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文档简介

1、Word - 3 -大班智力游戏：我做你猜-吴敏洁老师 大班智力嬉戏：我做你猜 活动目标： 1、按照图片信息，试试用动作描述图片的主要特征并举行猜想。 2、培养幼儿的规章意识，体悟和伙伴集体嬉戏的乐趣。 活动预备：各种动物图片 活动过程： 一、嬉戏请你照我这样做 师：猜猜我是谁？（做鸡动作）我是一个鸡妈妈，今日我要请我的鸡宝宝们做一个好玩的嬉戏。我们一起来玩玩请你照我这样做嬉戏吧。（所有仿照小鸡动作） 师：我们刚才做的都是谁的动作呀？其实呀，今日小鸡在森林里进行了一场好玩的闯关嬉戏。 二、分段嬉戏 （一）、第一关仿照动物 1.讲解规章 师：第一关，看看这是谁呀？（小猫）你可以用什么动作来表现小

2、猫？我这里还有无数无数的动物的图片，请一个小伴侣来仿照，请其他小伴侣来猜一猜。做动作的时候可不能说话哦，假如你猜到了就举起小手。 2.幼儿嬉戏 （二）、其次关动物在干什么 1.讲解规章 师：，你们可真厉害，胜利闯过了第一关，其次关呀，我要变得更难一些，你还敢挑战吗？ 师：这次请你还是来看图片，这次的图片可不是就惟独一个小动物喽，他还做了一些好玩的事情。你想来尝试看吗？猜猜什么动物在做什么事情？ 2.提出要求 师：这次要请男孩子和女孩子来竞赛，答对的得一分，举手回答才算哦。做动作的时候还是只做动作不说话。 3.幼儿嬉戏 （三）、第三关欢乐传传传 1讲解规章 师：恭喜你们胜利闯过两关，第三关是一个合作的嬉戏，请三个小伴侣嬉戏，我只把图片给第一个小伴侣看，第一个小伴侣把图片的动作传给其次个小伴侣，其次个小伴侣再传给第三个小伴侣，第三个小伴侣来猜。 师：这次呀，我又增强了难度，请四个小伴侣来玩这个嬉戏。 2幼儿小组嬉戏 师：我这里还有一块板，上面有五个小组，五个小组来竞赛，玩这个传动作的嬉戏，正确猜出的一组获得一个五角星。 三、结

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