招生老师工作总结

1、招生老师工作总结 不仅幼儿需要老师的爱，老师对幼儿的爱同样有一种深深地渴求。每个幼儿园老师工都要知道如何写幼儿园老师述职报告，这对他们有着很多的乐观影响。你是否在找正预备撰写“招生老师工作总结”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 招生老师工作总结1 本学期我担当初一四班的英语教学工作，转瞬一学期的教学工作即将结束，作为一名英语老师，现将教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对性地教对教学胜利与否至关重要。最初接触广州同学的时候，我一点都不了解他们，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为同学这样

2、就易接受。但一开头我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我根据自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期抱负，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后更多的主动走近同学，与他们谈天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了同学的状况： 一方面，同学英语听，说的力量相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，三、四班的同学虽然比较活跃，上课气氛乐观，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体。由此可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，详细

3、问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是训练学中提到的“备教法的同时要备同学”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，做好听课也是提高自身教学力量的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了二

4、十多节课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。 由于英语的特别状况，同学在不断学习中，会消失优差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。为此，我制定了详细的方案和目标，对同学进行有方案的辅导。在三班和四班，我把同学分为三个组。第一组是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;其次组是肯学，但由于力量不强的同学。对这部分同学我实行适当引导，急躁教育，渐渐

5、提高他们的成果方法，当然不能操之过急，并且多鼓舞，只要他们肯努力，成果有望提高;第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一个宁静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。我想只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。 精讲多练是我实行的另一个巩固同学所学学问的方法。

6、在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，把握学问重点难点，然后赐予他们更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的同学去练习，这样通过精讲，多练，让同学在听的过程中把握学问，在练的过程中巩固学问。同时，我又让每位同学预备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和学问点重点记在错题本上，以便于平常有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，也行之有效。 总之，经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成果凹凸，都在肯定程度上体现了我在这学期的教学效果，也是我和同学共同努力的见证，更会促使我连续努力，多问，多想，多向优秀老师学习，争取更大进步。 以上就是

7、我在本学期的教学工作总结。 招生老师工作总结2 时间在忙劳碌碌中飞速消逝，转瞬间来到修文已经半年多了，对我来说这一学期是幸福的，也是布满挑战的。一学期，我劳碌着，也欢乐着，向着自己追求的目标努力，让我在修文这个大家庭里一步步的成长。在教学方面，严格要求同学，敬重同学，发扬教学的民主，使同学学有所得，不断提高同学在体育技能和素养方面力量，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的训练工作做的更好，下面总结一下本学期的教学阅历及教训。 一、训练教学 1、仔细备课。 平常做到周前备课。虚心向同组老师学习、请教。为了能够上好每一节课，我收集了大量资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃

8、透教材，找准重点、难点，为了同学能更直观地感受所学的学问内容。依据所任班级同学的实际状况进行修改，既要备同学又要备教材教法，我在这方面下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课以及该班级作出总结。 2、常规课。 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。力争做到每个孩子都学会，不但要会而且要做到标准、到位。还运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性，增加上课技能，提高教学质量，加强师生沟通，使他们增加对体育课的爱好。刚刚开头上课时还总觉得心里没底，但孩子总归是孩子，只要用我们

9、美妙的心灵去感化他们，他们都是特别可爱的，而且纪律越来越好，感觉到上课是我最快乐的时刻。每当孩子有问题时，我都会蹲下来急躁的作出回答。上课时我们是友好的师生关系，而下了课我们就会变成无话不谈得好伙伴。 3、学习。 在教学上，有疑必问，学习别人的优点，克服自己的不足。抓住学校支配每一次听课的机会，仔细听课、评课、观摩、研讨活动，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。教学讨论活动，老师们乐观参加，在教学中自觉养成学习、反思、讨论的习惯。在实践中发觉问题，讨论问题，解决问题，不断总结，共同提升。

10、在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，训练教学需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教学中也显示出自己的不足，如何做到科学方案、科学落实、科学评价同学，如何作好更好的教书育人，这些还需不断地努力。 我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学

11、的学习。 招生老师工作总结3 做一名好老师是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入训练这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的训练教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上爱党爱国，乐观进取 我乐观参与各种学习培训，仔细参与政治学习，仔细学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我仔细学习.同志在.重要思想理论研讨会上的讲话，并思索“我如何在自己的岗位上实.的思想”,我还深知要训练好同学，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，在工作中，我乐观、主动、勤恳

12、、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教 把同学教好，让同学胜利，是每位老师的心愿、的荣誉。在备课中，力图体现新课标。背文本，背学情。现在对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展同学学习资源。我注意讨论现代训练技术在课堂教学中的应用，通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜爱上课。 在校内，虚心、主动地向李江伟学习信息技术，丰富教学手段，向李文霞请教自然、科学学问使自己

13、的教学语言更严谨。抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。 总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在训练教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改进的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、在分管工作上，听从支配，乐观主动 在每周繁忙的状况下，要支配好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清

