美术教学工作总结-9

1、可编辑美术教学工作总结美术教学工作总结1 认为在美术教学中，首先应考虑的是孩子对生活阅历的积累。没有对生活的接触、熟识、体验，就如同盲人摸象，根本不能理解事物的构造、形象，又何谈美术作品的制造呢？生活中处处有美，艺术家就擅长从生活中捕获。而孩子们还不是艺术家，他们如同一头刚刚学习捕食的小狮子，还必需在母狮的循循善诱下学习捕获的方法，把握捕获的时机。 同学的各方面力气正处于进展阶段，潜在的力气需要老师的引导、开发，以提高同学对美的感受力气、欣赏力气和评价力气，从而使同学能够感受到生活的美，从生活中捕获到美，产生对美的表现欲望，以达到制造美的目标。美术这门学科，从总体上看是大多数同学宠爱的科目。但

2、具体到上好每一节课，和同学对这节课有没有爱好、感情有多深、长期性有多长，就要看老师如何调动各方面的因素激起同学创作的爱好。电教媒体作为信息的载体，在教育目标与教育内容实践的操作中搭起过渡的桥梁。它声形并茂，颜色明丽，生动直观，吸引同学的视觉、听觉，使他们进入情境，让同学留恋、向往。我们的教材中，有不少课题需要同学走出教室，实地写生。如三班级的红色的花，假如老师只在教室里讲，该画哪些、那些部分是画面需要的、哪些不需要等等，这样的闭门造车，不如让同学去实地走走，了解树木、房屋的形态，感受一下小巷两边的商店、理发店、小饭店、电线杆、行人。尽管是往日生疏的地方，然而，现在要同学用画家的眼光去感受它，感

3、觉生活一下子就变成一幅完整的画。同学在走进环境感受生活的过程中，感悟力气增加了，绘画力气也提高了。爱因斯坦说过，想象比学问更重要。由于学问是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是全部学问进化的源泉。一幅小小的作品，就是一个小当心灵对世界的探究。其想象之惊奇，构思之大胆，手法之自由，尽情宣泄之颜色，不受任何约束，这正是儿童作品最动人、最精彩的价值。 我们在指导儿童创作的过程中，尽量让儿童作为画画的主体，让他们去发觉生活的乐趣，画他们最想画的事物，老师只能是事先作一些启发式的引导，让儿童自己去想象，然后老师再作一些修正式的补充，这样能让他有一种成就感，树立自己的信念。有了自信，孩子就

4、不再畏难；有了自信，孩子就敢画了；有了自信，孩子就可以描绘自己的生活；有了自信，想象的翅膀就可以自由飞行，创作出精彩的一幕。 作为同学走上美术创作之路的启蒙者，需要我们每一位教育工用真诚的心去点亮孩子心灵的苍穹，燃起艺术的火花，使他们在人生的这段行程中充分进展自己的共性，激发爱好，呈现自己的才华。 美术教学工作总结2 新的一年即将开头，为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。 下面，我把上一年度的工作做一个总结。 今年，我上半年主要担当了一班级六个班和六班级一个班的美术教学工作，下半年担当四班级全部和三班级三个班的美术课，还担当了值周、副班主任的工作。 一。德： 首

5、先在师德方面，宠爱本职工作，关怀集体，以校为家，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习，在工作中能用老师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关怀宠爱同学，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的伴侣。 二。能: 听从学校工作支配，责任心强，敢于接受任务，并能很好的完成。在平凡的教学工作中，能以教学为之，为同学为主角，认真上好每一堂课，认真对待每一位同学，我在学校工作近三十年，始终教美术学科，长期以来总是受到同学的欢迎，同学宠爱上我的课，我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，适应各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次小本培训，认真记录学习内容，本年度我连续

6、领悟新课程标准，一新思路，新方法来指导自己的教学工作，作为一名老师，能够以高校准严要求自己，首先认真备好每一节课的教案，课后教学反思，周一按时议组长教案，按时参加教研活动，组内争论课上万和组内老师一起探讨，在评议中乐观发表自己的见解，这次脚掌开放周活动，每节都有家长听课，这是对我们平常教学工作的检验，在三、四班级课上，我选择了老师比较难讲，同学比较难做的课题创作画，要求是一样的，但同学的作品各有不同，能充分反映同学的审美的力气，培育现状，这与平常的习惯养成。我要求同学平常怎样，开放周就怎样，照实反映同同学在校学习的习惯，效果特殊好，普遍得到同学的欢迎，家长也特殊宠爱我平常对课堂行为习惯的养成，

