给同学的期末评语

1、可编辑给同学的期末评语给同学的期末评语 1.聪颖，沉稳，文静，坚韧，秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了，在老师心中你是一个特殊可（爱）的传统女孩。你有优秀的思维素养，（学习）上你努力、执着、向上。良好的学习习惯是你（成果）优秀的保证。你待人谦和，不骄不躁，不激进，不与人争锋，在当今由为宝贵。你要留意熬炼自己多方面的力气，全方位施展自己的聪慧才智，我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度，高三能有更大的突破。 2.你性格内向，乐观进取，勤奋刻苦，在集体中你静静耕耘，与世无争；你不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的力气；你能合理地支配作息时间，

2、不为各种言行左右，把精力放在学习上，成果优异，真的难能宝贵。虽然平日里静静无闻，但（班级）活动总有你的身影。我希望你更活跃，向你唱歌一样，放开手脚，抓住机会熬炼自己。 3.你思想纯朴，待人随和、恳切，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平常工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与（同学）不能和谐相处，缺乏为班级争光的热忱与力气。老师希望你能熬炼自己的力气，做一个全面进展的好同学！ 引导同学持之以恒的评语 1.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批判，可其实在老师的心里，始终认为你是个聪慧的同学，你知道吗？学习是要*持之以恒的，假如你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，

3、勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！ 2.说明你各方面素养都不错。你对班集体有满腔的热忱，有正义感！你严于律己，生怕自己落后了。你虚心地向别人学习，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，信任理想高校的门会为你而开的。 3.你思维灵敏，学习勤奋。宠爱开动脑筋思考问题，有确定的分析力气。你勤于思考，所学学问能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发觉你已完全适应了高中学习（生活），半期考中的表现证明白你不是弱者。但老师同样要提示你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个确定的答复。 4.这学期，你

4、各方面的表现都有可喜的转变，学习成果有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好同学。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到兴奋。人宝贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更宝贵的是持之以恒，老师信任你也确定能做到，甚至会做的更好。 5.我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能乐观地发言了，回答问题的声音也嘹亮了，尤其是学习成果有了显著地提高，真令人欣喜！开朗活泼的你，有很强的上进 心！老师信任，只要你能够坚持不懈地努力，你的成果还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。 引导同学进行学问积累的评语 1.你思维灵敏

5、，求知欲强，能刻苦钻研；乐观参加有益的体育活动；有较强的集体荣誉感；班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有确定的威信。但本学期在作业上出了一些问题，确定要想方法改正过来；学习上，理科成果有确定的优势，而文科成果则比较薄弱，其实文科的学习很留意平常的积累，只要留意平常持之以恒地复习，合理支配好各学科的学习时间，你的学习成果必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望！ 2.你不爱说话，但勤奋好学，恳切可爱；你做事踏实、认真、为人忠厚，是一个品德端正、有上进心、有良好的道德修养的好同学。在学习上，乐观、主动，能按时完成老师布置的作业，经过努力，各科成果都有明显进步，你有较

6、强的思维力气和学习领悟力，学习也有方案性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有长期的恒心和坚韧的毅力，要知道，成果的提高需要平常对学问的日积月累、需要多思善问，还要关注学法。老师信任，在不久的将来光荣榜会有你的名字。 3.学习如驾车登山，不进则退，聪慧的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是由于你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，并且脚踏实地，不断地进行积累，才不会埋没你良好的天资。 4.你的自觉、认真、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关怀和参与。希望你确定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信念，你确定会

7、达到希望的目标。 引导同学培育坚韧毅力的评语 1.在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的高傲，你总是用优异的体育成果向老师和同学们报喜；在课堂上，你朗朗的读书声和乐观的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪慧的头脑，对问题有独到的见解。假如上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪，你确定会更棒！只要你在学习上也有在运动场上的那种坚韧意志和不懈努力的精神，我信任，不久的将来，我们确定能看到一个更加精彩的高中生的。 2.经过老师和同学的关怀，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信念，不懈努力，别

8、让大家无望。 3.你沉静不失灵气，温雅不失坚韧，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品德端正，遵规守纪；高二阶段学习稳定，成果优良，有自强不息、乐观进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的进展势头，增加坚忍不拔的毅力，向学问的深度和广度推动，把自己的成果提高到更高的水平。 4.在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、爱好高、涉猎广泛、悟性强、有自信；你的（英语）基础不够结实，成果有确定的波动，这会影响你的进展。希望能在平常多做练习，多开口读、背，这依靠的是毅力和（士气）。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺当到达理想的

