幼儿园游戏方案及对策

1、. -幼儿园嬉戏设计方案 一、钻 活动名称：地道战 活动目的：训练幼儿钻的动作及身体的和谐性；嬉戏预备：学会儿歌：“ 地道战,地道战,潜伏神兵千千万；敌人胆 敢来侵害,把他打个稀巴烂！场地布置图：二、爬 活动名称：小鸭捉鱼 活动目的：练习爬的动作 嬉戏预备：皮筋 4 条,椅子 8 把,塑料或图片鱼假设干；场地布置图：- word.zl. -幼儿站在场地一端当小鸭,一起说儿歌：“ 小小鸭,嘎嘎嘎,要到池塘捉鱼虾；钻过山洞不落伍,比比看谁本事大！儿歌说完后,全体幼儿四肢着地连续爬过4 条皮筋每条皮筋的距离为23 米,高为70 厘米,到另一端拿条小鱼,作吃鱼状；然后学小鸭子走路的动 作,绕过皮筋和椅

2、子返回原位；嬉戏重新开场；三、走 活动名称：放鞭炮 活动目的：练习一个跟着一个走成圆圈；嬉戏预备：场地上画一个大圆圈；场地布置图：大家顺着圆圈按逆时针方向一个跟随一个走,边走边念儿歌：“ 元宵- word.zl. -节,真喧闹,大家快来放鞭炮； 重复几遍后老师说： “ 点鞭炮了； 然后原地蹲下,发出“ 嗤的声音,幼儿立即蹲下发出“ 嗤的声音表示等待炮响；老师发出“ 砰或“ 砰砰声,幼儿发出“ 砰、啪声并四散跑开,也可以双脚向上跳或加上拍手动作；老师以“ 放鞭炮了为信号让大家又回到圆圈上站好,嬉戏重新开场时可按顺时针方向走圈；提示幼儿四散跑开时不要跑得太快；四、跑 活动名称：捉田鼠 活动目的：练

3、习四散追赶跑；嬉戏预备：猫头鹰头饰假设干 场地布置图：请三名幼儿扮猫头鹰, 躲在大树后, 请四对幼儿手拉手在小圈内扮地- word.zl. -洞,其他幼儿扮田鼠, 在场地内钻洞、 吃粮,自由想象搞破坏的动作；全体幼儿说儿歌： “ 小田鼠,真正坏,偷吃粮食搞破坏；猫头鹰,快 快来,捉住田鼠别放开！说完最终一句儿歌后,“ 猫头鹰快速跑 到场地内捉“ 田鼠, “ 田鼠那么四处躲闪跳跑；“ 田鼠蹲到洞 里可免遭“ 猫头鹰捕获,一个洞口只能钻两只“ 田鼠；被捉到的“ 田鼠站在大树旁,停顿嬉戏一次；捉 角色,嬉戏重新开场；五、跳 活动名称：数字嬉戏 活动目的：练习跳的动作 嬉戏预备：呼啦圈、粉笔 场地布置

4、图：610 只“ 田鼠后,互换单双脚跳,一幼儿喊数字,其余幼儿跳数字,先直跳 1、2、3、4、5,再倒跳 6、7、8、9；六、投- word.zl. -活动名称：小飞船活动目的：提高幼儿躲闪和投掷才能；嬉戏预备：飞船头饰每名幼儿 场地布置图：1 个,沙包 20 个,录音机 1 台；将幼儿伸开两臂扮演飞船,听音乐在平安区自由翱翔；当听到“ 飞船 飞船请留意,立刻要过流星区；认真看,别焦急,留神流星碰着你的儿歌后,幼儿那么架起双臂在流星区快速飞行；场地 4 名幼儿将“ 流星沙包连续掷向“ 飞船,“ 飞船要不断逃避流行的突击；被击中者自觉退出场外；当听到儿歌“ 小飞船,飞得高,飞到月亮上 面去瞧瞧之

5、后,“ 小飞船方可离开流星区,到高空区自由飞行；七、球类 活动名称：对碰球 活动目的：培育幼儿的目测才能和掌握球的才能；- word.zl. -嬉戏预备：皮球假设干个；场地布置图：请 4 名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1 只皮球,甲丁为一组,乙丙为一组；听老师口令,甲将球滚向丁,丁将球滚向甲,半路两球相 撞的一分；乙、丙动作一样；撞球多的组获胜；八、平稳 活动名称：电风扇 活动目的：训练平稳和和谐的才能；嬉戏预备：扇叶假设干 场地布置图：- word.zl. 2 人拉手侧平举,组成-请 6 名幼儿在圆圈内每3 片扇叶, 其他幼儿站成一个大圈圈组成一个大扇罩如图；老师说：“ 天有点热,刮点小风；于是圈上的幼儿两臂侧平举顺时针走,中间的幼儿侧平举逆时针走；老师