教师暑期安全培训心得

1、教师暑期安全培训心得孩子们，你们明白吗？你们的生命安全和健康成长、是一件很重要的事、关系到家里每个人的平安与幸福。以下是为您整理的“老师暑期安全培川心得”，供您参考，希望对您有帮忙。老师暑期安全培川心得1今年暑假我很荣幸参与了教育局组织的培训活动，感觉真是受益匪浅，无论从哪个方面来说，对我们的教学和熟悉都有很大的提高。我们更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，反思了以往工作中的缺乏。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。在通过这次骨干老师的培训，我才发现自己的熟悉不系统、不全面。让我熟悉到了只有努力，只有强化学习

2、，才能做好一名老师。作为语文老师，不是只懂一些语文理论学问就行，我们要强化自身的文化修养，培育自身良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神浸透到同学身上。而且语文老师还要学高为师，有较高的艺术鉴赏力量和艺术修养，只有这样我们才能引导同学发现教材、生活中的美，才能引导其去感受，去制造美。一、老师要多读书，不断丰富自己的学问。想给同学一滴水，老师就必需具备一桶水。专家们的讲座就充足印证了这句话。他们用渊博的科学文化学问旁征博引给学员们讲解并描述深奥的理论学问，讲得通俗易懂，让我们深受启发。那么在工作中，我们面对的是一群对学问充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性

3、，只有不断的学习，不断的提升。不断强化修养才能胜任教育这项工作。强化学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，努力探究新的教育教学方法。在丰富自身专业学问的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学学问，从而更好地顺应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。注意与其他老师和专家的合作探讨，老师要秉承终身学习和教育理念，以顺应教育改革的浪潮。二、提高思想熟悉，净化灵魂。培训其实是一个反思、进步的过程，把老师当成了一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。可通过这次的培训，走进教学们的心灵世界，感慨于他们思维的机敏，语言的幽默饱满，独特的教育视角，健康乐观的人生观，丰富的教

4、育经验激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处。这次培训，对于我来说是一次难忘的充电时机。不仅让我能以更宽广的视野去看待我们的教育工作，学到了更多提高自身素养和教育教学水平的方法和捷径。我们应当怎样更好地去爱我们的同学，更懂得只要我们老师是一个幸福并欢乐着工作的人，才会让同学感受到幸福并欢乐，才能培育出更多的社会需要的幸福并欢乐的人。三、加深反思，提高自身教育教学水平。通过培训，我熟悉到了反思的作用，明白一位优秀老师的成长肯定离不开反思。反思让我熟悉了自身在教育教学上的缺乏，反思也让我熟悉到了怎样才能做好一名老师。好的语文老师是一座桥。是同学与同学，同学与课本，我们要设计好教材，充足挖掘教材中

5、同学发现不了或感受不到的艺术美和思想美，使同学感到教材不仅是学问的载体而是艺术，从而让学得到学习的欢乐，得到更好的全面进展。老师暑期安全培川心得2一、时机难得，学习气氛深厚。参与这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习时机，在最短的光阴内完成了由教育工到同学的主角转换，仔细、虚心、恳切地理解培训，看法端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能认真致志，全神贯注，仔细的倾听和记录，按时完成作业，如饥似渴地理解着新奇的理念。大家都觉得时机是如此的难得，学习气氛非常深厚，仿佛回到了同学时期。二、异彩纷呈，讲座全面系统。专家、教授的讲座就象是一顿丰富的大餐，精致地呈此刻我们的面前，真是“听君一席话，胜读

6、十年书”。各位专家、教授毫无保存的把自我在学习和工作中的经验拿出来与大家共享，深化浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和言论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮忙，使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校内突发大事和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培育模式、影响因素及改革走向有了新的熟悉，理解了什么叫“工业文化缺失”。倾听了孙霄兵副部长对国家中长期教育进展纲要的解读，明白了根底教育改革

7、的重点，明白了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规章、懂中国国情。三、学无止境，更新学习观念。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中非常佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们学问的渊博。想想如此才气从何而来？全部人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业学问，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一向坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不行少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我能够从今刻起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不行或缺的组成

8、部分。对比自我的工作实际，将所学学问为我所用。培训学习虽然已经结束了，但我明白有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工努力学习，为培育出更多创新人才努力工作。老师暑期安全培川心得3X年X24日至28日，学校组织全校老师集中学习。4天的学习内容丰富，从“立德树人，培育师魂”做一个有责任的老师发动讲话，外出学习人员做汇报，到“自觉抵制有偿家教，还教育一片明朗的天空”专题讲座再到红十字急救员培训专题讲座，让我们从师德师风到老师业务提升