9、驿站。 5.你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情；对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的你。高二的你，学习更有上进之心，较之以前踏实肯学了，成果有了较大的提高。望高三的你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的理想。 6.你是一位热忱、大方、恳切的好同学，对集体和他人的事特殊关怀，在学习上是个有学习力气的同学，但学习不是件轻松简洁的事，需要坚韧的毅力和较强的信念。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培育自己战胜困难的信念和毅力。经过努力，老师信任你会成为一个更优秀的同学的。 引导同学改进学习方法的评语 1

10、.你为人恳切，思想纯朴，心地和善，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。平常你总是静静无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好同学；运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯，但要留意学习方法，多思善问，树立信念。在学习中，尤其要勤动脑筋，留意平常的训练，日积月累；对学过的学问要准时消化，要有恒心和毅力，多向成果优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。只要努力，老师信任在不远的将来会看到你可喜的进步。 2.你总是静静无语，埋头奋斗；你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈；你踏实、有上进心，集体观念强，乐观参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致；在学习上

11、你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深化钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。 3.你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人；你对感爱好的事情可以全身心地投入，而且完成得很精彩；你的上进心很强，情愿付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路 平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路途多么遥远，只要能够坚持毕竟，最终你确定会有可喜的收获的。 4.你是一个恳切质朴，和善懂事，值得信任的同学。只是老师和同学很少见到你和别人一样绚烂的笑容。你是不是认为自己不

12、如别人，认为自己差，失去信念？其实你很优秀！你善解人意，热心关怀有困难的同学，你也很勤奋，学是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成果临时不够理想。俗话说“天下无难事，只怕有心人”。我信任，只要你坚持你现在的学习态度，转变一下学习方法，学习成果确定会进步的！ 5.你是一位文娱爱好者，爱好广泛，弹得一手好琴，历史剧表演中有精彩表现，动作协调，广播操动作漂亮，被体育老师选中，成为校领操员。你待人热忱，懂礼貌，是位深受大家宠爱的女孩子，学习上有上进心，但缺乏有效的学习方法，不知该如何去做。期末复习期间，有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问，认真听讲，按时交作业，请认真按上述方法去做，老师信任，你的成果

13、会有很大的提高的。 6.你是一位聪慧的同学。可你有时显得不那么的聪慧。自习课上，你常常走神，无精打采。其实，你只要严格要求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题准时向老师和同学请教，成果会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有把握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己，上课时集中留意力，转变懒散现象，乐观投入到学习当中去。 7.你是和善、朴实、懂事的同学，你做事一贯认真，经常为班级排忧解难，你爱集体就像爱自己的生命，我为你感到无比的傲慢。劳动中，你乐观肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。假如有（什么）困难，老师很情愿关怀你，由于你始终是一位很努力

14、的好同学。希望今后改进学习方法，加强基础学问学习，将各科成果提高到一个更高的档次，争取更大的进步。 引导同学养成良好习惯的评语 1.你是一位多么聪慧的同学。你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪慧”了：同学们个个专心地做作业，你却低着头做小动作；检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。渐渐地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么无望啊；考试时，有些简洁的题你都做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗？假如不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的圆满呀！在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？ 2.你乐观参加体育熬炼

15、，有体育特长。你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。 3.你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关怀班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。你的力气不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚韧的意志是你学习的最大障碍，这令老师特殊担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习方案，信任你会取得骄人成果！ 4. “巧者劳，智者忧。”你是个有才智的同

16、学，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的爱好和学习力气都大大提高了，尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意，假如你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多观赏的目光。 5.你的力气和才能是大家公认的。在去年的会操竞赛中，你的带领咱们班取得了良好的成果，我很欣赏你。你有特殊睿智的头脑，灵敏的思维，有深度的思想。老师希望你能坚持下去，做一个让大家信服的好同学。你的学习习惯不太好，老师希望你在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。 引导同学与同学和谐相处的评语 1.你聪慧伶俐，

17、思维灵敏，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，你的学习成果让老师高傲。今后若能在功课上留意学习方法，你的成果将会有更大的提高。同时在处理事情时也要留意方法，特别是在处理同学之间的冲突方面，要留意一些技巧和方法，这样你与同学之间的关系将会更加友好。 2.每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么漂亮；读课文时，你又是那么留意表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地宠爱你，老师也特别宠爱你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交伴侣再主动些！ 3.随着岁月的消逝，你已成为一个英俊

