版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第8页共8页2022年XX小学开学典礼方案一、活动主题放飞梦想,从这里开始明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。一、0_年_月_日上午8:30二、地点:大操场三、主持:四、相关人员准备:升旗手:指挥:放音乐:标语、音响:学生代表:各班一位代表教师代表:五、议程:主持人:、迎新生亲爱的老师们、同学们:大家好!愉快的暑期已经结束了,今天,我们又迎来了新的学期。看,同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充满着激动。新的学期,同学们也一定发现了我们校园也发生着变化,教学楼又穿上洁白的外套,校园的花草也显得格外精神。大家向有看,今天,我
2、们学校还迎来了一群新同学,现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。掌声响起)、为新生赠送礼物在新的学期,学校也对我们的新同学准备了一份礼物,下面,有请学生代表为新同学送上礼物,掌声有请!我们学校也对每一位新同学你们寄予了厚望,希望你们在今后的学习生活中,能够真正作到,象我们礼物上写的那样:(好好学习、天天向上),让我们再次祝你们:快乐学习,健康成长!3、宣布仪式开始新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。下面我宣布_小学0_学年上期放飞梦想,从这里开始开学典礼现在开始。4、升旗仪式(升旗音乐)全体立正,出旗、敬礼!、奏乐、)升旗、敬礼!、奏乐3)唱国歌。新的学期,看到同学们崭新
3、的面貌,相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。5、校长讲话老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧,全身心地投入去实现它。下面让我们有请各班代表依次上台用一句话表达全班同学本学期努力的决心。6、学生代表发言(各班一代表)7、新学年、新起点、新目标、新成绩。请教师代表的发言。8、新学期要树立新目标的希望,希望我们难桥寺小学的全体同学们从今天开始,从现在开始,认真对待每一天,认真对待每一件事,期待在这学期结束时,我们每
4、个人都将收获丰硕的果实,为我们_小学的建设做出我们的一份贡献!最后再次祝老师们在本学期中工作顺利,身心健康!祝同学们学习进步,快乐成长。祝我们_小学这个大家庭蒸蒸日上!_小学0_学年上期开学典礼到此结束。五、有请各班同学依次退场活动要求、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿校服、佩带好红领巾。、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。3、典礼结束有秩序退场。2022年XX小学开学典礼方案(二)一、活动主题:我与数学同乐宣传标语:学数学,其乐无穷;爱数学,受益终身。感受数学魅力,享受学习乐趣。二、活动目的:为给学生提供一个展示聪明才智的平台,让不同层次的孩
5、子感受数学之魅力,培养动手操作能力,启迪数学思维,提升数学核心素养,在延续原特色的基础上举办第五届校园数学节,评出首届校园小数学家。三、活动时间、对象启动时间:_月_日(周五)具体时间:_年_月_日-_日(一周)活动对象:全体学生四、各校区负责人:龟湖校区:_桥儿头校区:_双井头校区:_黎明校区:_五、活动内容及具体安排:【动手操作篇】活动一、数学风铃制作评比:展览时间:展览时间:_月_日(周一)地点:各班教室的走廊参加对象:一、二年级学生要求:一年级主要编写20以内的加减法算式;二年级段用口诀写乘除法算式。具体做法:先做好算式卡片或口诀卡片,然后把卡片进行分类、整理,再把同类的卡片串成一串,
