2022年中学安全教育日应急疏散演练活动方案

1、第6页共6页2022年中学安全教育日应急疏散演练活动方案今年_月_日是第_个“全国中小学生安全教育日”，_月_日_月_日为主题教育活动周，主题为：“加强疏散演练，确保师生平安”。为进一步提高师生的安全法制意识和应急、自救能力，增强学生的综合素质，经学校研究，决定于_月_日下午课间操时举行应急疏散演练。希望按照方案要求，提前进行部署，确保活动进行时“训练有素，不忙不乱”。请工会负责办公楼内教师疏散演练。特别提醒：1.当班的各任课教师是第一指挥员，担负所任班级学生安全撤离的指挥工作，绝不允许擅离职守；2.有体育课的班级请直接到班级指定位置等候；3.请各班带队学生指挥、带领，与前一个班级衔接好，不掉

2、队、不抢先；4.进场途中一定要相对保持班级队形，不挤、不散，前后距离适当，安静有序；5.注意力高度集中，不交谈，不得携带手机等易掉落物品，万一掉落等队伍走后再寻找，严防拥挤踩踏。撤离的顺序如下：一、_号楼撤离步骤：(目前高二年级和初二9、10班所在的楼)初二年级：从通道2(阶梯教室与图书馆之间)-小操场；具体：10班在先，9班跟上。高二年级：高二10、9、8、4、3、2班依次从通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道5(主席台西侧)-大操场西侧；高二7、6、5、1班按照次序从通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道5(主席台西侧)-大操场西侧。二、_号楼撤离步骤：(目前高一年级和初三9班所在的楼)初三

3、9班：从通道1(实验楼后)-小操场；高一年级：高一16、17、18班依次从通道7(_号楼与花园之间)-通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道3(图书馆西侧)-大操场中部；高一15、14依次从通道7(_号楼与花园之间)-通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道4(主席台东侧)-大操场中部；高一11、12、13、10班(注意：高个在后)依次从通道8(花园与尊道楼之间)-通道10(道胜楼旁)-从操场后方进入指定位置；高一9、8，6、7、5、4班分别依次从通道7(_号楼与花园之间)-通道6(图书馆双楼走廊)-大操场东侧图书馆后；高一1、2、3班从通道7(_号楼与花园之间)-通道9(润星楼旁)-大操场东侧。三

4、、_号楼后平房撤离步骤：(目前初三年级10、11、12班)初三12、11、10班依次从通道1(实验楼后)-小操场。四、各办公楼撤离步骤：一、学校中层以上干部听到紧急撤离_后要快速离开办公室，按指定分工跑步到教学楼下的各通道口(详见示意图)，负责指挥各班级按规定的次序撤离。部分班主任负责各楼梯节点的控制。二、所有体育听到紧急撤离_后跑步到操场相应位置(教师详见示意图)，负责安顿各班学生有序集中。三、所有办公楼内以及在学校其他楼内的教职工，听到紧急撤离_后要快速离开办公室或建筑物，跑步进入运动场。四、人员分工：陈圆：发布紧急撤离通知吴世群：总计时信息中心：照相、摄像通道说明：通道1(实验楼后)通道

5、2(阶梯教室与图书馆之间)通道3(图书馆西侧)通道4(主席台东侧)通道5(主席台西侧)通道6(图书馆双楼走廊)通道7(_号楼与花园之间)通道8(花园与德育处、尊道楼之间)通道9(润星楼旁)通道10(校长室、道胜楼旁)路线说明：初二年级：从通道2(阶梯教室与图书馆之间)-小操场；初三年级：从通道1(实验楼后)-小操场；高一年级：高一16、17、18依次从通道7(_号楼与花园之间)-通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道3(图书馆西侧)-大操场中部；高一15、14依次从通道7(_号楼与花园之间)-通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道4(主席台东侧)-大操场中部；高一11、12、13、10(注意：高个

6、在后)依次从通道8(花园与尊道楼之间)-通道10(道胜楼旁)-从操场后方进入指定位置；高一9、8，6、7、5、4分别依次从通道7(_号楼与花园之间)-通道6(图书馆双楼走廊)-大操场东侧图书馆后；高一1、2、3从通道7(_号楼与花园之间)-通道9(润星楼旁)-大操场东侧。高二年级：高二10、9、8、4、3、2依次从通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道5(主席台西侧)-大操场西侧；高二7、6、5、1按照次序从通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道5(主席台西侧)-大操场西侧。京南市第十二中学2022年中学安全教育日应急疏散演练活动方案（二）为了进一步深化关爱生命，文明出行“6+1”安全教育活动，牵

7、手一个孩子，带动一个家庭、影响一个社区，增强广大师生交通安全法制意识和提升交通安全文明素养，根据文件精神决定在全县中小学生师生中组织开展全国第_个安全教育日校园安全教育征文评选活动。现将活动要求通知如下:一、活动主题本次活动以“强化安全意识，提升安全素养”为主题，讲述个人对道路交通安全法律法规、安全出行，道路交通管理和教育等认识、经历、感受。作品应有本人自己创作、撰写，题目自拟。要求选材新颖、内容健康，能充分表达真情实感，力求体现地方特色和学校安全教育成果。二、参加对象凡积极响应关爱生命，文明出行“6+1”活动的师生均可参加征文活动。三、征文要求1、参评征文要求观点鲜明，主题突出，材料充实；突

8、出实践性，有一定的推广价值。2、学生征文篇幅在1000-1500字以内；教师征文篇幅在1500-3000字以内，提交文章一式两份。3、参评文章的正文字体采用_号仿宋字，标题字体采用_号中宋体字，左侧装订，征文作者姓名、学校全称和联系电话等基本信息(见附件1)，文稿中不得出现学校和姓名。4、严禁抄袭，要求原创，一经查属抄袭，取消评选资格，并全县通报。四、评奖及奖项设置1、县教育局邀请有关专家组进行评选，教师作品每篇收评审费_元，学生作品免评审费。2、设优秀组织奖和个人单项奖若干名。五、活动要求1、各年级处室要从维护校园安全稳定的高度出发，加强领导，精心组织，广泛发动，全员参与，力求实效。2、各年级主任要组织全体师生结合工作和学习实践，积极撰写安全教育征文，各年级、各班在自评的基础上择优上报，教师征文每个年级不少于10篇，学生作品每个年级不超过10篇。请各年级负责人务必在_月_日前将参评文章