答案】 负；正【考点】电荷间的相互作用规律【解析】【分析】根据摩擦起电和电荷之间的相互作用规律分析解答。【解答】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷；如果泡沫球与它相互排斥，那么它们带同种电荷，即带负电荷；如果泡沫球与它相互吸引，那么泡沫球可能带异种电荷，即带正电荷，也可能不带电；丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，如果与泡沫球相互排斥，那么泡沫球肯定带正

49、电荷；如果相互吸引，那么只能说明泡沫球不带电。故答案为：负；正。26.（2021八下慈溪期中）概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示电路中部分概念的相互联系。（1）图中“A”是_，“B”是_。（2）手机在通话时，它相当于一个_(选填“电源”“用电器”或“电路”)。（3）用充电宝对手机充电时，充电宝内部单节锂电芯的输出电压为35V。如果电芯串联，则输出电压成倍增加；如果电芯并联，则输出电压不变。在保障输出电压35V不变时，为了增加充电宝储电能量，通常将多节锂电芯连接在一起，则其连接方式是_ 。【答案】 （1）短路；导线（2）电路（3）并联【考点】基本电路与电路图，串、并联电路的电压特点【解析

50、】【分析】（1）电路三种状态分别为：通路、短路和断路；基本电路的四部分：电源、导线、开关和用电器；（2）手机在通话时，电池相当于电源，里面的接线相当于导线、开机键相当于开关，话筒和听筒等相当于用电器，据此分析即可。（3）串联增大容量的同时增大电压，而并联增大容量的同时电压不变，据此分析解答。【解答】（1）图中“A”是短路，“B”是导线。（2）手机在通话时，它相当于一个电路。（3）在保障输出电压35V不变时，为了增加充电宝储电能量，通常将多节锂电芯连接在一起，则其连接方式是并联 。 27.（2021八下慈溪期中）如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图。“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置

51、；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯_（填“会”或“不会”）亮，播放器_（填“会”或“不会”）播放音乐；当到达设定时间“播放器”播放音乐时，指示灯_（填“会”或“不会”）亮。【答案】 会；不会；会【考点】基本电路与电路图【解析】【分析】根据有关短路的知识，对电路进行分析即可。【解答】根据图片可知，闭合开关S，当定时开关闭合时，电流从正极，经过开关，指示灯，然后经过定时开关回到负极，此时播放器被短路，不会播放音乐。到达指定时间时，定时开关断开，此时有电流经过播放器，由于指示灯的位置是电流的必经之路，因此指示灯会亮。28.（2021八下慈溪

52、期中）小科在测小灯泡电阻的实验时(图中电流表、电压表未画出)发现小灯泡突然不亮了，为寻找原因，他进行了如下操作，并画出思维导图，请将小明的分析过程补充完整。【答案】 小灯泡短路；小灯泡断路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【解析】【分析】根据电压表和电流表在判断电路故障中的作用分析解答。【解答】在电路中串联电流表，如果电流表有示数，那么说明整个电路是连通的，应该是小灯泡被短路，即电流不经过小灯泡，因此它不发光；如果电流表没有示数，那么说明有断路发生。此时将电压表并联在灯泡两端，如果电压表示数为0，说明断路发生在灯泡外面，即R断路；如果电压表有示数3V，那么说明与电压表并联的灯泡发生断

53、路。29.（2021八下慈溪期中）（1）如图所示，一束光从空气斜射入水中，已知入射光线AO，请画出反射光线OB和折射光线OC。（2）在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：闭合电键S后，向左移动滑动变阻器的滑片P，小灯变暗；电压表测量滑动变阻器两端的电压。【答案】 （1）解：如图所示：（2）解：如图所示：【考点】作光的反射光路图，作光的折射光路图，实物的电路连接【解析】【分析】（1）根据光的反射定律和折射规律完成作图；（2）首先根据灯泡的亮度变化判断变阻器的接线柱的选择情况，然后按照变阻器和电压表的接线方法完成作图。【解答】（1）首先通过入射点O作垂直与界面的法线，

54、然后根据“反射角等于入射角”在法线右侧做出对应的反射光线；光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，如下图所示：（2）灯泡变暗，说明电流变小，变阻器的阻值变大，即接入的部分变长。当滑片向左移动时，右边的电阻丝变长，因此应该选择右下角的接线柱；电压表应该与变阻器并联，它的“-”接线柱已经与变阻器下面的接线柱相连，只需将“3”接线柱与变阻器上面的接线柱相连即可，如下图所示： 三、实验探究题（每空1分，共30分）30.（2021八下慈溪期中）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_，说明了_。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_

55、，这种思维方法叫做_ (填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)。（2）如图所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是_。（3）如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_可以传声。（4）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到_，并由此推理可知：_。【答案】 （1）乒乓球弹跳起来；发声的物体在振动；将音叉的振动放大；转换法（2）在桌面上撒一些纸屑（3）空气（4）声音逐渐变小；真空不能传声【考点】声音的传播，声

56、音的产生【解析】【分析】（1）发生的音叉在振动，乒乓球接触音叉后会跳动起来。音叉的振动幅度很小，应肉眼无法看出来，借助乒乓球将其振动放大。物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。（2）桌子振动的幅度也很小，我们可以在上面放些轻小的物体，借助这些物体的跳动感知桌子的振动。（3）右边的音叉振动发声，声音通过空气传播被左边的音叉接收，于是左边的音叉也振动起来，与它接触的乒乓球同时跳动起来。（4）根据声音传播的知识分析解答。【解答】（1）图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳

57、起来，说明了发声的物体在振动。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大，这种思维方法叫做转换法。（2）如图所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，我的改进方法是：在桌面上撒一些纸屑。（3）如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明空气可以传声。（4）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到声音逐渐变小，并由此推理可知：真空不能传声。31.（2021八下慈溪期中）在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。（1）他先将

58、平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持_，白色的硬纸板表面应尽可能_（光滑/粗糙）。（2）小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上_（看到/看不到）反射光线，此时，反射光_（存在/不存在）;为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的_（上部/下部）会看到反射光线此实验现象说明反射光线、入射光线和法线_（在/不在）同一平面。（3）在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明光反射时，光路是_。

59、【答案】 （1）垂直；粗糙（2）看不到；存在；下部；在（3）可逆【考点】光的反射定律【解析】【分析】（1）在探究光的反射定律的实验中，只有白色纸板与镜面垂直，此时反射光线、法线和入射光线才能同时出现在纸板上，便于探究二角的关系。白色纸板的表面越粗糙，光线在上面越容易发生漫反射，从而使我们看到光线传播的路径。（2）反射光线、法线和入射光线在与镜面垂直的平面内，将纸板弯折后，由于纸板不再是一个平面，因此反射光线就不能呈现在光屏上，但是它肯定存在。纸板右侧哪部分与原来保持一个平面，哪个位置就能看到反射光线，据此描述三线的空间位置关系。（3）根据光路的可逆性分析解答。【解答】（1）他先将平面镜平放在水

60、平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持垂直，白色的硬纸板表面应尽可能粗糙。（2）小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上看不到反射光线，此时，反射光存在;为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的下部会看到反射光线此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面。（3）在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明光反射时，光路是可逆的。 32.（2021八下慈溪期中）在“探究平面镜成像的特点”实验中：（1