高中数学公开课优质课2.2.4 平面与平面平行的性质【市一等奖】优质课_第1页
高中数学公开课优质课2.2.4 平面与平面平行的性质【市一等奖】优质课_第2页
高中数学公开课优质课2.2.4 平面与平面平行的性质【市一等奖】优质课_第3页
高中数学公开课优质课2.2.4 平面与平面平行的性质【市一等奖】优质课_第4页
高中数学公开课优质课2.2.4 平面与平面平行的性质【市一等奖】优质课_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、怎样学数学：多想、多做、多说想的时候数学在心头苦思幂想，摇头搓手想出来，精神抖擞做的时候数学在手头奋笔疾书，争先恐后做出来，挺胸昂首说的时候数学在口头源有活水，对答如流说出来，技高一筹授课班级：高一B1班授课教师：马冬兰2022/9/132.2 直线、平面平行的判定及其性质2.2.4 平面与平面平行的性质问题提出1.平面与平面平行的判定定理是什么？2.平面与平面平行的判定定理解决了平面与平面平行的条件问题，反之，在平面与平面平行的条件下，可以得到什么结论呢？定理 如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行，则这两个平面平行.平面与平面平行的性质学习目标掌握两个平面平行的性质定理；灵活运用面面

2、平行的判定定理和性质定理，掌握“线线、线面、面面”平行的转化.复习：平面与平面平行的判定定理？（文字、符号、图形表示） 借水行舟：复习旧知知识探究(一):平面与平面平行的性质分析 思考1:若 ，则直线l与平面的位置关系如何？ l思考2：若 ，直线l与平面平行，那么直线l与平面的位置关系如何？ll思考4:若 ，平面与平面相交，则平面与平面的位置关系如何？ 思考3:若 ，直线l与平面相交，那么直线l与平面的位置关系如何？l思考5:若 ，平面、分别与平面相交于直线a、b，那么直线a、b的位置关系如何？为什么？ab知识探究(二):平面与平面平行的性质定理 思考1:由下图反映出来的性质就是一个定理，分别用文字语言和符号语言可以怎样表述？定理 如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行.ab思考2:上述定理通常称为平面与平面平行的性质定理，该定理在实际应用中有何功能作用？ ab判定两直线平行的依据思考3:如果两个相交平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线的位置关系如何？ablbal理论迁移例 求证：夹在两个平行平面间的平行线段相等.DBAC乘风破浪：理解实践1、通过对性质定理的学习，大家应注意些什么？2、本节课涉及到哪些主要的数学思想方法？回头望月：小结反思作业:P61练习：（做在书上）P

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论