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文档简介

1、雨林的毁灭世界性灾难课件制作：彭立平教学目标：、充分认识“雨林”在生态环境中的重要地位，增强环保意识，自觉保护环境；、掌握文中运用的列数据、作比较、举例子等说明方法；、提高阅读科普文章的兴趣和能力。雨林毁灭破坏大气物种灭绝水土流失洪水泛滥树型图写作思路：第一部分（1）：雨林正以每分钟27万平方米的速度遭到彻底毁灭。第二部分（25）：雨林的消失，意味着人类将永久丧失一大批物种。第三部分（610）：雨林的消失，意味着破坏人们赖以生存的大气。第四部分（1113）：如果雨林完全毁掉，几十年后，地球很可能会经历第6次大规模灭绝。合作探究：1、目前热带雨林的现状怎样？雨林的消失将会给人类带来怎样的灾害？2

2、、大量物种的丧失将会给人类带来怎样的危害？3、为什么人们要摧毁雨林中如此珍贵的资源？4、“地球上生命多样性的毁灭，意味着破坏人们赖以生存的大气”这句话应该怎么理解？5、水土流失，洪水泛滥将会给人类带来怎样的后果？讨论：你认为防止热带雨林环境进一步恶化的措施应该有哪些？写作特点：、大量运用列数字、作比较、举例子、作诠释的说明方法；、采用说明和议论相结合的表达方式。阅读附文，谈谈如何防止长江流域再次发生特大洪水？、封山育林，退耕还林；、退田还湖，平垸行洪；、以工代赈，移民建镇；、加固干堤，疏浚河道。被沙漠吞并的雨林和牧场最近400年来，地球上物种灭绝速度在加快。现在每年都有1万2万种物种灭绝。“我们不要过分地陶醉于对自然界的胜利。对于每一次这

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