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文档简介

1、大班安全活动教案：走丢了教案大班安全活动走丢了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，培育幼儿自我爱护意识和力量，明白走丢后如何自我爱护，并明白几种寻求帮忙的方法，合适幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看走丢了教案吧。活动目标：1、培育幼儿自我爱护意识和力量。2、明白走丢后如何自我爱护，并明白几种寻求帮忙的方法。3、让幼儿学会思索，培育幼儿关怀他人情感，并体会帮忙别人的欢乐。4、培育幼儿完好、连贯地表达力量和对事物的推断力量。5、考验小好友们的反应力量，锤炼他们的个人力量。活动准备：事先环境创设，人物角色设定，音乐，扩音器，工作人员袖标。活动过程：一、音乐导入，欣赏美景，引出主题。

2、1、播放音乐郊游出场，然后问好。2、老师带着幼儿赏识美景，发现走丢的小女孩。、赏识郁金香。、欣赏池塘。、观看假山。、发现假山后面丧失的女孩。二、询问走丢的小女孩是怎样走丢的，然后集体坐下商量怎样帮忙小女孩找到她的妈妈，并学会当自己走丢后的正确做法以及寻求帮忙的正确方法。1、布置幼儿坐下，然后询问小女孩。老师问小女孩是怎样和妈妈走丢的，并且询问她妈妈的电话号码及工作单位2、集体商量，怎样帮忙小女孩找到她的妈妈。师：这位小妹妹她和妈妈走丢了，她也不明白她妈妈的电话号码，那我们想想如今怎么办呢，怎样可以帮忙到这位小女孩？幼1：原地不动。幼2：找警察叔叔。幼3：找叔叔阿姨。幼4：找工作人员。老师按时肯定好的方法，然后小结。小结：小好友们说的方法都很好，非常的棒，那要是有生疏人走过来找你怎么办呢？幼：不能跟他走师：为什么呢？幼：小结：对，小好友们说的真棒，我们不管在任何时分都不行以随便跟生疏人走。三、运用幼儿想的方法，帮忙小女孩找妈妈。1、原地不动。2、打电话给警察叔叔。3、找工作人员播送通知。4、小插曲，显现冒领孩子的人。四、玩游戏，等候小女孩妈妈的到来。1、将幼儿分成两组玩老鹰抓小鸡游戏，当第二组在玩的过程中，小女孩的妈妈显现。2、妈妈将小女孩领

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