9、方面都有很大收获。为什么要守护师德？这是师德修养方面的一个重要内容，由于这是教育形势的需要，是学校进展的需要，也是老师进展的需要。敬业才乐业，乐业才能创业。如何敬业，我们首先要珍爱生命，做一个有颗责任心的老师，不仅对同学，对家长，对工作，对家庭都要有责任心。在从教的道路上，我们要不断丰富专业学问，提升业务水平，树立正确的教育观念，爱岗敬业，为同学树立为人的典范，廉洁从教。这个假期，学校派出多批次老师外出参与各类培训，利用集中学习这个平台，各外出培训老师代表主动共享了在培训中的心得，如校本课程开发，体验式团队合作建设，翻转课堂，微课及其制作等内容。这让我们再一次提升了对校本课程开发重要性的熟悉，

10、团队建设在提升老师业务水平，提升教学质量等方面的重要性；基于互联网的翻转课堂、微课已成为引领教学改革的标杆，那么如何推行翻转课堂，如何引入微课，制作微课，这是我们急待考虑的问题。翻转课堂，微课对我来说，这些名词，或者说这些教学模式已早有所闻，也看过不少的报道，看过一些现场教学，也引发了自己的一些思索，比方，我们的同学已长期形成的对学习的熟悉，学习的习惯，学习的方法，家长的要求等环境对同学的影响，学校及家庭有支持这样的学习环境吗等，它合适象翻转课堂这样的学习模式吗，老师有制作微课的力量吗，尤其是系列教学内容，同学能自觉完成微课的学习并完成相关训练，并找到自已未解决的问题吗？作为我国如今施行的大班

11、额班级授课制，课堂上沟通，相互答疑有充足的时间吗等等，假如要施行这样的教学模式，我们应当从哪些方面培训同学，转变同学呢？所以，好的东西照搬未必有用，依据同学实际，有重点的借签促进教学才会适用。另外一个大家都感爱好的专题就是红十字急救员培训内容，这个专题由红十字会的两名老师理论与实践的教学让我们受益匪浅，从红十字会的由来，心肺复苏急救学问的技能，伤情的辨认，意外损害的抢救处理的步骤到各种创伤的抢救技术等专业。比方说，哪种情况才能进行心肺复苏，心肺复苏的急救步骤：胸外按压，开放气道，人工呼吸。心肺复苏的各环节的留意事项等。又如烧伤的处理：冲、移、脱、泡、盖、送等。最终学习了创伤抢救的四大技术以及十

12、四种包扎技术。总之，一天的抢救学问学习和实践，既提高了大家的安全意识，也把握了肯定的应急抢救学问。老师暑期安全培川心得4很荣幸参与这次培训，对于我来说是一次难忘的充电时机，非常感谢领导为我们搭建了如此好的一个学习的平台，使获得如此宝贵的时机从各方面提升自己。总的来说，这次的培训内容丰富，形式多样，出名校校长的讲座，有教育专家的专题报告，有优秀老师的经验共享。通过这一轮的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会：一、老师转型：痛并欢乐着第一天听了余校长讲的主题是“教育是一种心态，也是一种境界”，我听过后最大的感受就是作为一位老

13、师，肯定要有一个好的心态，观念肯定要转变。首先，就从在课堂来看，它不只是单向的老师在课堂上讲，而是师生合作完成的活动，同学作为主体，主动参与教学活动，而不是被动地接受教育。虽然我在过去得一年的教学过程中，也让孩子们参与到课堂中，但只是一部分同学参与，还有一部分同学就没有很好地参与，而我也没有很好的引导这些同学来参与，听了余校长的谈话，感觉自己在这方面做的还不够好，所以在以后的教学中，我会在这方面强化。其次，从师生关系的性质来看，同学与老师是公平的教育主体，老师要尊重同学的爱好、爱好、特点和进展要求，同时这就需要我们老师要与同学进行沟通，倾听同学的想法，以此来了解同学的爱好，爱好。这样我们可以更

14、好的来设计符合同学进展要求的教学，从而能提高我们的教学质量。于校长还提到以人为本的教学，这就要求我们老师要去关注每一位同学、尊重每一位同学，多去欣赏他们、而少去批判责罚他们，不管学习好坏，我们都要一视同仁，因材施教，让每一个孩子都能够得到很好的进展，要用真爱去关怀他们，我们更要专心对待那些学困生，就像张雪龙校长说的那个例子，他学校有一个女老师一个学问给一个同学讲了许多遍，但这个孩子就是不会，老师很气愤，回到家后，说了这个情况，他爸爸说你根据这个孩子能接受的方式讲课了吗？我听完后感受很深，我相信绝大部分老师在教学中都会遇到这种情况，这时分我们认为是孩子没有好好学或者是这个孩子太笨，其实是我们没有