7、留意培育，课上，精良调动同学德维东兴和乐观性，在培育同学美的感悟力气和表达力气上，付出了很多的心血。 这些当然靠平常的教学动力，和严谨的工作作风离不开的这也是我们试验学校这个兴菜的集体认可的校风。 三勤： 本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次中午2点组内会议没到。以后要留意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好工作作风，努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗，周五准时参加政治学习，认真记录，从没缺席。 四绩： 工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平常的每一节课，看到同学在课上正确的把握美术学问，我就感到特别欣慰，

8、这也是我的根本职责和工作目的。课后同学普遍宠爱上我的美术课，家长也持以赞许的态度。对我们每一位老师最直接的争论课题，就是教学方法的创新，这是体现教学成效的重要因素，因此，我用灵敏多样的方法，来激发同学的学习爱好，培育同学探究学习的方法，给同学一个宽松的平台，让他们自由发挥，老师正确引导，正确评价和确定同学的成果。 在以后的教学中，加强理治学习，提高自身素养，谈心的教学理念，在教学众多让同学参与到特定的艺术氛围中，在探究性学习中产生学习爱好和动力。 努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风，助人为乐是我的欢快的额外工作，为大家画范画也是我了在其中，年的工作是欢快，紧急的，这一年我有付出，有收获，新的

9、一年，我会更努力的做到更好。 美术教学工作总结3 转瞬间，一个学期过去了。在校领导和同事们的关怀下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充实，在不断地实践中，学习与提高自身力气。从不懂到娴熟的时间磨炼，提高解决问题的力气。有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 本学期我承当了二五班级十八个班的美术教育教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学基本上是比较顺当地完成任务。我在工作中享受到了收获的喜悦，在公开教研活动课中学到了更多的教学阅历，教学理念。 1、学期初，认真学习新课标改革标准，明确了学期工作的目标和任务，结合本学科的特点，依据课改美术教学的要

10、求和精神，制定了切实的教学方案。教学中认真遵照教学大纲要求，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。认真备好课，努力上好每一节课。 2、在美术教学中，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。在教学中，依据教学内容，运用故事、玩耍、图片等艺术质料，制造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动同学的心情，引发同学乐观主动探求学问的爱好，增加学习意识。 3、对于布置下来的每一项任务，我都能以我最大的努力把它完成好，关心青少年科技创新大赛活动，同学美术作品荣获海口市二等奖。关心综合组的活动，海报的设计以及学校黑

11、板报的任务。基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 4、“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能丰富自己的阅历增加教学阅历。所以，始终以来我都乐观学习。一学期来，我认真参加学校组织的教学教研活动及校外学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程、平常有机会还通过听课等使自己在教育教学方面不断进步，明确了今后教学努力的方向。 5、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在收获的同时，也在思索着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，争论做得不够细和实，没达到自己心中的目标； 2、美术教学中有特色、有创意

12、的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地。 以上是我本学期的教育教学工作总结，在吸取阅历教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高。 美术教学工作总结4 一、加强学细，不断提高思想业务素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都乐观学细。本学期，结合第八次课程改革，确立的学细重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学细讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学细了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与老师角色的转换、老师怎样

13、与新课程同行等。通过学细新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学细。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学细活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作 教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高美术教学质量。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我校

14、开展了一系列的美术宣扬工作，有的是需要我们全程乐观参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思索着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学细还不够深化，在新课程的实践中思考得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思； 2、教科研方面本学年加大了学细的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，争论做得不够细和实，没达到自己心中的目标； 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够

15、多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创四中美术教学的新天地作出贡献，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 美术教学工作总结5 本学期我担当三、四班级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育理念，乐观参加学校的教研活动，致力于用同学宠爱的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，同学初步学会观看，学会造型，在实际生活中发觉美制造美，表现美。审美素养有所提高，现将一学期所做工作总结如下： 一、制定切实可行的教学方案 开学初，在校领导带领和指导下，依据我校实际状况，制定可行的教学方案，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的方案

16、。 二、乐观利用网络资源充实自己 为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读学校美术教学大纲以外，还从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论学问的储备。 三、同学为主，课堂围着同学转 美术课教学在同学已有学问的基础上，奇异设计备课。并且针对各个班的不同特点，培育同学连续发扬优点，弥补不同的学问缺陷。在课前我提前了解到同学搜集的信息，依据各班搜集的不同材料，把握课堂学问目标，学问重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，依据各班同学带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学，同学们在欣赏、表现、

