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2、情境2、 任务3、 过程4、 评判5、 总结评判量规（自己制定）课堂教学见附表（以 4B Unit 9 为例）流程- - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载图教学反思附 表- - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载开头歌曲导入复习旧单词句型PPT 同学操练句型课教授新句型、单词PPT 同学操练句型教授新单词堂投影演示老师演示烹饪同学依据句型操练新单词教 师生问答, 生生问答 学流摸物嬉戏,教授新单词PPT 教授新单词程同学依据句型操练新单词图朗读单词师生问答, 生生问答操练 C 部分并展现巩固操练拓展练习：设计厨房PPT 依据图片操练句型老师指导并展现投影依据图片操练句型老师指导并展现布置作业- - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页精品

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