比例的意义上课 详细版课件_第1页
比例的意义上课 详细版课件_第2页
比例的意义上课 详细版课件_第3页
比例的意义上课 详细版课件_第4页
比例的意义上课 详细版课件_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 在一个月黑风高的夜晚,某珠宝店被盗,接到报案后,侦查人员迅速赶往现场,在现场发现了犯罪嫌疑人留下的25厘米长的脚印,根据这一线索,经验丰富的侦查人员迅速推测出犯罪嫌疑人的身高。这一线索为后来成功破案提供了很大的帮助。致命的比例的意义自学提示:1、生活中我们见到过很多大小不一样的国旗,为什么这些国旗放大或缩小能不变形呢?用心研究课本P32四面国旗中长和宽的比值有什么关系,你就会找到答案!2、根据它们比值的关系,你能选两个比写成一个等式吗?这样的式子还叫比吗?3、组成比例的最关键的条件是什么?比例还可以写成什么形式?4、比例与我们以前学习的比有什么区别吗?先自学课本P32-33,独立思考后,再在

2、学习小组内交流。比和比例有什么区别呢?从形式上区别从意义上区别比由2个数组成;比例由4个数组成。比表示两个数相除;比例表示两个比相等的式子。 下面哪组中的两个比可以组成比例?为什么?并把组成的比例写出来(1)610 和 915(2)205 和 14因为: 610 0.6 915 0.6 所以: 610 915因为: 205 4 14 0.25 所以:205和14不能组成比例数字中的比例 因为: =1.564 = 1.5所以: 64 因为:0.60.2 3所以:0.60.2 和 不能组成比例和 640.60.2 和 数字中的比例(3)(4)下面哪组中的两个比可以组成比例?为什么?并把组成的比例写出来身高4.8米,影长2.4米树高18米,影长9米大自然中的比例用下图中的4个数据可以组成多少个比例?3CM4CM2CM1.5CM图形中的比例拓展中的比例1、下面哪组中的四个数可以组成比例?把组成的比例写出来。 4,5,12和15 4,5,6和82、 在( )里填上合适的数。 5:3=( ): 4 12:( )=( ):5 犯罪嫌疑人作案后逃离现场,只留下一只长25厘米的脚印,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论