17、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、奇异，从而顺当完成了本学期的教学目标。 四、本学期实行的主要教学措施及成就 首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培育同学的学习力气、创新力气、观看事物和描绘事物的力气。认真备课、上课。做好课前的各项预备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。 其次对同学评价的转变，对于同学的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是依据同学的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是确定同学作品中成功的地方，增加同学的自信念和傲慢感，然后把作品中不足的地方引导同学修改，同时留意保留和进展同学的共性。 调动同学的学习爱好。通过自评、互评、作业展

18、览，增加竞争意识及荣誉感，相互学习、提高学习爱好。 在后进生方面我努力做到彻底了解这些同学的家庭状况，在转化工作中针对性地教育同学。我首先做到在生活上先关怀他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信念，不再自卑。情愿和我亲近，和同学亲近，能在集体中欢快地生活，才能使他们有了学习的劲头。 总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如老师对后进生的辅导不够，导致部分同学的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素养参差不齐，因此，下年的教学任务对我来说，照旧很困难，我还需不断学习、不断充实、完善自己 ，乐观努力预备好下年的工作。 美术教学工作总结

19、6 本学期由于学校实际工作需要，我承当了二班级三个班的美术教育教学工作。现对这一学期二班级美术教学工作总结如下： 一学期来，在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于以后的工作中，我所遇到的问题我会认真思索、想方法解决。 一、加强理论学习提升自身素养 1.学习美术新大纲，把握教改动向。我认真学习美术教学新大纲，进一步端正教育思想，提高生疏，把握教改动向，明确学校美术学科是全面实施素养教育中的重要内容。 2.认真学习教育理论。同学通过课堂上的学习，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。 3.在这学期中，二班级同学的画画水平得到了提高，得到老师和

20、家长的全都好评。 二、抓好学科教学常规切实提高教学质量 1.我在本学期初便定好学期工作方案，排出教具、学具及使用日期，平常常常对比检查，督促同学带好学具。 2、这学期二班级使用江西教育版美术教材，在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以同学的进展为本”这一新的教育基本理论。通过学习，促使同学观看生活，关怀社会进展，宠爱自然、爱惜自然。在充分信任并敬重每位同学的潜能和共性的基础上培育良好的审美观，并关怀同学建立符合各自共性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。 3.课后，我乐观组织开展美术爱好活动，依据同学的爱好爱好，组织同学探究新学问，提高同学的绘画力气、创作力气、欣赏力气，并将同学作品呈现出

21、来，激起同学欣赏美、宠爱美、制造美的学习爱好。 三、建立新的课程理念 1.新的课程理念推出激发了同学学习美术的爱好，摒弃那种无视同学爱好，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，从而激发同学的学习爱好，并使之成为长期的情感态度。 2.鼓舞同学对各种材料、工具的特性进行尝试和探究。让同学自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与进展，逐步生疏各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行制造性的解决问题。 3.我在教学中熟识到，美术课程内容应与同学的生活保持着亲热的联系，鼓舞同学用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度

22、激发同学学习的动力，努力追求生活艺术化。 经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术力气都得到了很大的提高。 美术教学工作总结7 本学期的美术教学已经结束，现将本学期的工作做总结。本学期共有18个教学周期，其中有效开展美术教学16个周，在此期间，担当三至六班级美术和七班级书法教学工作，依据学期初制定的教学方案完成教学。 一、教学方面 美术教学从三至六班级四个班级段分别教授不同的内容： 三班级：线描画、科幻画、剪纸、创意绘画。 四班级：彩色线描画、科幻画、线描画创作。 五班级：剪纸、风景速写临摹、速写写生。 六班级：素描理论基础学问，素描临摹。 由于他们的年龄不同，所教的内容都有着不同的变化和区分，

23、特别是六班级的同学，他们对美术学问的薄弱，为了更好的让他们感受和把握专业性的美术学问，更好的和学校阶段美术接轨，特为其教授一些美术专业技法学问。 书法课只在七班级开课教学，从基本的汉字基本笔画书写到偏旁部首、间架结构的学习，系统性教学，使同学对汉字有所了解和把握，在教学过程中强调正确的书写方法和姿势，订正同学之前养成的错误写字习惯，培育正确书写方法和良好的学习习惯，力求人人能写出一手好字！ 二、教学成果 通过一学期的教学，取得了确定的教学成果。例犹如学在绘画中学会了自主创作，在生活中懂得合作，相互关怀，乐观探讨学习。另外在参加“第27届海南省青少年科技创新大赛”中，陈凌同学的科幻画作品智能激光