18、少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪慧与才智，优秀的学习成果为你争光添彩。虽然这些都在闪光，但老师觉得有一点圆满的是，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和谐相处，友好往来，那将使你的颜色更加明丽！ 给同学的期末评语 篇2 张莹莹： “字如其人，人如其字。”看你的字是一种美美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的感觉。在老师心目中你的内在潜力无穷。你聪慧好学才华横溢，稳重恳切助人为乐。作为同学，你兢兢业业，吃苦耐劳，有你这样的同学，老师既放心又傲慢。老师想对你说：“大大咧咧你的笑容很绚烂，学习很努力，望细致一些，多找学习方法，完善自我！争取更大的进步！ 李琛： “桃李不言，下自成蹊

19、。”朴实、忠厚的你在班中人缘极好，大家都宠爱和你交伴侣。在老师眼里，你从人品到工作力气也是顶呱呱的。在你担当卫生委员的日子里，你不怕脏，不怕累，用汗水为大家营造了舒适的学习环境。在打扫环境卫生中你更是一马当先。在学业上，你始终在稳步前进着，老师看在眼里，喜在心上。老师愿与你共同（查找）适合你的学习方法，使你早日实现心中幻想。 老师心中的你 朱海今： “琴棋书画，无所不通。”这句话用在你身上当之无愧。虽然你从不炫耀，但你的才华却总在不经意间呈现的淋漓尽致。作为宣扬委员，你的工作力气也有目共睹，你主动为班级服务的精神更博得了大家的全都好评。体育节运动会赛场上各个项目，你踊跃参与勇夺各项第一和文艺汇

20、演中的你编舞领舞整个舞台被你掌控！课堂上，你认真听讲，课后认真复习主动找老师背诵，更是大家注目的焦点。老师想发自内心的对你说：“海今，辛苦了！班级由于有你而流光溢彩。” 老师心中的你 潘洁： “人贵有志。”潘洁，昨天的你缄默寡言，今日的你开朗真诚，你的转变让老师欣喜不已。你对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲，当你一次次用挑战自我的方式锲而不舍地证明自己行的时候，老师着实被你的精神感动了。你对体育赛场的制服，对学习的爱好在一每天的增长，你的才华也在一每天的显示。作为宿舍长长，你的组织领导才能也令人佩服。老师信任，你确定能用信念加恒心赢得将来更宽敞的天空。 老师心中的你 胡晓： “人小志气高。

21、”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你总是先为别人着想，从来不为自己考虑。从打扫卫生到班级活动，虽然你不是班级的亮点，但你以静静无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。你的字更是令人赏心悦目，诗也写的象模象样。苏老师知道，你是个有志气的孩子，你有更远大的志向和目标。苏老师有你这样的同学，怎么能不高傲呢？ 老师心中的你 黄玉杰： “余音绕梁，三日不绝。”你的歌声象小百灵一样甜美温润，倾听你的感觉真好。虽然你内向少言，但老师知道你有一颗热忱无私的心，你为班级所做的一切大家不会遗忘。你的字，你的歌，你的舞，你的画，每一样都让人赏心悦目。老师想真诚地对你说：“放开你的心扉，别让迟疑占据

22、你（心灵）的角落，试着去容纳更多的欢快吧，去欢快的学习成长，大家都希望有你这样精彩的伴侣。” 老师心中的你 姜瑜： “兰心慧质，妙手丹青。”你是那么温存和善，又是那么才华横溢。对待学习，对待劳动，对待班级的一切一切，你都满怀真诚与热忱，你更是班中不折不扣的纪律模范。你聪慧好学才华横溢，稳重恳切助人为乐。作为同学，你兢兢业业，吃苦耐劳，有你这样的同学，老师既放心又傲慢。老师想对你说：“你的声音很美丽，你的笑容很绚烂，试着再开朗些吧，老师期盼下个学期看到一个阳光般绚烂的你。 老师心中的你 于德豪： “爱人者，人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在别人最需要关怀的时候伸出温和的手，更懂得

23、怜悯弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这一点是足以令苏老师感到欣慰的。但老师在欣慰之余又多了几分担忧，你的学习成果始终不理想，这让本应完善的你有了太多圆满。其实只要你远离“懒散”这个伙伴，和“勤奋”交上伴侣，加上你聪慧的小脑瓜，还有什么克服不了的困难呢？ 老师心中的你 徐腾帅： “人非圣贤，孰能无过？”活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的错误，所幸的是你总能虚心接受老师的看法并准时改正。对待学习，你的态度需要比以前大有进步，希望能准时完成各科作业，字也写得漂亮规范多了。老师想对你说：“真正的强者不是靠拳头，而是靠美德博得大家的敬重。”做个名副其实的男子汉，好么？ 老师心中的你 周振祖： “非

