中图初中地理七上《1第2节-地图》word教案-(11)精选

1、PAGE 第三节 舆图 第二课时教养 目标 ：1.按照需要 抉择 常用舆图 ，查寻 所需要 的地理信息。2. 清楚 电子舆图 ，遥感图像等在花费 、生涯 中的用途。 教养 重点：比例尺的巨细 与舆图 内容的详略关联 。教养 难点：比例尺的巨细 与舆图 内容的详略关联 教养 准备 ：电子舆图 ，遥感图像等。课时安排 ：1课时 教养 过程 ：一、导课当咱们 出差或游览 分开一个陌生地点 的时候 ，要想到达 目标 地，现在咱们 最想有的是什么呢？那么舆图 有哪些种类，用途呢？相信通过改日的进修 ，同学 们会不再顾虑 去陌生的地点 。 二、新授提出咨询 题导入：挂出图幅巨细 一样的“天下 舆图 跟 “

2、中国舆图 ，让老师 不雅 看 ：老师 运动 ：1、不雅 看 着两张舆图 有什么差别 ；2、每个小组讲讲自己不雅 看 的结果；3、老师 试着总结一下法则 启发老师 ：不雅 看 舆图 比例尺的巨细 、舆图 包含 范畴 的巨细 、舆图 内容的详略。舆图 比例尺的巨细 差别 ，所反应 出来的信息也差别 。板书：一、比例尺的巨细 讲解：比较两幅舆图 比例尺的巨细 ，就要将其转换身分 数式，这时候 子全然 上 1，假设 分母年夜 比例尺就小，分母小比例尺就年夜 。天下 舆图 的比例尺小，中国舆图 的比例尺年夜 。老师 运动 ：分析课本 供给 的“中国舆图 “北京舆图 ，小组探讨 这两幅图的比例尺、范畴 、

3、内容有什么差别 ，并填写表格。讲解：比例尺巨细 与舆图 所树模 畴 、内容详略关联 ：比例尺所树模 畴 内容反应 比例尺愈年夜 愈小愈具体 比例尺愈小愈年夜 愈庞杂 过渡：舆图 上的比例尺，一方面反应 舆图 表现 地区 范畴 巨细 跟 内容详略程度，另一方面可以 用来量算间隔 。老师 运动 ：使用课本 供给 的“北都城 区舆图 ，量算从文化 宫到美术馆的直线间隔 ；提咨询 ：舆图 上两算两地间的直线间隔 比较轻易 ，量算曲线间隔 呢？老师 运动 ：.量算图中河道 的曲线间隔 2.说说另有 什么方法可以 用来量算曲线间隔 ？追求 处置咨询 题的多种方法提咨询 过渡：1、假设 咱们 随巡游团到达

4、了黄山，你需要 一张什么舆图 ？黄山向导 图2、我想清楚 美国在哪，应当 抉择 什么舆图 ？天下 舆图 3、有一个本地 人来北京旅行 ，他住在北京站附近，想去颐跟 园，不清楚 要乘什么车，怎样 办？买一张北京交通图承转：通过这些年夜 事例，咱们 可以 清楚 舆图 的种类特不 多，差别 的舆图 可以 反应 差别 的信息。板书：二、舆图 的种类向导 图、交通图、天下 舆图 、中国舆图 、地形图、气象 图、等等板书：三、从舆图 上猎取 信息 导入：人们外出游览 ，需要 交通图；要理解一个地区 或国家 的地形及河道 ，需要 查寻 该国地形图， 咱们 要会按照应用 目标 ，准确 地抉择 舆图 才能实时

5、、准确的猎取 有效 的信息。 提咨询 ：以下三位同学 各需要 抉择 什么样的舆图 ？请你们出主意。老师 探讨 答复 1咱们 班级准备 到郊野 进展玩耍运动 ，事先 需要 计划 举措 计划 。 进展玩耍运动 需要 本地 地形图 2印度跟 巴基斯坦的关联 日趋缓和 ，两国在克什米尔地区 的冲突也反复 发生 。我想清楚 这两个国家 在那里 ？ 需要 天下 政区图 3咱们 去博物馆欣赏，博物馆离我家比较远，我得想一想怎样 样搭车 。 需要 交通图 跟着 电子盘算 机等技巧 伎俩的应用 ，舆图 信息的猎取 跟 呈现方法 日益多样，极年夜 地点 便了咱们 的抉择 跟 应用 舆图 。比方 ，使用卫星或者 飞

6、机，可以 年夜 范畴 地快速猎取 空中信息，加工成可识不的图像，不仅 可以 打印在纸上，并且 可开门见山 在屏幕上表现 。 老师 运动 ：让老师 举例说明一到两种现代高科技舆图 (比方 遥感图像跟 电子舆图 等)及其在一样平常 生涯 中的用途。三、总结人们的很多 社会运动 会用到舆图 ，改日咱们 进修 了怎样 样从舆图 上猎取 信息，按照需要 抉择 常用舆图 ，查寻 所需要 的地理信息，就会涉及 到舆图 的种类、比例尺的巨细 、内容的详略等。控制 这些舆图 的常识 ，养成在一样平常 生涯 中应用 舆图 的习惯 。四、功课 田野 辨别 偏向 ：准确 辨别 偏向 ，是人类在田野 生涯 的一种全然 才能。不管是在茫茫的年夜 海上, 仍然 在众多 的戈壁 里；不管是在崇山峻岭之中，仍然 在广袤无垠的草原上，人类都要清楚 自己地点 地的偏向 。除了使用舆图 来辨别 偏向 ，想想你另有 什么方法来断定方位。五、板书第二节 舆图 一、比例尺的巨细 .比例尺