24、挡风塔荣获三等奖，在海口市首届中学校生艺术展演“阳光下成长”美术书法作品评比活动中，书法条幅作品荣获一等奖。 三、教学反思 本学期工作接近尾声，对于在这个学期的工作还是并不满意，教学成效不高，在整的教学过程，同学乐观性不高，课堂氛围不活跃，对所教内容不感爱好等等多种缘由，是今后教学活动中该去反思的方面，如何更好的杜绝这样的局面，提高课堂效率，我觉得该从以下几个方面去做： 1、教学内容要好玩味性，每一个孩子对任何好玩的事物都不会错过，他们都会投入全部精力专心的去学习，去创作，是同学在学习中提高学习爱好。 2、内容创新，学习其实跟我们日常生活一样，每天都是吃一样的饭菜，吃多了也会腻，在确定时间内学

25、习不同的内容，不同形式的教学，也是促进同学对美术爱好的提高。 3、形式方法创新，美术课涵盖的内容很丰富，绘画、手工、剪纸、雕塑等都是日常美术教学中经常接触到的形式，不要以为的停留在绘画创作之中，过于单一枯燥。 4、活动激发学习，孩子们都宠爱有机会呈现自己的才艺，可以通过不同的活动带动同学们乐观动脑动手创作，给孩子一个呈现自我的机会，这样不但老师能看到自己的教学成果，还更好的为孩子供应呈现的平台。 总之，一切教学为孩子，为了孩子的一切，我们要努力做得更多，更好！为孩子的学习供应更好的教育！ 美术教学工作总结8 岁月如梭，转瞬一个学期过去了。在这一个学期中，依据我校的实际需要，我担当了一至五班级的

26、美术课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、思想政治 忠诚于党的教育事业，宠爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，听从领导的支配，工作上兢兢业业，爱校如家，对同学以身作则，言传身教。 二教学工作 在教育教学工作中，我认真遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上认真上和处理课堂各式各样问题的力气大大增加。 存在的问题和教训 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，平常示范较少。 总之，本期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将

27、上下而求索。”在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁鄙视目光的艳羡，领导鄙视目光的认同！ 美术教学工作总结9 本学期我担当中三班的美术教学工作。我班幼儿的美术活动主要以绘画和手工为主。幼儿的绘画水平都有了确定的进步。孩子们的线条也日渐成熟，能够独立的画出简洁的一些图形，对美术的爱好的也越加深厚。我在教学的过程中留意对幼儿学问阅历的积累及创新力气的培育。在幼儿创作的过程，留意幼儿的情感体验，因材施教。提升他们对绘画方法的把握，以及对颜色及线条的运用力气，让幼儿敢于画出心中的画，同时促进幼儿共性的进展。通过一个学期的教学活动，现将教学工作做如下总结。 一

28、、目标完成状况 （一）使幼儿宠爱美术活动，保持对美术活动的爱好。爱好是最好的老师。它能促使幼儿乐观主动的投身美术活动，这样美术活动才会对幼儿产生影响，从而促进幼儿的进展。 1、充分发挥美术活动中玩耍形式，促进幼儿爱好与力气培育。孩子们宠爱玩耍，在玩耍活动中幼儿能无拘无束地投入和参与。玩耍是培育幼儿各种活动爱好的有效途径，也是幼儿获得进展的最有效的学习方式。因而将美术活动与玩耍结合起来，孩子们的爱好会倍增，表现会更乐观、主动。比如：在美术活动变脸中，重点是让幼儿进行画脸练习，我觉得一味地让孩子进行画脸练习，他们会感到枯燥。过不了一会儿就会失去爱好，东张西望。针对这种状况，我想了一个方法，我建议孩

29、子们和我一起通过玩耍竞赛来完成。一只只小手拿起了自己宠爱的笔，在轻松、快乐的玩耍情景中进行了画脸练习。经过一段时间的练习后，幼儿在不知不觉中画出了各种脸的外形。 2、让幼儿在玩耍中探究，在使用各种美工材料的过程中获得进展。幼儿具有探究的欲望，他们总是对新奇的美术活动工具、材料、变现手法布满惊奇，情愿尝试、接触它们。所以，在本学期的美术活动中，涉及的材料是丰富多彩的。让孩子们在动动玩玩中，充分感受到美术活动的乐趣的同时，得到熬炼与进展。幼儿对明丽的颜色是很敏感的。因此，我们为孩子们预备了颜色明丽、多样化的材料。如：各种彩纸、彩泥、广告色、棉签、蔬菜印章等等，让孩子们充分感受美术活动的欢快，提高学