6、底部挂上铃铛,最后把一串串的卡片系到事先做好的圆盘上,就成了卡片风铃。形式:突出创新(可以参考校园报道让孩子在作业中享受快乐中的图片),每班由数学老师评出_%的“数学创意优秀奖”。各校区负责人:龟湖校区桥儿头校区黎明校区双井头校区活动二:“我心中的数学”想象画比赛评比时间:_月_日(周三下午1:00-2:05)地点:各校操场参加对象:三、四年级学生规则:以“我心中的数学“为题,想象作画。要求能用数字、几何图形等数学元素表现心中的数学,绘画形式不限,比赛统一用A3美术纸。学生可以先构思,周三下午统一在操场上现场作画。然后在各班选出_%优秀作品贴到各班的走廊墙壁上供同学们展览。龟湖校区桥儿头校区黎
7、明校区双井头校区活动三、数学手抄报评比时间:_月_日(周一)参加对象:五、六年级学生要求:要有主题,有创意,内容以知识整理为主线。比赛统一用A3美术纸。各班选出_%优秀作品贴到各班的走廊墙壁上供同学们展览。活动四、魔方比赛:参加对象:五、六年级学生评比时间:_月_日(周四下午第三节)地点:各校区功能室要求:先进行班内评选,再由班级推荐_名学生参加级段现场比赛,以6面全拼出时间最短为赢。评出一、二、三等奖获得者(分别按参赛人数的_%评出一等奖、_%评出二等奖、_%评出三等奖)。活动四、五各校区负责人:龟湖校区桥儿头校区黎明校区双井头校区【智力冲浪篇】活动一、口算接龙争夺赛参加对象:一、二年级学生
8、评比时间:_月_日(周二下午第三节)地点:一、二年级的教室(由组长自定)要求:先进行班内选拔,再由班级推荐_名学生参加级段现场接龙比赛;以班级为单位6位选手同做一张试卷,每位选手做20题,第一位选手完成后交给第二选手,以此类推,共6分钟时间。先比正确率,同分者以速度快者优先。评出一、二、三等奖获班级。各校区负责人:龟湖校区桥儿头校区黎明校区双井头校区活动三、算_点竞赛:参加对象:三年级学生评比时间:_月_日(周四下午第三节)地点:各校区功能室要求:先进行班内评选,再由班级推荐_名学生参加级段现场比赛,_人一组淘汰赛进行评选,评出一、二、三等奖获得者(分别按参赛人数的_%评出一等奖、_%评出二等
9、奖、_%评出三等奖)。活动各校区负责人:龟湖校区桥儿头校区黎明校区双井头校区活动三、趣味数学知识竞赛参加对象:四、五、六年级学生评比时间:_月_日(周五下午第三节)地点:各校区年级段的教室(由校区组长自定)要求:先进行班内评选,再由班级推荐_%的学生人数参加级段现场比赛。评出一、二、三等奖获得者(分别按参赛人数的_%评出一等奖、_%评出二等奖、_%评出三等奖)。龟湖校区桥儿头校区黎明校区双井头校区【互动篇】活动一、数学小论文评比参加对象:五六年级学生要求:五、六年级学生数学小论文的撰写,根据上学期的结果进行公布。活动二、专家引领参加对象:全体数学老师及四、五、六年级部分学生和家长(每班选出_人)。时间和地点:以信息为准活动形式:专家讲座、评讲学生作品,学生与专家互动。【评价篇】根据以上评比内容评出校小小数学家校级小数学家的评分标准:1、参评对象:五、六年级学生。2、数学知识竞赛(_%)小论文(_%);魔方(_%)、手抄报(_%);并结合平时学生的数学成绩素养(_%)综合
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 施工安全协议书模板
- 2025年度枣树种植与现代农业园区建设合同4篇
- 行业间对于展会安全管理知识的普及推广
- 网络安全背景下学生行为规范的强化措施
- 科技助力孩子艺术成长现代教学方法与实践
- 二零二五年度车辆担保质押投资合作合同4篇
- 2025版施工安全协议书:装配式建筑安全协议范本3篇
- 维护策略在实验室设备长期运行中的重要性
- 二零二五年度车牌租赁与车辆租赁信用评估合同4篇
- 岩棉防火技术在现代建筑中的应用研究
- 人教版数学四年级下册核心素养目标全册教学设计
- JJG 692-2010无创自动测量血压计
- 三年级下册口算天天100题(A4打印版)
- 徐州市2023-2024学年八年级上学期期末地理试卷(含答案解析)
- CSSD职业暴露与防护
- 饮料对人体的危害1
- 数字经济学导论-全套课件
- 移动商务内容运营(吴洪贵)项目三 移动商务运营内容的策划和生产
- 中考记叙文阅读
- 产科沟通模板
- 2023-2024学年四川省成都市小学数学一年级下册期末提升试题
评论
0/150
提交评论