高中生物课件-细胞核的结构和功能

1、 第三章第3节细胞核的结构和功能导学案编辑：梁小妹 校对： 日期：2021.10.28 班级： 姓名： 学习目标核心素养1结合细胞核的结构模式图，明确细胞核的结构及各部分的功能2认同细胞核是细胞生命系统的控制中心1生命观念：运用结构与功能相统一的观点，认识细胞核的结构与功能2科学思维：通过尝试制作真核细胞的细胞结构，掌握模型建构方法3科学探究：通过对细胞核功能的实验分析，掌握对照实验的设置【基础知识】一、细胞核的分布用光学显微镜观察细胞，最容易注意到的是 。一般情况下，真核细胞都具有细胞核，有的真核细胞没有细胞核，如： 、 。原核细胞无细胞核。二、细胞核的结构1、细胞核的功能是与细胞核的_分不

2、开的。2、观察课本P56细胞核结构模式图（1）、核膜：外有_层膜，其上有_，是_的通道。核孔：实现 。（2）、核仁：与_的合成以及的_形成有关。（3）、染色质由_和_组成，_是遗传信息的载体。三、细胞是一个统一的整体。细胞各组分并不是孤立的，他们之间分工合作成为一个整体，细胞既是生物体_的基本单位，也是生物体_和_的基本单位。【合作探究】探究活动一：细胞核的功能阅读课本P54-55的4个资料，尝试归纳每个实验的结论。（1）资料1：说明美西螈皮肤的颜色是由_控制的；生物体性状的遗传主要是由_控制的。（2）资料2：将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，结果有核的能 ，无核的不能 ；将无核的移入核，

3、结果能 。这一实验说明 控制着细胞的分裂、分化。（3）资料3：这一实验说明 是细胞生命活动的控制中心。（4）资料4:伞形帽的核+菊花形帽的细胞质 帽，菊花形帽的核+伞形帽的细胞质 帽。伞藻嫁接实验能否说明伞帽的形状一定是由细胞核控制？要证明“伞帽的形状由细胞核控制”需再怎样设计实验？这一实验说明生物体形态结构的建成主要与 有关。（5）你认为细胞核具有什么功能？_探究活动二：染色质和染色体有什么关系？ 染色质（体）的主要成分 和 。染色质（体）的性质：容易被 染料染成深色。细胞分裂时，细丝状的染色质发生怎样的变化成为圆柱状或杆状的染色体？分裂 结束时，圆柱状或杆状的染色体发生怎样的变化成为细丝状

4、的染色质？尝试用文字和箭头表示二者关系。因此，染色质和染色体是 的物质在细胞 时期的 存在状态。思考：为什么细胞核能控制细胞的代谢和遗传？【知识建构】请以概念图的形式归纳总结细胞核的结构和功能。【易错提醒】1、核孔对进出的物质具有严格的控制作用，表现出明显的选择性，并不是任何大分子物质均能自由出入细胞核，如DNA就不能通过核孔进入细胞质。2、RNA、蛋白质进出核膜穿过 0 层。3、核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关，代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，核孔数量多，核仁较大。4、核膜、核仁在细胞分裂过程中周期性地消失和重建。【随堂检测】1从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（ ）

5、 A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核2下列有关细胞核的叙述，正确的是()A细胞核是细胞新陈代谢的主要场所B细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心CDNA和RNA主要存在于细胞核中D没有细胞核的细胞会立刻死亡3.下面是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述正确的是()A属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B是遗传物质DNA和RNA的载体C与蛋白质的合成直接有关D有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质4. 细胞核内行使遗传功能的是() A. 核膜 B. 核孔 C. 染色质 D. 核仁5.细胞是一个有机的统一整体，下列叙述与这一观点不相符的是()A细胞只有保持完整性，才能正常地完成各项生命

6、活动B病毒没有细胞结构，病毒的生命活动只有在宿主的活细胞中才能完成C离开细胞的细胞器，如叶绿体和线粒体等也能独立地完成各项生命活动D和细胞质分离的细胞核不可以独立的完成各项生命活动【课后习题】1.在核膜和细胞膜的结构和功能中，核膜独有的是（）A物质交换的功能B双层膜结构C糖蛋白在细胞生命活动中具有重要功能D附有大量的多种酶，有利于各种化学反应的顺利进行2.关于染色质或染色体的叙述中，错误的是（）A染色质和染色体的形态结构和化学成分基本相同B染色质是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质C染色质或染色体的主要成分都是DNA和蛋白质D染色体是由染色质高度螺旋化、缩短变粗形成的3.科学家将棕鼠卵细胞的核物质注入内部已经抽空的黑鼠卵细胞内，激活以后，移入白鼠的子宫，白鼠最后产下一只克隆鼠。这只克隆鼠的体色和性别是（）A黑、雄 B棕、雌 C白、雄 D灰、雌4.用动物的受精卵做以下实验：提取受精卵的细胞核，将核单独培养，不久核退化消失。把去掉核的细胞质单独培养，细胞质不久也消失了。把去掉核的受精卵的细胞质，重新移植上新核进行培养，不仅能正常生活，还能进行细胞繁殖。以上实验说