《室内空间设计》课程教学大纲

1、室内空间设计（3学分）教学大纲课程号：265926课程名称：室内空间设计（3学分）英文名称：Interior space design先修课程：室内设计程序与方法 面向对象：产品设计专业一、课程简介室内空间设计主要讲解室内空间组织、界面设计、室内空间的造型原那么及形式法那么。 课程结合典型案例的分析，让学生理解室内空间的概念，并逐步掌握一些室内空间组织、界 面设计和造型设计的手法。二、教学目的与要求通过该课程的学习，要求学生理解室内空间的概念、界面处理及造型的基本手法，并能 够初步将这些界面及空间营造的手法应用到实际案例设计中。三、主要内容与学时分配第1章室内空间组织课时:8课时目的:了解室内

2、空间概念，利用不同手法限定室内空间要求:能利用不同空间限定组织室内空间重点:室内空间的概念、特性与功能难点:针对不同的室内空间采用适当的室内空间限定和组织内容:1、室内空间的概念、特性与功能2、室内空间限定与限定度3、室内空间组织第2章室内界面处理课时:8课时目的:了解室内界面的要求与特点要求:初步掌握一些室内界面的设计手法重点:结合空间特点及功能造型等要求进行室内界面设计难点:界面设计与空间限定的关系内容:1、室内界面的要求与特点2、室内界面的处理与感受3、各类界面的设计及要点第3章造型原那么课时:8课时目的:运用形态、色彩、材质和大小等基本元素进行室内空间造型设计要求:掌握这些特征和设计手

3、法，在室内空间设计中能灵活运用重点:形态、色彩、材质和大小等造型基本元素的特征和相应的设计手法难点:色彩与材质的关系内容:1、空间与形态2、色彩与调性3、材质与肌理4、比例与尺度第4章 形式法那么在室内空间的应用课时:8课时目的:了解形式美的规律要求:将多样统一为原那么的形式法那么运用在室内空间设计中重点:室内空间形式美所包含的主要内容难点:如何将形式法那么合理地运用在不同的室内空间设计中内容:1、均衡与稳定2、比照与微差3、韵律与节奏4、重点与一般第5章 设计范例解谈课时:32课时目的:通过案例实践分析解读室内空间界面设计及造型原那么要求:运用界面设计和造型组织室内空间重点:不同案例实践分析

4、难点:如何在不同功能建筑中营造层次丰富、造型优美的室内空间内容:1、居住空间范例解读2、商业空间范例解读3、办公空间范例解读4、文化空间范例解读教学进度参考表天次章节教学内容作业1第1章室内空间组织作业1：办公室内空间平面设计2第2章室内界面处理作业1：办公室内空间平面设计3第3章造型原那么作业2：办公室内空间透视草图4第4章形式法那么在室内空间的应用作业2：办公室内空间透视草图5第5章设计范例解读作业3：办公室内空间立面设计6第5章设计范例解读作业3：办公室内空间立面设计7第5章设计范例解读作业4：办公室内空间设计排版8第5章设计范例解读作业4：办公室内空间设计排版四、教材与参考书目教材：室内设计资料集张绮曼 编著1991-01-01中国建筑工业出版社参考书目：1、室内设计原理与实践吕永中编著2008-01-01 高等教育出版社2、建筑室内设计陈 易编著2001 -04-01同济大学出版社3、世界室内设计