初中一位老师汇总3篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 初中一位老师汇总3篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家收集的初中一位老师作文5篇，希望对大家有所帮助。 初中一位老师作文 篇1 作为一名刚刚跨入初中的新生。一切都显得那么熟悉而又陌生。秋风吻着荷叶面，太阳牵着柳荫走。一切都显得那么温馨，和谐。 听说要军训了。这时，我的心里像十五个吊桶打水一样-七上八下的。今年，我的腿刚刚做完一次手术，恢复的还不算很好。这时候假如军训的话，腿一定会恶化的。该怎么办呢？我的心班主任姓刘：一副高挑的个子显得是那

2、么精神，脸上的威严是我们肃然起敬。我亲眼看到一名学生畏惧吃苦而想请假退出军训。被刘老师狠狠的批评了一顿。我的心畏惧极了。 “我应当要不要向老师请假呢？要？老师可能会批评我的。不要？我又生怕我的腿坚持不下来。要？不要？要？不要？不行，我得向老师请假。假如腿病复发，那可就糟糕透了!嗯!试一试! 我战战兢兢的举起手，走到老师身边，扒开了裤脚，指着一行大疤说：“老老师，我有腿病。能，能不能不加入军训。我偷偷瞥了老师一下。老师那严肃的脸上泛起一丝微笑。他弯下身，指着我的腿，和颜悦色的问：“这是那时候做的手术呀？“今今年。“哦，那好，你就跟在队伍后面做些后勤吧!记得别累着!老师站起身，轻轻抚摸着我的头。

3、我，我无言以对，只能心存感谢。他虽然是我的新老师，但他好像是我的旧相识。在表面上看他是我的严师，但在我的心里，他是我的慈父! 初中一位老师作文 篇2 说起可敬的老师，要数我们的赵老师了。她像春雨一样滋润着我们，让我们在她无微不至的关心下开心成长。 到光明路小学的第一天，我走在走廊里，琅琅的读书声从各个教室飘出来，“嗡嗡嘤嘤有如群蜂采蜜，“啁啁啾啾胜似百鸟学歌。可是我的心却“砰砰直跳：“我的老师会是什么样的？当我看见赵老师那和蔼的眼神，忐忑担心的心终究宁静了下来。赵老师有五十来岁，中等身材，棕黑色的头发微微卷曲着，衣着大方得体，我一下子就喜欢上了赵老师。 第一节课是赵老师的语文课，我不敢举手发言

4、，怕回复错了老师和同学笑话我。赵老师貌似看出了我的心思，不时用激励的目光看着我，当我怯怯地举起手时，赵老师赶快提问我，虽然我回复的声音很小，可赵老师却表扬了我。我不再紧张了，不停地举手回复问提。我觉的赵老师讲的课生动、好玩儿，十分吸引人。她对课文的课文的分析那么清楚，犹如一条清冽的溪水，在同学心中缓缓流淌。上赵老师的课，我总被她的感情所左右，她不是演员，但她的情感的微妙变化却似春末夏初，变化莫测的云，每一课仿佛都在我面前开启了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的世界。此后，我喜欢上了语文，犹其喜欢上了赵老师的课。 我听讲一心，作业认真，成绩优异。老师、同学都开始喜欢我了。我开始高傲起来，随着环境的熟

5、悉，同学们上课也跟我说起话来。有一次，赵老师正在讲“破坏自然规律的后果时，前面的张明理，扭过头来对我说：“杨艺很贱。我马上回应到：“你整理她。一会儿后边的兰恩泽用脚踢了我一下，我正在生他的气，我扭过脸向他挥挥拳头。这时老师说：“请坐好，认真听讲。老师用责怪的目光看着我，老师严肃的批评，让我收回了心，认真听讲。后来，我又犯了这样的错误。放学后，赵老师亲切地把我拉到她的身边，摸着我的头，语重心长地说：“你是个懂事的孩子，假如你上课不说话，就能表现得更好。老师相信你能做得到。赵老师的话像重锤一样敲在我的心中。此后以后，我上课认真听讲，学习努力，从而获得了大量的知识。 赵老师是我怯懦 时的激励，让我有

6、了自信心；她在我犯错误时对我及时地批评和教育，就像我迷路时的指南针。我们可敬的赵老师好像带了好多适合每一个人的钥匙，她会奇妙地用这些钥匙去开启每一个人的心窍，让每一位同学都健康成长。 初中一位老师作文 篇3 老师，这个光辉夺目的名称，将像一颗璀璨的明星，永远高悬在我们心中。 题记 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们这一代人的脊梁！您像一支红烛，为后生献出了所有的光和热！您的品格和精神，用两个字概括就是燃烧！您讲的课把我们带入一个丰富多彩的世界，每一个章节都仿佛在我的面前开启了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界 您不高的个子，瘦瘦的身材，但却给了我

7、一种强大的安全感，只要和您走在一起，便觉得天不怕，地不怕了；您慈祥和蔼的面容，但总给人一种莫名的肃然起敬之感您的言行，您的举止，都让我觉得您很不平凡，并且成了我最好的模范。 老师，虽然和您相处只有半年时间，但是您那浓重的文学气息深深地感染着您的每一个学生。语文课上，您带领我们欣赏济南冬天的美景；教我们要大胆顽强，给我们勇气，鼓舞我们乐观自信，教我们做人的真理；让我们学习伽利略的那种坚持，无畏的精神；让我们沉浸在童话王国里；带领我们看社戏togeher您让我们在文学的世界里尽情翱游，享受无穷的乐趣 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，却成就在祖国的周围八方。老师，假如把您比作蚌，那学

8、生便是蚌里的沙砾；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，沙砾便成了一颗颗珍珠，光辉熠熠。 您的教师生涯，有无数高傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是凝视着等待开拓的园地。 记得有一次，我发现自已的作文总是提高不了，于是我去请教您。由于立刻要上课了，您让我放学在去。放学了，我见您匆促忙忙的走在路上，但您一见我来了，立马又和我一起去了办公室。我发现作文本上密密麻麻的全是您的评语。您在百忙之中还为我批改作文，我十分感动。接着，您开始从头到尾逐渐地给我讲起作文来。从题目到内容，又从内容到篇章，接着从篇章到结构、语言，又到字、词、句您不厌其烦地给我一一道来。这个字用得怎么样？用在这里不恰当，表

9、达出了什么，又表现出了什么？您比讲课还认真、还细致地给我讲。有的地方我没有听得太明了，您见我脸上皱着眉头，便又更细地重新给我讲了一遍。这时，我无意间看见了您的桌上有三堆作业本还没批，您不顾这些，还细致地为我讲作文，我的视线逐渐模糊了。 假使我是诗人，我将以满腔的热心写下诗篇，称赞大海的开阔和深远，并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和善，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您老师的爱，天下最宏伟，最高洁的爱。萤火虫的难得，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供便利。 春雨，染绿了世界，而自已却无声的悄失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 您认真中全部的爱，染成了我青春的色调；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈老师，我生命的火花里闪烁着一个您！ 一个个日子升起又下降，一届届学生走来又走过，不变的是您沉重的爱和璀璨的笑容。老师，