2022年校园卫生检查总结范本

1、第5页共5页2022年校园卫生检查总结范本校园环境卫生检查评比制度一、项目及标准：1、本制度中所涉及的卫生仅指室内卫生、环境卫生和个人卫生三部分。2、室内卫生要求：教室内桌凳摆放整齐，用具放置整齐，图表张贴悬挂规范整齐，书包课本等学习用品排放整齐。公物无损坏。桌凳无刻划、无涂抹、无尘土。(3)门窗无污物、无损坏，玻璃明亮，按时开关门窗。(4)屋顶墙壁灯罩无尘土、无蜘蛛网、无污物、无乱刻乱画现象。(5)地面无纸屑、无果皮、无痰迹、无死角。黑板及时擦净、及时清扫粉尘和废粉笔头。(6)讲桌内外无尘土、无垃圾。(7)内部器材无损坏、无丢失，开关使用方便。(8)室内黑板报更换及时、布局美观，无乱写乱画或

2、空白现象。(9)保证楼道地面、墙面、窗子洁净。(12)图书角要充实，挂放要整齐。3、环境卫生：(1)所辖区域地面平整，无杂草、脏土、纸屑、砖瓦、树叶等废物。(2)花池内无纸屑粪便；(3)车棚清扫及时；(4)楼梯无尘土、无纸屑，保证彻底清扫干净(或拖干净栏杆外部分)；(5)及时清理垃圾箱，保证垃圾池外无垃圾。(6)厕所内尿道冲洗及时，地面无粪便、无废纸、无积水，保证厕所整洁卫生。4、个人卫生：在校要穿校服，衣着整洁，勤换内衣。少先队员要佩戴红领巾，红领巾要整洁、佩戴标准。要养成勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、饭后漱口、早晚刷牙、睡前洗脚、饭后便后洗手的卫生习惯。男生不留长发，女生不烫发不染发。不准戴首

3、饰，不穿高跟鞋。不吃不洁食物，不吸烟，不喝酒。不用公共毛巾和别人的茶杯。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。按时休息，早睡早起，积极参加体育锻炼。二、卫生检查管理办法：1、针对标准，各班主任主动抓好本班各项卫生。要有分工，有措施。2、学校设立学校卫生领导组，每天由值周教师带班，由各班主任或各班学生轮流值班。值班人员分工具体，责任到人。值周教师全面负责，班主任负责本班卫生纪律，值班学生负责本班卫生纪律监督。3、学校每天安排责任心强、有_能力的高年级学生(每天一人)检查值勤人员的值勤情况，并做好记录交学校卫生工作领导组(有值勤记录表)。4、各班在自己的卫生区内设文明值勤岗，监督卫生纪律情况，使学生不吃零食

4、、不乱扔纸屑，师生见纸就拾、文明守纪，确保校园卫生整洁。5、各班值日生每天上下午早到校后打扫卫生。学校每周五下午第三节课集中打扫卫生，使学生从小养成讲卫生的好习惯。6、每周由卫生委员组成评委对各班卫生情况进行检查量化打分，每周检查不少于_次，检查结果计入考核档案，作为评选优秀班级及优秀班主任的参考材料。分别在小黑板、学生会、教工会上公布，同时指出存在问题及解决建议。7、对在卫生方面做的好的班级或学生进行表扬，差的提出批评。8、下每周一上午升旗仪式后公布上周校园环境卫生检查情况，交、领卫生流动红旗。2022年校园卫生检查总结范本（二）按照_香河县委、香河县人民政府_香河县城乡环境卫生大整治工作推

5、进方案_文件精神，根据县教育体育局安排，对照城乡环境卫生整治行动要求，我校对校区及周边环境进行了认真的清理，现将具体工作情况总结如下：一、取得的成绩：1、认识到位，部署及时。学校领导高度重视，把此项工作作为改善城乡环境卫生面貌，优化发展环境，提升师生生活质量的有利契机；精心_，把环境整治工作与教育教学工作有机结合，明确专人，突出重点，确保按时、保质、保量完成环境整治任务。2、督查到位，营造氛围。学校行政深入指导，对各班环境责任区实行督查，对整治不力的给予通报。学校还通过沿街宣传，清理街道小广告、标语、横幅、公开栏等多种形式对城乡环境卫生整治工作进行宣传，切实提高师生的文明程度。调动全体师生参与

6、的积极性，给学校及周边营造出浓厚的舆论氛围，使全体师生树立“学校是我家，环境靠大家”的责任感和使命感。从而有力推动环境卫生整治工作的深入开展3、措施到位，效果明显。部分学校采取包保措施、奖惩措施、责任追究等办法，确保环境卫生整治工作收到实效。坚持实行“全时段、全方位、全天候”三全保洁制，做好校园及周边卫生保洁，做到生活垃圾滞留时间不超过_分钟；学校食堂保证师生吃到新鲜蔬菜，新鲜肉类；进购粮米妥善贮存，定时检查，防止霉变；食物洗净、淘好、烧熟煮烂，防中毒、防投毒；做好了灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂工作。4、责任到位，建立长效机制。部分学校对环卫基础设施进行全面维修维护，校园面貌焕然一新。学校班级还成立执

7、勤小组，负责辖区卫生管理工作，建立健全环境卫生管理制度和考核机制。实施逐级责任追究制，把集中整治与日常工作相结合，对效果良好班级进行表彰，对问题突出班级通报批评，限期整改。二、主要做法1、我校历来高度重视校园内外环境卫生工作。校园环境卫生工作是学校教育教学工作的一个组成部分，校园环境卫生水平是学校精神文明水平和办学水平的一个标志，绿化、净化、美化校园环境，为学生营造一个整洁、卫生、优美的学习和生活环境，是素质教育的要求，是学校的重要职责。因之，我校全体师生对此都有明确的认识，并且落实到行动上，学校安排有专门的领导抓环境卫生工作，每天有值日领导进行督导检查，对各班级实行责任包干制，并作为班级量化

8、评估重要依据。2、全员动手彻底整治校园环境卫生。加大了开展了校园环境卫生大整治活动的力度，每周三进行全校大扫除，针对校园的薄弱环节，加大整治力度。每天各班都有早中晚清洁管理人员，负责班级辖区的清洁管理工作，基本上改变了校园的脏乱差现象。特别是对学校食堂实行全天监控，学校每天有一名专门领导和三名教师进驻食堂(并且三餐均同学生一起开膳)，监督食堂的所有运作程序，进一步保证了师生的饮食卫生，为师生的身体健康奠定了扎实的基础3、加强学生的校园内外环境卫生的教育。为了搞好环境卫生工作，学校召开了全体师生动员大会，对校园内外环境卫生提出了明确的要求，学校还利用班会课时间进行专题的教育，举办主题班会课。通过标语、墙报等形式，来加强对学生进行文