2022年中学优秀读书推介卡评比方案

1、第4页共4页2022年中学优秀读书推介卡评比方案一、参加对象全县中小学生二、作品要求1.学生选择自己最欣赏、最喜爱的好书，在认真阅读的基础上，把好书中的主要内容(或重要篇章的主要内容)、值得阅读的原因、部分精彩语句以及自己阅读时的感受；摘录编写在“好书推介卡”上，并填上推介人的班级、姓名。2.内容必须是健康向上的原创作品，严禁抄袭。选送学校、作者、指导师必须对所应征作品的原创真实性负责任，每位参赛者限交1篇作品，且未公开发表或在其他比赛中获奖。3.一张卡以介绍一本书为主。“好书推介卡”由学生个人自行设计，形状、色彩、纸质不限，规格：A3或A4纸。既可手工制作，也可以打印制作。4.小学组字数控制

2、在500字以内，中学组字数控制在1000字以内。三、名额分配各校学生参赛作品数按本校班级数的1/3参赛四、比赛流程及奖项设置1.各校在4-_月份组织本校学生开展校级比赛。2._月_日前，将本校评选结果文件和推荐参加县级比赛作品上报至教育科刘杰老师处，无学校评选结果文件的作品不参加县级比赛。3.分小学、初中、高中三个组别按照_%的比例评选出获奖作品，分别设一、二、三等奖若干名，指导学生获二等奖项以上(含)的相应获优秀指导师称号。五、评分标准评比项目要求(评分标准)分值版面设计1要求科学、合理、新颖、精致。2文字、画面所占比例平衡。3插图要对版面起着美化、装饰的作用，插图色彩要鲜明、醒目，位置设计

3、合理，但不喧宾夺主。20内容1内容要健康向上、围绕着主题展开。2内容要原创，可以反映出读者对书籍的喜爱程度和自身的读书习惯。3内容详尽、推介理由充分、感情真挚。60文字1文字工整清晰。2文字颜色要雅致。3字数符合要求。20六、参赛报名表参赛单位(盖章)：联系人：联系电话：学校学生姓名推介书目指导教师2022年中学优秀读书推介卡评比方案（二）1、组织机构：校长作为第一责任人，把学校疾病预防控制工作纳入工作计划，并建立应急指挥领导小组，校长任组长，分别由分管校长、政教主任、年部主任、卫生老师为组员。下设调查组、消杀灭组和后勤保障组三个工作组，分别由教导主任、卫生老师、总务主任任组长。分管校长协助校

4、长指挥全局，并负责日常预防、宣传工作。2、日常工作：(1)学校建立各项卫生责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责。卫生老师每天做好晨检检查工作，认真填写学生日检统计表，形成学校预防控制传染性疾病的长效机制。(2)普及卫生知识，利用广播、板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传工作，每周保证20分钟的健康教育，教会师生防病常识，培养学生具有良好的个人健康生活习惯。(3)由于学校是人员高度集中之地，室内活动较多，容易引发传染性疾病的蔓延扩散，平时应采取以下措施：【1】通风换气，教室、办公室每天开窗通风不少于2_次，每次不少于15分钟。【2】流行病高发期，尽量不组织师生到人群集中的场所去活动。【3】注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，不共用餐、饮具。【4】加强户外锻炼，每天不少于_小时，保证足够睡眠，注意增减衣服和均衡营养。【5】公用饮食、饮水器具、卫生室等定期消毒。3、紧急启动。一旦发现校内有传染性疾病患者或疑似病人，紧急启动应急处理方案，各工作小组开始实施具体工作步骤。(4)报告。立即报告局办和有关业务科室，报告区疾控中心。(5)送病人到区级以上医院隔离病房就医，并通知家长、家属。(6)配合卫生部门进行消毒(校内、患者家庭)。停止一切全校性集体活动。(7)对校内全体人员进行普查，重点是与患者接触过的师生。(8)监控。加强日检工作，每天晨会结束后汇总检查情况，一旦发现新患者