30、习爱好，并利用折、染、撕、画、印画、粘贴等多种活动形式进展幼儿的小肌肉的灵敏性及精确性，增加幼儿的手眼协调性。我们也可以从幼儿的作品中了解到幼儿的思维、想象及制造力气的进展状况。 孩子们很宠爱玩泥，不断地尝试着揉圆球、搓长条、压扁、捏边、塑造等，而这些玩耍性的操作行为都能熬炼儿童手的小肌肉力气。孩子们还很宠爱用模子压出各种各样的形状，孩子们看着那些自己制作出的作品，对玩泥更有了爱好。 3、充分理解和接纳幼儿美术行为的玩耍性，鼓舞幼儿大胆想象，大胆表现。 对孩子来说很多问题都是玩耍性的活动，画画对孩子来说也是很好的玩耍。因此，对于他们的作品，用画得像不像来评价是不科学的。在美术活动最终的沟通、评

31、价环节，我会依据幼儿自身的进展状况结合本节活动的目标，来确定幼儿进步的一面，表扬完成好的幼儿。如：在暖暖的地毯的活动中，我看到李悦彤、吴晓钊小伴侣选择的颜色都是比较暗的，马瑞雪小伴侣选择的样色只有一种，便请他们和小伴侣们进行沟通。我们应当学会确定孩子、鼓舞孩子，这样孩子会对美工活动更有爱好，能为其今后形成良好的作画爱好与品质打下良好的基础。 （二）丰富幼儿的美术实践阅历，建立初步的审美意识。关怀幼儿建立初步的审美意识，是美术教育一个特殊重要的途径。加强幼儿的实践活动，让幼儿参与和接触尽可能多的美术类型，欣赏古今中外的美术作品，开阔幼儿的审美视野，在满足个体美术活动需要的基础上，在学前儿童个体能

32、动的美术制造和表现活动中，依据儿童实际需要对美术技能的适当指导的状况下，关怀幼儿积累更多的审美阅历。 二、存在问题与不足 （一）我开展美术教学活动中时幼儿欠缺各种技巧 在幼儿的美术活动中，常常听到幼儿说：“我不会画这个。”“我画不出来！”遇到这种状况，我一般会乐观地鼓舞幼儿，手把手教，帮他建立表达的自信。但是，通过鼓舞还是很难让幼儿快乐大胆地动笔，排解幼儿缺乏体验的缘由，最可能的缘由就是幼儿遇到了绘画技巧上的困难。所以，我们应当给幼儿供应一种简洁到简洁的技巧阶梯，和幼儿一同探究，将幼儿一步一步带到形象的终点，让幼儿乐于自己尝试与绘画，并从中能体会到学习的乐趣。 （二）幼儿个体差异比较大，活动目

33、标达成程度不同 在教学中，有时会忽视了个体间的差异，把全班的幼儿放在同一水平上看待，缺乏对力气弱的、胆小的幼儿进行急躁的指导，致使这部分幼儿对绘画提不起爱好。 （三）幼儿作品分析不到位，幼儿之间相互争辩作品机会太少 三、今后努力方向 1、在绘画过程中，要深化了解幼儿的作品。 在幼儿的绘画过程中，我会留意认真看一看、想一想、问一问幼儿画了什么，为什么要这样画，以避开因看不懂幼儿的作品而批判、指责幼儿，使幼儿从今对绘画失去爱好。 2、增加幼儿的自信念、成功感。 在幼儿的绘画过程中，我要多留意观看幼儿的绘画活动及心情变化，对大胆作画的幼儿赐予以乐观的心情赞扬鼓舞幼儿，使幼儿作画更有信念；对不敢下笔的

34、幼儿可以手把手地教幼儿画，一边手把手地教，一边对幼儿说你来教老师画好不好，以关怀幼儿树立起绘画的自信念。 3、多赞扬和呈现幼儿的作品。 对于幼儿的作品不管画得是否好看，只要能画出来就是最值得观赏的事。在绘画活动结束后，我会把每个幼儿的作品都呈现出来，使每个幼儿都感觉到自己的作品得到了老师的确定，从而增加了下次参与活动的信念。 4、留意个体差异，因材施教 我班幼儿存在好大的个体差异，张小璐小伴侣是个在绘画方面很有天赋的孩子，每次美术活动她的作品都能给我意外的惊喜。而刘若彤、六鹿璁等小伴侣连基本的涂色都涂不好，所以给他们定的活动目标是符合他们的进展水平的，他们只要动手大胆操作就行了。 总之，在今后

