教师个人研修总结

1、第 第 页教师个人研修总结 本学年，我通过学习更新了知识结构和技能结构，进一步进展了自己的性格特长，具有鲜亮的教育、教学性格，并创出自己的教育、教学风格和特色;特总结如下： 一、指导思想： 能扎扎实实丰富自己的业务素养和政治修养，以求对学校的进展起到添砖加瓦的作用。 二、具体目标： 1、业务素养方面 丰富了远程教育专业的知识，能娴熟的运用各种教学资源进行电子备课。 丰富了教研方面的知识，具有肯定的理论水平和实践技能。 运用多种形式，提高了课堂教学效果。 更好的指导同学进行计算，使计算技能有了提高。 三、详细措施： 1、以“同伴互助，自学反思”为主要形式。 我自主学习，学以致用，学用结合，形成学

2、习与反思的习惯，加强讨论意识，分析和解决自己在教学中遇到的实际问题，克服被动性、盲目性;把日常工作与教学融为一体，以新课程为导向，敏捷运用案例分析、行动讨论、教育试验等多种活动方式，深入了解并实时解决教育教学中的困难和问题，努力提高教育、教学讨论的针对性和实效性，边学习边实践，边实践边反思，边反思边改进，边改进边提高。遇到解决不了的困难，和同伴合作、探究，不断探究、创新、调整、充盈，总结阅历，提高了自己的专业进展水平。 2、仔细学习基础教育新课程改革纲要(试行)和数学新课程标准以及各种书刊等先进的教育教学理论，使自己具有良好的职业道德水平，扎实的教育教学专业知识，宽阔的知识背景，较高的业务水平

3、，来加快新课程进展建设步伐，适应新课程标准下的课堂教学。 3、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点。 4、专题讲座：结合教育热点和教学实际，利用远程教育等资源听专家学者的专题讲座。 5、教学观摩：随时和本组老师互听互评，进行教学沟通。 总之，本学期我勤奋努力，很好地完成了。使自己有较大的进步。 老师个人研修总结 通过此次学习，我心中感受很深。首先，加强了我的责任意识。俗话说：责任重于泰山。作为一名老师，同学是我们径直的教育对象，老师的一言一行都径直影响到同学身心的健康进展，要想教育好同学，加强责任意识是至关重要的，没有剧烈责任心是无法教育好同学的。教育是一个长期进展过程，同时

4、又是环环相扣的过程。一个环节涌现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响同学的正常成长。我们老师应当立足现今，着眼将来，以苦为乐，甘于默寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰难的任务，为后代着想，为家长负责，为同学负责，为我们祖国千秋大业负责。其次，要提升老师的素养，懂得尊敬和激励同学。尊敬和激励同学,可以启发同学的心灵、思维。闻名的心理学家雷耳评论说：赞扬对暖和人类的灵魂而言，就象阳光一样，没有他，我们就无法成长开花。但是我们大多数的人，只是敏于躲避别人的冷言冷语，而我们自己却吝于把赞许的暖和阳光给与别人。 这也是一次远程教育培训，我体会到新课程教学应当是：“同学在老师的指导下，通过自己亲自

5、去体验、尝试，来渐渐打下学会生活、学会学习的基础，从各个方面来培育同学探究事物的爱好和积极的立场，以同学为主体，老师尽量只起到指导的作用，以培育同学的技能为中心，为重点。上课的老师自身素养要高，驾驭课堂技能要强，对于同学错误性的认识，老师能够实时予以讲解。另外老师要擅长运用启发，提问题时要有针对性，让同学有的放矢;幽默、流畅、精美的语言也很有吸引力。老师要着重同学探究技能的培育，让每个同学都有展示自我的机会等等。” 每一位老师的讲座，都有很多值得我们深思，值得我们学习的东西。令我深深感动的是，全部的老师，面对我们这些年轻后辈，无不是倾囊相授，看着这些老师眼神中流露出的期盼之情，我不由感到了压力

