《室内设计程序与方法》课程教学大纲

1、室内设计程序与方法教学大纲课程号：265925课程名称：室内设计程序与方法英文名称：Interior design program and methods先修课程：室内设计概论面向对象：产品设计专业一、课程简介室内设计程序与方法是室内设计的专业基础课程，主要讲解室内设计的内容、原那么、 思考方法、学习方法以及程序步骤，让学生认识到现代室内设计所包含的内容和传统的室内 装饰相比，涉及更广，相关因素更多，内容更为深入，面对如此丰富的设计内容，在设计时 应当注意遵循适当的原那么，按照一定的方法程序来进行，还要注意学习方法的科学性，这样 才能到达理想的效果。二、教学目的与要求通过该课程的学习，要求学生

2、了解室内设计的基本内容、原那么、思维方式、学习方法和 程序步骤，并要求学生能够通过查阅相关资料，结合具体案例将这些理论知识融入到案例设 计的应用中。三、主要内容与学时分配第1章室内设计的内容课时:8课时目的:了解室内设计包含的主要内容，要求:能够在案例中分析出室内设计要素间存在的内在联系重点:室内设计包含哪些主要内容难点:室内设计各要素间的内在联系内容：1、室内设计所包含的主要内容2、室内设计各要素间的内在联系第2章 室内设计的原那么课时:8课时目的:了解室内设计原那么所涉及的各方面内容要求:如何在定条件下，综合满足 各项功能要求，使设计符合美学原那么并具有独 特的创意重点:室内设计的各项原那

3、么难点:解决室内设计原那么与设计对象本身条件制约的矛盾内容：1、功能性原那么2、技术性原那么3、经济性原那么4、美学性原那么第3章室内设计的思维方式课时:8课时目的:形成正确的室内设计创作思维方式要求:培养出符合自身特点的创作思维方式重点:室内设计思维方式的主要内容难点:思维方式在设计实践中的运用内容：1、思维逻辑2、思维方式3、思维步骤4、思维创意第4章 室内设计的程序与步骤课时:8课时由的:了解完整的室内设计过程，为今后的设计工作打下基础要求:将设计的程序步骤应用在实际案例中重点:完整的室内设计程序与步骤的几个阶段难点:室内设计各步骤间的联系内容：1、设计的准备阶段2、方案设计阶段3、扩初

4、设计阶段4、施工图设计阶段5、设计实施阶段6、使用后评价阶段第5章室内设计的学习方法课时:8课时目的:对室内设计学习方法正确理解和学习，要求:在实践中对学习的理论进行应用和深化重点:室内设计理论与室内设计实践之间的界限和联系难点:如何将室内设计的理论知识融入到具体的案例实践中内容:1、室内设计基本理论的学习2、室内设计实践的学习第6章 室内设计范例解读课时:24课时目的:通过案例实践分析理解室内设计的程序与方法要求:按照室内设计的程序与方法进行设计实践重点:不同功能的案例解读难点:分析不同功能空间室内设计方法程序的异同内容：1、居住室内设计范例解读2、商业室内设计范例解读3、办公室内设计范例解

5、读4、文化室内设计范例解读教学进度参考表天次章节教学内容作业1第1章室内设计的内容作业1：商业室内空间平面设计2第2章室内设计的原那么作业1：商业室内空间平面设计3第3章室内设计的思维方式作业2：商业室内空间透视草图4第4章室内设计的程序与步骤作业2：商业室内空间透视草图5第5章室内设计的学习方法作业3：商业室内空间立面设计6第6章室内设计范例解读作业4：商业室内空间设计排版7第6章室内设计范例解读作业4：商业室内空间设计排版8第6章室内设计范例解读作业4：商业室内空间设计排版四、教材与参考书目教材：室内设计资料集教材：室内设计资料集张绮曼编著1991-01-01中国建筑工业出版社参考书目：1室内设计原理与实践2、建筑室内设计3、世界室内设计史吕永中编著2008-01-01 高等教育出版社陈 易编著200