35、的美术教学活动中，还有许多的地方值得我去探究，值得我去反思。我将努力探究适合小班幼儿年龄特点的教学方法，选择贴近幼儿生活的活动内容，在技巧上符合本班幼儿的需要与接受水平，在目标的制定上要着眼于幼儿的进展，留意幼儿的整体成长，让幼儿在乐观快乐的心情中，获得美术技巧和阅历，在已有的水平上得到提高，真正体会到美术活动的乐趣，真正对这一门艺术产生深厚的爱好。 美术教学工作总结10 贯彻国家义务教育教学大纲，围绕崇明“主动有效”、“乡土课程”理念，以“生态教育教育生态”为追求，坚守我校“幻想教育”办学理念，踏实努力，严谨治学，从不懈怠市、县、校领导布置的各项工作。 一.美术教育 本学期的美术教学工作，较

36、上学期更繁杂且任务困难，一班级新班级，是教学争论的重点班级，尤其在美术习惯养成方面，下了不少功夫，值得欣慰的是，一班级的孩子个个聪慧伶俐，在对美术怀有很大热忱的学习爱好时，每一节课的美术作品，均有特殊不错的表现。 二班级班级的范舒瑞同学在进行不断的跟踪转化中，有明显进步，与开学初相比，能够与班级孩子和平共处在一张桌面上，进行彼此关怀互助的美术学习。 本学期始，任崇东区中学美术片长。 二.趣味衍纸 1.上海市双年设计展 学期一开头，趣味衍纸课程代表崇明区乡土文化课程在“上海市双年设计展”中，进行市级呈现，此次呈现，不仅扩大了我校在社会上的知名度，也提升了我校艺术教育的品牌形象。 2.崇明县课程督

37、导 本学期崇明区拓展争论型课程课程督导中，趣味衍纸获得县领导专家全都好评，并作为课程样本赐予相关兄弟学校参考学习。 3.全球健康促进日课程呈现 衍纸课程小组的全体师生一起为此次呈现做最大努力，区委书记马乐声为我校同学的衍纸作品特别观赏，教育局黄忠奎局长为农村偏远地区，我校艺术特色课程的规范化进展感到由衷兴奋，国际友人及中国健康促进协会等领导专家，看到同学精彩纷呈的衍纸作品后，纷纷赞扬同学的动手力气和艺术创作力。 衍纸呈现获得圆满成功。 4.上海市一校一品民族文化作品展 我校有三幅作品参展，分别是阳光体育跳绳赛、女足加油、小东滩蟹稻田之趣。衍纸这种艺术形式，是属于世界的财宝，上海市有不少学校，也

38、将衍纸作为特色课程赐予同学学习，各校参加一校一品的衍纸作品也很精彩，但是市教委将衍纸特色的“代表学校”，赐予了前哨学校，深究缘由莫过于我校的衍纸作品，贴合同同学活实际，符合当下上海市教育教改的理念，是真正体现校内文化的原创型衍纸作品。 上海市中同学报为我校衍纸课程进行了专刊报道。 5.崇明区同学文化艺术节课程展 衍纸课程受到区教育局领导的认可，特许课程参加本次同学文化艺术节，同学们感到很兴奋，在参展过程中，三名衍纸班级代表同学李春净、李早、洪才敏同学，不时地到其他学校呈现点观赏，即增长了见识，也为同学留下奇妙的回忆。 语文组詹清英老师和曹玮老师辅导的衍纸作品，得到领导们、专家们和市民们的全都褒

39、奖，这是两位老师跨学科教学力气的重要体现。 三.自然笔记 1.上海市中青 三.自然笔记 1.上海市中青年年老师课堂教学评优 此次评优是今年最重要的工作，历经半年多的学习与磨砺，但是我却觉得自己做的还很不够，也很缺乏上课、赛课的.人生历练，虽然已经全力，但还是感到不足，年轻老师的成长，唯有不断努力，上“好课”是老师的不断追求。 获上海市课堂教学二等奖。 2.小东滩自然笔记市级课题 经过刻苦撰写和努力申报，小东滩自然笔记被列为市级课题，这离不开县教研室、教研员和校教科室的指导和关怀，本次工作以“课题课程课堂”的争论模式，找寻国家课程校本化的实施路径，也是跨学科整合性教学的大胆尝试。 四.绘本创作

40、1.飞吧蒲公英出版 今年顺当出版新的绘本图书，为我校美术教育在校外、社会的辐射，增加教育途径。 2.上海国际童书展 以美术老师兼绘本画家的身份，参加了11月23日的上海国际童书展，调研了目前国际童书教育的新方向，查阅了相当一部分的优质图书，来自法国的绘本相当之精彩，不论艺术形式和文学表达，都生动好玩且诗情画意，以后可多选购些该国图书，放置在校内图书角。 五.文化布置 1.区专用老师检查评比 本学期遇上专业教室评比，美术室荣获一等奖佳绩，这离不开校长室在“温馨校内”理念构建上的高瞻远瞩、政教处对校内文化布置的大力支持、校务处对常规工作的严格把关。 2.“书香校内幻想启航”文化布置 为了让我校同学

