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文档简介
1、第6页共6页2022年小学新一届大队干部竞选方案一、指导思想促进学校少先队工作,培养队员民主竞争、参政的意识,锻炼和提高少先队员的综合素质,选举出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。二、竞选原则:公开公平公正三、竞选条件:1、五至六年级在校少先队员。2、热爱学校,关心同学,成绩优秀;3、工作有责任心,认真细致,刻苦耐劳;4、热心少先队工作,以服务学校、服务老师、服务同学为荣;5、有一定胆量魄力及_管理能力,威信较高,责任心强;6、有一定特长,善于团结同学,工作积极主动和富有创新精神
2、。7、守纪律,懂文明,讲礼仪。四、竞选方式:采取自愿报名和中队民主选举择优推荐相结合,参加大队委员竞选,最后由民主投票选举产生出新_届大队委员会委员拟任_,报学校党支部会议审核通过。此次选举包括大队长_名、副大队长_名、_委员_名、学习委员_名、宣传委员_名、文娱委员_名、体育委员_名、劳动委员_名、旗手_名,共_名。五、竞选程序:第一阶段。各中队队员自荐与民主选举择优推荐相结合产生候选人。(_月_日-_月_日)(1)在学校动员的基础上,由中队辅导员向队员介绍大队委员会_,各自职责,评选条件。(2)中队队员依据竞选条件自我推荐,由中队辅导员_在中队进行竞选演说。(3)充分发动全队队员(或分为若
3、干小组)讨论队长的条件、标准,以及队员的权利、义务,酝酿候选人_。投上“神圣的一票”,利用班队课开展竞选活动,各中队推选_名候选人上报大队部。(4)_月_日(周五)前各中队向大队部交候选人_和候选人的推荐表(表格大队部统一下发)。第二阶段。学校大队部_成员选举新_届大队委员。(_月_日_月_日)(1)学校展示候选人的材料简介。(2)大队部_成员进行不记名投票,按得票数产生新_届大队委员拟任_。(3)征求任课教师意见。第三阶段。上报学校党支部会议审核通过后公示,就职。(_月_日-_月_日)(1)产生新_届大队委员拟任_上报学校党支部。(2)学校党支部审核通过后学校宣传栏公示。(3)举行新_届大队
4、委员就职仪式。大队委产生后,各中、小队进行编队改选,竞选的原则,条件,程序参照大队干部选举方案:(1)队员民主申报(2)班级竞选演讲(3)队员投票(4)征求任课教师意见(5)中队辅导员报大队部批准六、竞选评审小组:组长:叶淑贤副组长:关惠群组员:陆雪芳、严细霞、白雄基附:大队委员的分工及职责:大队长的职责召集并主持大队委员会、中队长联系会议及全体队员大会;更具大队委员会讨论的一件负责制定大队工作计划和进行工作总结,负责上传下达及检查决议执行情况;指导各部门和中队工作、负责_大队活动。副大队长职责职责在大队长的领导下,协助大队长做好大队工作;负责整理保管大队的文件和资料;负责对中队干部进行培训;
5、负责管理大队委员的值日情况,对表现不好的委员予以批评。大队_委员职责负责少先队的_工作,开展_教育,如进行经常性队基本知识教育,_奖励及批评具体工作。大队学习委员职责负责_围绕队员学习的工作,_学习经验交流和观摩;_开展各种知识性活动、智力竞赛;反映队员建议,帮助队员学习;推荐好书,管理图书、负责红领巾读书等活动。大队宣传委员职责负责宣传工作,如管理广播站、墙报队角等宣传阵地;负责队员报刊发放,_阅读交流;培养宣传干事,宣传国内外大事及队员中的好人好事。大队文娱委员职责负责_大队的文化娱乐活动,活跃少先队生活。向中队推荐歌曲、舞蹈、游戏;负责训练文娱干事,领导文艺小组;重点负责大队文艺汇演工作
6、,保管文娱用品。大队体育委员职责负责_大队体育、游戏活动,主持红领巾体育节,负责培养体育干事,领导体育兴趣小组和各种球队;保管好体育用品。大队劳动委员职责帮助队员爱劳动、会劳动、学自立。开展劳动实践,_队员掌握劳动技能;认真负责地_卫生检查、评比工作;对队员进行劳动教育和自我服务的宣传工作。大队旗手职责负责每天的升降旗,训练每周的升旗手,落实光荣升旗手制度;大队集会时负责出旗和退旗,大队列队行进时,负责执旗;保管队旗,管理各中队领用与归还队旗的工作;负责训练护旗队员,主持鼓号队的_培训工作。这里有你挑战自我的空间、施展抱负的机会,望各班积极参与。2022年小学新一届大队干部竞选方案(二)、一到
7、六年级以班级为单位全员参与。、校领导、中层、课任教师按要求分配到各班级中参与活动。四、活动目的、让学生认识到新的学期应该有新的目标、新的发展,要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去;引导他们以积极的心态去面对人生,懂得付出才有收获。、让师生共同融入到此次班会活动中,迎接新的学年、新的学期,共同憧憬未来并确定新的学年、新的学期的发展目标,把握新的学年、新的学期的发展机遇和挑战。3、让学生认识到新的学年、新学期意味着求知生涯中的又一个里程碑,要为自己的求知生涯和未来的职业生涯作好规划;让学生把教师、家长的期望转变为成长过程中的动力,并付诸行动来实现自己的奋斗目标及教师和家长的期望。4、让学生体会
8、到成长的责任与意义,教育学生学会用感恩的心去体验成长中的快乐,学会在成长中创造自己的快乐,并在快乐中学会学习、学会生活、学会珍惜;培养学生从小具有爱心,学会关心父母、尊敬家人,树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感,逐步形成良好的个性和健全的人格。五、活动要求、_月_日下午各班级统一布置教室,标题要求醒目美观。、各班主任围绕本次班会的主题,选取能让学生学会规划人生,学会感恩,学会珍惜亲情、友情,懂得成长的责任和意义等方面的内容作为班会内容素材。3、各班主任在活动前要结合本班级的实际,制定具体实施方案,精心设计,组织训练好学生,注意形式生动活泼,使活动过程成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程,切实开好此次班会。4、各班级要邀请家长代表参与到班会活动中来,密切家校关系,增强教育合力。5、活动设计要求()主题突出,能紧紧围绕主题选取素材。()
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