6、：假如自己不能把工作做得更好，那实在是太对不起这些无私援助我们的前辈;然而同时，我更觉得浑身充斥了能量：在附中这样一个宽阔的舞台，有这样真诚相待的同事，我肯定可以尽情施展，干一番事业!是的，请允许我把自己的工作称为“事业”。 我渐渐明白：语文姓“语”，语文教学要表达“一个中心”“两个基本点”：“一个中心”即以语言练习为中心，特别是要加强语言的运用。“两个基本点”即培育语文技能(听、说、读、写、书)，提高人文素养。要由“教教材”变成“用教材教”;由“教课文”变成用课文学语言、用语言。阅读教学重视“表达”，最好的方法是结合课文教学，设计各种形式的表达练习，让同学在表达过程中加深对课文思想内容的理解

7、，促进同学对课文语言的积累，使理解和表达、积累和表达获得多赢。 我们也深深地意识到：从事教育工作的每位同志都是一颗螺丝钉，担负着自己的职责和责任;工作中任何一个环节涌现任何失误，都可能给教育教学工作带来影响，造成同学终生缺憾，甚至酿成事故。为此，对待每一项工作，学校每位教职员工都要努力做到当心示范，仔细育人。永久记住：学校无小事，事事是教育;老师无小节，样样做楷模。其次，我们还应学习教育理念，更新教育观念，联系各界教育能量做好各方面的协调进展，也只有这样，我们学校的教育教学工作才能得到健康和谐、又好又快地进展，我们才能够早日造就我们宿迁教育的“高山”。教育改革的浪潮正向我们涌来，我们将面临新的

8、机遇与挑战，我情愿在学校教育这块充斥生命力的园地里努力耕耘，为教育事业作出自己的贡献。-作为老师，我们应当用自己的爱心去关爱每一名同学，让他们学会做人，学会沟通，欢乐成长。有人说，老师是太阳底下最神圣的职业;有人说，老师是人类灵魂的工程师;我说，老师的工作是最需要良心的。这颗良心就叫责任。我们将永久靠着这颗良心，把无私的爱和无限的责任奉献给同学! 在以后的教学中，我要做的是： 第一，自我反思。从以往的实践中总结阅历得失。 第二，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满意同学的需求了，我要不断学习，成为长流水。 第三，沟通。他人直言不讳的看法与建议可能是发觉不

9、足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。 百年大计，教育为本。教育大计，老师为本。我们需要是着眼于将来，采用科学的方法应对随时涌现的新问题，努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还需要给自己定好位，需要走“学习反思讨论实践”相结合的专业进展之路。 这次培训让我受益匪浅，感谢为我们提供这么好的学习空间，感谢本次培训为我们提供这么难得的学习机会，促使我在教育生涯的轨道上大步前进! 老师个人研修总结 从事教育的我们需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教

10、学中查找突破口，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，现总结如下： 一、能够按时参加校本研修活动，并做好记录，并仔细撰写心得体会，在学习中不断充盈自己，提高自己的理论素养。 1 开展有效课堂教学讨论 提高课堂教学质量 仔细开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的讨论，严格要求自己，在每周听节课程之后，会大家共同争论分析，取长补短，发表自己的见解。这使我受益匪浅。 2、积极听课、研讨，总结优点，发觉不足，逐步提高;使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。 3、自我反思及案例 反思，是老师提高教学水平的一种有效方法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为

11、什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样实时处理的;反思自己本节课有哪些比较满足的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己的确掌控了许多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了同学学习的积极性与主动性。而且，留意做好课堂实录，并整理成文字材料实时上交。 (三)参与多种研修模式，全面提升自我素养 1、积极参加网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思索，并对自己感爱好的话题发表评论，实时与各位博友沟通沟通，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更实时的了解外面的世界。 2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身技能的方式。 (四)研修内容丰富多彩 1、加强师德培育 教书育人，师德为本，仔细学习中学校老师职业道德规范和新时期老师职业道德修养等规章，把师德教育和学校的各项活动结合起来，能够做到遵守法律，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，成为教书育人的楷模，同学、家长、社会满足的好老师。 2、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修，做到课前反思新旧教材有哪些不同