41、，有优质的图书品读，设计了书香校内方案，初步对象是一班级、二班级同学，草图已经画好。愿早日实现。 五.展望 除常规工作外，20 xx年至20 xx年之间，要全力以赴做好小东滩自然笔记市级课题的争论工作，此工作关系到我校自然笔记课程研发的成功与否，为实现国家课程的校本化，做扎实有效的努力。 美术教学工作总结11 转瞬间，这学期接近尾声。一学期来，我在思想上严于律己，宠爱党的教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我乐观参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。追忆往昔，展望将来，为了下学期更好的工作，现将本年度工作状况总结如下

42、： 一、教学状况概述 本期教我教一、二、四、五、六个班级的美术，班级多，班级管理以及同学的状况也均有不同，这就要求老师的教学要方案周密，因人而异，实行令同学易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！ 依据美术新课程标准的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。在教学过程中，自始至终能依据方案进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟

43、。我就是从边学边教的路程中走过来了，并且擅长总结出阅历教训，向先进个人和教学阅历丰富的老师学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺当完成教育教学任务。 二、成果和阅历 1、同学明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的乐观性 2、 高教学质量，关键是上好课 每次备课时，我都细心地备教材、专心地备同学。把同学分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的玩耍活动，增加了同学的美术学习热忱和爱好，使我的美术课成为同学的受欢迎课。 3、做好二课活动工作，培育美术特长生 加强了二课活动工作，培育了几个美术特长生。通过他们的示范作用，带动其他同学学习美术的爱好，提高同学的课堂热忱。由于同学

44、的基础差、起步慢，且没有接触过此类的专业训练，故训练必需从零开头。我在课中着重抓基础训练，并依据各自的性格特点和把握基础的层次不同而接受多种训练方法，尽能使他们感觉到在欢快的玩耍中把握技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，把握确定的训练规律。总之，训练过程严格依据循序渐进的训练原则，做到精讲多练，处处体现老师的指导和同学的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教育，培育他们的意志品质，熬炼他们的性格特征，做到抓素养训练，促进全面进展，突出一技之长。乐观参与竞赛，李陈清和王怡苏两位同学在昆山市环保绘画竞赛中都获得二等奖。 三、存在的问题和教训 金无

45、足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，总之，本期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许。 美术教学工作总结12 本学期由于学校实际工作需要，我承当了五班级五个班的美术教育教学工作。 回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。作为一名老师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待下学期教学水平能更上一层楼。 1、学期初，和教研组老师们一起，认真学习学校工作方案和

46、教育处工作方案，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，依据二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中认真遵照教学大纲要求，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。 2、认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。本学期在担当美术教学任务的同时还担当了学校的档案管理工作，所以美术课时并不多，只有5节课，但如何保证课的质量，让五班级的同学宠爱上美术课，除了备好课、写好教案外，我觉得平常还需要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。五班级同学学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾

47、，所以在平常优化课堂教学，提高课堂效率，是特殊必要的。老师要擅长灵敏地运用教材，制造性地使用教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合同学的内容进行缩减，也可以依据自己的阅历适当地增加一些同学感爱好的内容。如在课中增加了剪纸课，依据同学的爱好在临摹的基础上，增加同学感爱好的内容，让同学自己创作有共性的剪纸作品，并教同学进行简洁的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了同学的动手力气，也提高了同学的爱好。并且剪纸富有民族颜色，在课堂中加入剪纸各类学问，有助于增加同学的民族意识。在本学期的英国校长参观期间，我上的一节五班级四班的剪纸课得到了英国校长和校领导的确定。以下是同学部分剪纸作品： 3、在美术

48、教学中，我还留意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，依据课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力气，在教学中，依据教学内容，借助幻灯、录象等现代化多媒体教学手段，运用音乐、影视、图片等艺术质料，制造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动同学的心情，引发同学乐观主动探求学问的爱好，增加学习意识。如在上冷色、暖色一课时

49、，我课前收集了许多冷色和暖色的图片，并制作了大量的范作，课上又让同学结合现实生活中的内容争辩颜色的运用和构图。在多媒体的关心教学中感受到颜色的魅力，提兴奋趣。以下是同学这两节课的部分作品： 4、 在教学之余，我也留意自身进展进步。乐观参加校内外听课，评课以及区教研活动。向老老师学习教学阅历，同时能团结组内其她老师一起进行校教研活动，并认真填写教研组长手册。在教学之余还关心学校大队部绘制各种海报和背景制作，并担当了布置学校的陈设室，教室的环境布置等工作。 5、 阅历和教训 （1）、老师应加强示范，并充分利用呈现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 （2）、