15、很好的了解孩子的接受力量，没有和孩子很好的沟通。我们只是根据自己的方式在讲课，没有和孩子的爱好，爱好，接收方式结合起来设计我的教学。所以我们老师在以后的教学中多和同学沟通，沟通，倾听他们内心真实的想法。我们弯下腰，做孩子们的好友。还要时辰留意自己的言行并时辰留意关怀同学的反应和改变，以身作则，为同学树立好的典范，使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给同学一片属于他们力量表现的天地，让每一个孩子都充满阳光。二、坚持读书，丰富自己的内涵。任何人想进展都离不开书，读书的边界是人生的边界。读书可以让我们领悟先哲们的精神。给我们培训的这些校长，教授专家，优秀老师都是读了好多书的。作为一名老师，我们不

16、仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，怎能更加深化的教学，如何在课堂上与同学进行对话，如何与时俱进的把握教育教学的技巧？在培训中，我深感自己的差距与缺乏。作为一名老师，要不断给自己充电，这次培训就是一次很好的充电。我感觉只有不断的充实自己，多读书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然无味。教学需要老师不断刷新，而不是复制。就像培训时朱文琴校长说的，他教的科学课即便教的课是一样的，但他每一次都好好的备课，都有创新。并不是备一次课就始终用下去。因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的进展。三、老师要常常自省：我认为老师这项工作，表达师德的意识是很强的。为人师，不仅要

17、对同学负责，也要对社会负责、对科学负责。假如马马虎虎教学，也可以应付过去，这只这是一种不负责任的行为。这也是不思进取的。假如我们养成了自省精神，就可以依据孩子在课堂上的反应，下课后反省自己的缺乏，从而改进自己的教学。尤其是对一个老师教两个班，反省对教学更有用。也可以在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以鼓励自己，这是主动进取的表现。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。不“省”，自己就不明白自己长在哪里，缺在何处，就不会有进步。所以，自省对于我们的成长很重要。通过这次培训，收获许多，受益匪浅，感觉自己在教学中还有许多缺乏，在以后的教学中要慢慢吸取这次培训中所获得经验，

18、还要向大家学习。老师暑期安全培川心得5今日，家长何X向大家阐述了他眼中的民办教育通过他孩子在时期小学六年的学习，不仅孩子有所成长，他作为家长也是收获颇多。他认为家长情愿投入更多的财力和物力去给孩子提供一个更好的教学条件。民办学校可以超出行政范围来招生，有肯定的自主选择权。民办教育是我国近代教育进展过程中形成的与时俱进特定概念。同时他也向各位新老师介绍了我国民办教育制度变迁的历史进程。下午，郦校就新老师如何做好家校沟通这个问题有大家共同探讨。首先是与谁沟通的问题，孩子的父母、爷爷奶奶，孩子、家长委员会都是新老师需要主动沟通的对象。他们都是老师的效劳对象我们提供教育效劳，所以要留意我们的语言和看法

19、，但同时我们双方是公平的。然后，我们考虑哪些内容需要沟通。这包含多个方面，比方说在同学方面，他在校表现、进步、性格、爱好爱好、心理状态、学习情况。在学校时，老师要充当孩子父母的角色，时辰关注着孩子的成长。关于学校方面，各种需要家长协作要开展的活动、学校的教学理念、假期布置、学校用餐等也要主动与家长们沟通。关于老师自身方面，我的教育理念、想法、这样做的原因、这种方法的特长、和我如何把这些落实到教学活动中都是需要同家长沟通的。就沟通方式而言，我们可以通过亲情联系册、校讯通平台、电话、qq、微信、面对面交谈、家长会（期初、期中一对一、期末）和亲子活动等方式促进家校沟通。我们可以通过亲情联系册上留言、优秀的短信喜报、夏令营的初页、一对一家长会的备课、发言稿、让沟通更有效，平常多关注孩子多记录孩子平常的表现。在遇到一些突发的状况和问题时，我们沟通的时分要耐烦倾听、设身处地、以柔克刚。之后，胡X老师就如何管理和经营班级与大家共享了他的经验。他通过创意活动、团队建设、助力班级这些方式来有效的管理班级。首先，他认为意味新老师需要让同学和家长接纳你、信服你。在原则问题上，看法要坚决，拒绝要干脆，解说要耐烦。他查找创意，从小处着眼，借助班队课，从尿尿说