14、楚，做到期初进行合理方案，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新课程，教育处支配了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据方案，落实调研工作，准时与老师探讨、沟通。老师教学竞赛学能乐观的协作上课老师作好赛前预备工作，能关心老师修改论文案例的。同学学科竞赛也能尽自己的力气，进行辅导。 我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、开心的，所以工作上比较主动，盼望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力气。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，听从

15、支配，相互关怀，相互关心，相互沟通。 四、提高素养，不断创新 在各位领导和老师的大力支持、关心下，在这学期本人开头开设综合实践。而且自己所教班级成果名列前茅,但是在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学方案、科学落实、科学评价同学和老师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。盼望大家对本人进行严格地监督，作出批判指正。 招生老师工作总结4 一学期即将过去，自己也来到学校整整一年了，本学期我担当一班级5个班和三班级1个班的体育教学工作，每周17节课。一班级都刚刚进入校内，什么都不太懂，同学体质也是很不均衡。正

16、常教学下教授存在着很大阻力。一年以来，作为一名新老师我深刻体验到了体育老师的艰辛和欢乐。我将自己的爱心和责任心倾注在每一堂课中和每一个同学身上。现就本学期我个人方面的状况作简要的总结，以为新学期的工作确立目标。 一、制定合理的教学方案，仔细备好每一节课，以饱满的热忱上课。 我所担当的体育课是二个班级的，因此依据不同班级制定不同的教学工作方案和进度。一班级主要是学习队列队形和广播体操为主，同时开展丰富好玩的体育趣味嬉戏活动，让一班级的同学把握最基本的体育课堂常规的同时喜爱上体育课，把握简洁的卫生与平安常识；三班级的体育课在规范队列队形，依据区内的政策，加入了足球进课堂的次数和体质检测标准项目的练

17、习，并进行测试，以此来增加三班级同学的体质。提前一周备课，教案与上课内容相全都，在课堂中以乐观饱满的态度面对同学，与同学沟通时以正能量的语言引导同学，让同学在体育课中不但身体得到了熬炼，同学的精神世界也更加绚丽多彩。 二、乐观参加学校和进修学校组织的教研活动 本学期我校及进修学校以同学科为单位开展多次教研活动，体育教学基本功、校内足球基本技能学问及足球训练培训学习，还有幸参与了农村骨干老师培训和阿城区冬季冰雪课堂等活动的观摩学习，在教研过程中发觉问题准时解决，仔细听课和评课，并对讲课的老师赐予客观的评价，教研活动扎实有效的开展。 三、带好学校训练队 本学期依旧连续足球队的训练工作，及阿城区跳绳

18、竞赛、冬季速滑竞赛等同学的培育。为了使足球队的同学有所收获，从自身做起，足球学问缺乏的基础上虚心向专业老师求教，乐观向阅历丰富的学校学习，阅读大量专业学问，刻苦钻研，尽全力让每一个付出汗水的同学在足球练习的基础上学有所成，通过反复基本功练习和小型竞赛，使同学对足球竞赛不断加深熟悉，分工明确，能独立完成战略和指挥跑位。 四、参与学校运动会的制定及区运动会带领工作 本学期在九月份，举办了学校趣味运动会，我有幸参加到组织筹备当中，与老老师学习珍贵的阅历，运动会举办的很胜利。我也从中学习到了该如何从前期和过程中的人员连接。场地与设施的预备。一场运动会的辛苦。 五、提升自己的专业力量，以良好的形象展现自

19、己 在上好课的同时，要不断提升自己的专业力量，在教学中给同学展现出体育老师的风采，让同学佩服体育老师；我面对的的是学校低年段的孩子，孩子的认知力量在形成阶段，所以作为老师的我要以良好的形象呈现在同学面前，在这里要做到语言文明，老师以阳光自信的良好形象展现在同学面前，给同学以正能量的引导。 以上是我对本学期的体育教学工作的总结，在教学工作中还存在许多不足，需要我在今后的教学工作中弥补自己的不足，提升自己的教学水平，使自己的教学力量有所提升，同时也盼望领导与前辈们赐予提出珍贵的看法和建议。 招生老师工作总结5 自踏入训练这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的训练

20、教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，乐观上进。 我乐观参与各种学习培训，仔细参与政治学习，仔细学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我还深知要训练好同学，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，老师人格魅力的构建等文章，努力使同学、家长能接受我、喜爱我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我仔细拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。 作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。由于我深信良好的品德是每

21、个人身上最美的东西，针对.这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注意文化学习，参与了“学校训练”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术

22、课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化提高同学的综合素养”这教学目标，有的课堂让同学观看写话，品析美丽的文章，有的课堂让同学想象绘画，有的课堂让同学唱歌，观赏名曲。在低班级尝试让同学通过观看、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展同学学习资源。我注意讨论现代训练技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜爱上校本课的。 对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的训练教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学学问使自己的教学语言更严谨。抓住学校