50、要关怀美术教学的改革和进展，乐观进行教学改革试验，努力提高教学质量。 （3）、学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。 （4）、对同学美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力气进展并重，并鼓舞大胆创进和共性发挥，即着眼于实际成果，更留意将来进展。 （5）、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 尤其对高班级同学更应如此，只有这样才能提高同学的爱好，认真对待美术学习。 以上是我本学期的教育教学工作总结，在吸取阅历教训的同时，我会不断反思，学习争取在下学期有所突破，有所提高。 美术教学工作总结13 一学期美术教学工作已经结束，我担当xx

51、班级美术教学工作，在这个学期中认真学习新课标，争论新的教学教法，对课堂中存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他老师相互听课，互习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、教学任务完成状况 本学期认真依据美术教学新课标教学教改，依据当地状况进行有效的教学，依据学校支配课时认真把美术课上好，课前要做到备好课写好教案，课中要上好45分钟，多引导好同学的学习和动手力气，课后要辅导好同学的，能更好的接受美术的陶冶。这一学期基本能按时完成教学，效果也还可以，很多同学对美术都有了一个新的熟识，审美学问也

52、提高了不少。在教学中我经常利用课余时间，了解同学在美术方面的想法与爱好。爱好是最好的老师，爱好是同学进展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了爱好，才会使人集中精力，乐观思考，而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此，我们首先要激发同学对美术的爱好，在教学中运用、图像等到手段来激发同学的爱好。 二、同学学习状况 同学主要来自壮族乡和苗族地区，基础学问较落后，同学对各方面熟识较少，同学的审美教育和思想教育就成了我在教学中不行缺少的一部分，xx班级班级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别同学进行个别教育和思想教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓舞的话，都可以引起同学对美术教学

53、的短暂关注和学习的激情，同学的日常行为习惯有确定的好转，我运用美术课中的美来教育同学，是他们熟识到，心灵美是学好的基础；养成急躁，细心也是学好美术课的良好品质。而要使同学的学习爱好和良好的及思想长期保持，却不是一朝一夕的事，认真分析和争论同学的年龄特征和共性心理，对同学进行反复教育，急躁细致的引导同学养成良好的习惯。 三、心得与体会 经过一学期的教学工作，深深体会到美术教学工作其实也一个特殊重要的学习科目，上课也要有过硬的专业学问水准，不仅能说会道，更重要的是动手力气必需要强，让同学心福口福，从内心佩服老师的才能，同学才能认真去学习。在上课前，我都先去生疏要上的教学内容，要画范画的，先把作品画

54、好，在上课导入的时候就可以很好的呈现给同学看，让同学欣赏美术作品，也提高了同学的审美意识，更好的能提高同学的学习乐观性。xx班级同学接触美术学问较少，在教学过程中要一步一步去引导同学去学习，本学期主要加强同学的构图、线条、比例内容和学问，由于书法我们日常生活中经常用到的，在上美术课时，要角同学一些书法的基础学问，也严格要求同学把写好。通过一学期的教学，组织全校同学进画展活动，提高同学的学习爱好，在今后的教学中能更好的让同学去了解美术和学习美术学问。 四、存在的问题与改进 1、要加强同学多动手和动脑练习的力气。 2、要组织好同学多到室外进行写生。 3、老师要多与同学在一起进行学习沟通，可以关怀同

55、学改正一些错误的方面存在的问题、 4、上课的时候老师要多进行范画，多辅导讲解。 5、老师要多点评同学的部分优秀作品个较差的作品，分析好问题，鼓舞同学学习。 总之，在今后的美术教学过程中，要经常参加各类学习与培训，利用课外时间多与同学在一起沟通美术这学问，只有走进同学的生活，才能更很好的去了解同学，关怀同学。 美术教学工作总结14 同样的瑞雪纷飞，同样的紧急与劳碌，却有不同的感悟。现将本学期的工作总结如下： 一、值得欣慰之处： 1、我能够认真对待工作，按时完成工作任务。本学期我担当五、六班级的美术教学任务。高班级同学比较难管理，学习爱好已减退，要想有效地完成教学任务困难很多。首先是同学学习用品的预备。我要勤检查，常督促，奖优罚劣才能使他们逐步改掉不良的学习习惯。其次是同学不重视科任课。他们上课留意力不集中，学习