《民间美术》教案

1、民间美术教案章节第一章 民间美术概述学时4 学时教学目的了解民间美术的进展概况、价值，增加对民间美术的兴趣，把传承进展民间美术作为义不容辞的责任和义务。课程重点民间美术的概念、分类，民间美术与其他文化的关系，民间美术争辩的进展，民间美术的价值。课程难点民间美术与其他文化的关系。在教学中承受PowerPoint课件和视频播放结合，通过启发式、探究式教学，促进学生乐观思考，从而培育学生的分析问题力量和联想力量。多媒体导入课讲授本章内容一、民间美术的概念，与其他美术的区分。二、具体讲解民间美术与其他美术的关系。三、争辩民间美术有何价值，其将来的争辩思路如何。总结本章重点作业与思考题争辩题：民间美术有

2、哪些价值？对专业学科有哪些帮助？章节学课程重点课程难点教学方法教学手段其次章 民间美术的特征2 学时了解民间美术的造型特征、颜色观把握民间美术的总体特征民间美术的造型特征民间美术的颜色观 民间美术的总体特征圆满性的造型特征阴阳五行的颜色观在教学中承受PowerPoint课件，通过启发式、探究式教学，促进学生乐观思考，从而培育学生的分析问题力量和规律思维力量。多媒体导入课讲授本章内容一、举例分析说明造型特征二、生命信仰颜色观，吉利如意颜色观三、表达阴阳五行与民间美术颜色观的联系四、民间美术的总体特征总结本章重点作业与思考题民间美术的造型特征和颜色观对你有何启发？章节第三章 剪纸学时4 学时教学目

3、的对剪纸的进展脉络、表现形式有一个根底的生疏，了解剪纸与当地文化的关系，开掘当地有价值的民间文化，进一步把剪纸的应用与平面美术相结合。课程重点课程难点剪纸的历史、制作工具和材料、表现方式、题材内容、种类、地域特征，剪纸的文化意义与审美特征。剪纸的地域特征剪纸的制作教学方法 在教学中承受PowerPoint课件，通过启发式、探究式教学，促进学生乐观思考，从而培育学生的分析问题力量和规律思维力量。承受理论与实践结合的方法，让学生进展剪纸实践。教学手段多媒体导入课讲授本章内容一、剪纸的历史渊源 二、剪纸的制作与表现三、剪纸的种类四、剪纸的地域特色五、剪纸的文化意义与审美特征总结本章重点作业与思考题1

4、、用剪或刻的方式制作一幅剪纸作品21000 字左右的关于民间剪纸的赏析文章章节第四章 木版年画学时4 学时教学目的对木版年画的历史有肯定的生疏，了解木版年画与当地文化的关系，开掘有价值的民间文化资源，把木板年画的应用与平面美术结合起来。课程重点木版年画的定义及历史、体裁形式、制作工艺、题材品类、各地木版年画的进展状况，文化意义与审美价值。课程难点各地木版年画的进展状况，文化意义与审美价值。教学方法在教学中承受PowerPoint课件与视频播放相结合的方法通过启发式、探究式教学，促进学生乐观思考，从而培育学生的分析问题力量和规律思 维力量。教学手段多媒体导入课讲授本章内容一、定义及历史二、体裁形

5、式和题材分类三、制作工艺四、主要产地及风格五、文化意义与审美价值总结本章重点作业与思考题1、写一篇 1000 字左右的关于木版年画的赏析文章。章节第五章 皮影学时4 学时教学目的了解皮影的造型特征、制作工艺，把握皮影艺术产生的社会背景及审美特征。课程重点教学手段皮影的历史、造型特征、制作工艺、流派、特征、文化意义和审美价值。皮影的流派特征在教学中承受PowerPoint探究式教学，促进学生乐观思考，从而培育学生的分析问题力量和规律思 维力量。多媒体导入课讲授本章内容一、皮影的历史二、皮影的造型设计及特征三、皮影的制作工艺四、皮影的流派特征五、皮影的文化意义及价值总结本章重点作业与思考题以陕西、

6、晋南、唐山、陇东为例谈谈皮影的主要流派及特征。章节第六章 雕塑学时4 学时教学目的了解雕塑的历史把握民间雕塑的造型、装饰特点、及审美特征。课程重点课程难点雕塑的历史石雕、竹雕、木雕、泥塑、面塑等民间雕塑主要门类的艺术特点和进展状况。石雕、竹雕、木雕、泥塑、面塑等民间雕塑主要门类的艺术特点和进展状况。教学方法 在教学中承受PowerPoint课件，通过启发式、探究式教学，促进学生乐观思考，从而培育学生的分析问题力量和规律思维力量。以实践的方式制作一个面塑作品。教学手段多媒体导入课讲授本章内容一、雕塑的历史二、石雕三、竹、木雕四、泥塑五、面塑六、面塑的制作实践总结本章重点作业与思考题试举例论述民间

7、泥塑的地域艺术风格。章节第七章 民间陶瓷学时4学时教学目的了解陶瓷的历史把握民间造陶瓷的型、装饰特点、及审美特征。课程重点陶瓷的历史陶瓷主要门类的艺术特点和进展状况。陶瓷主要门类的艺术特点和进展状况。在教学中承受PowerPoint 课件，通过启发式、探究式教学，促进学生乐观思考，从而培育学生的分析问题力量和规律思维力量。以实践的方式制作一个面塑作品。教学手段题多媒体导入课讲授本章内容一、陶瓷概述 二、陶瓷的历史三、民间陶瓷的特色四、民间陶瓷的总体特征总结本章重点总结本章重点总结本章重点试举例论述民间陶瓷地域风格。章节第八章 建筑与陈设学时4 学时教学目的了解古代建筑与陈设的进展概况了解建筑与

8、陈设的风格特点及历史。课程重点教学手段建筑与陈设的进展历史建筑样式与民居陈设的进展历史及作品形式 建筑与陈设的历史和不同形式在教学中承受PowerPoint探究式教学，促进学生乐观思考，从而培育学生的分析问题力量和规律思 维力量。多媒体导入课讲授本章内容一、古代建筑与陈设的进展概况二、建筑样式与民居三、陈设艺术的历史沿革 四、古典家具与室内陈设品总结本章重点作业与思考题总结不同的建筑和陈设风格。章节第九章 印染与织锦学时4 学时教学目的了解印染与织锦的进展历史了解印染品与织锦的分类及艺术特色课程重点教学手段印染与织锦的进展历史印染品与织锦的分类及艺术特色印染品与织锦的分类及艺术特色在教学中承受PowerPoint探究式教学，促进学生乐观思考，从而培育学生的分析问题力量和规律思维力量。多媒体导入课讲授本章内容一、印染与织锦的进展历史二、印染品与织锦的分类及艺术特色三、染织与服饰总结本章重点作业与思考题制作一种印染作品。章节第十章刺绣与编结学时4 学时教学目的了解刺绣与编结的进展概况了解刺绣与编结的根本技法和种类了解刺绣与服饰课程重点教学手段刺绣与编结的根本技法和种类刺绣与服饰刺绣与编