24、淡泊无以明志，非宁静无以致远。”振祖，虽然你不是班干部，但你是大家心目中的“无冕之王”，同学们对你的信任与欣赏溢于言表。你恳切稳重，宽容守信，说话不多却句句温和人心。大家信服你过人的才华，你朴实的为人，你从容的气度，你遥遥领先的学业成果，你的一切一切连老师都禁不住要为你喝彩：“振祖，好样的！”希望你能把自己的聪慧才智更大胆的运用到班级工作中来，勇挑重担，让同学们感受到一个更了不起的你。 老师心中的你 华先吉： “胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。你关怀班集体，敬重师长，团结同学，认

25、真履行好自己的每一份职责，总是那么令老师放心！学业方面你在不断进步，每当看到你认真的笔记，端正的字迹，老师信任你的将来确定比他人都来得精彩，确定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，释放自己的正能量，再加把劲，你会比现在更精彩！ 老师为你而高傲！加油吧！先吉！ 老师心中的你 孙礼萱： “和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”你是个文静内向的小姑娘，宽容和善是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。学习努力刻苦，专心专注，你以身作则，学习和生活中一丝不苟，你用实际行动博得了大家的全都赞扬。再开朗大胆些，老师信任，只要你，确定能实现心中幻想成为最棒的！ 老师心中的你 孙仁超

26、： “天生我材必有用。”你是个很有才智和制造力的孩子，而且为人忠厚和善，苏老师始终认为你有着很大的进展潜力。虽然你的成果起色不大，但老师看得出你始终在努力。跌倒了并不行怕，可怕的是从今再也爬不起来。千万不要对“懒散”恋恋不舍，试着和“勤奋”交伴侣，他会让你体验到什么是“成功”。 李自慧： “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你是个胸怀大志，气质内敛的女孩。无论是你声情并茂的英文背诵，还是你一丝不苟的工作态度，都令大家由衷佩服。自从你担当宿舍长，你是那么细心，又是那么宽容，难怪大家都这么信任你。这学期你的进步之大有目共睹，老师信任你确定能再接再励，使将来的日子更加阳光绚烂。 老师心中的你 刘潇阳

27、： “心地无私天地宽。”忠厚和善的你让同学们真正的感受到了“无私”的含义和力气。你总能全心全意为同学们服务，大家对你的评价众口一词：“潇阳是咱班的热心肠。”忘不了开学咱一起做班级板报时你热忱周到的服务，忘不了班中拖把出问题时你忙着修理的情景，更忘不了你随时随地带给大家的惊喜。你的优点象天上的星星般绚烂，假如能把你对待生活的热忱投入到学习中去，合理支配时间，再用心刻苦一点，老师信任你会收获更多的欢快。 老师心中的你 麻天懿： “鹤舞白沙，我心飞行。”你的大大咧咧，你的欢快无敌是大家公认的，你的工作力气也博得了老师的全都好评。对待学习，你有着一种不达目的不罢休的韧劲，作文水平也有较大提高。学习上呢

28、，需要你再刻苦一些，生活上再细致一些，戒骄戒躁，老师希望你永久记住一句话：“虚心和恳切是人生最大的财宝。”愿你成为世界上最富有的人。 老师心中的你 于嘉川： “不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自己，尤其是语文方面更为突出。虽然你不善言辞，但你间或的发言总能一语中的，博得大家的阵 阵掌声。所以，在将来的日子里，你更应当布满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永久都是大家所期盼的，嘉川，再开朗一些吧，让你的天空更美丽。 老师心中的你 陆地： “文质彬彬，然后君子。”你是个气质高雅多才多艺的孩子，清爽流畅的文笔，声情

29、并茂的朗诵，精彩绝伦的主持，无不让人刮目相看。作为纪律委员，你大胆负责，秉公办事，在班中树立了较高的威信。虽然有一段时间里你的工作消逝了失误，但你能正视问题，重整旗鼓，最终凭自己的实力得回了失去的一切。苏老师希望你永久记住这句话：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。” 老师心中的你 马舒原： “玉不琢不成器。”苏老师之所以对你严格要求，是由于在苏老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，确定能成为一块精致绝伦的美玉。你深邃的思想，老练又不失纯真的文笔，常常带给苏老师意想不到的感觉；你正直的人品，刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的信任。所以，苏老师对你始终满怀希望，而且会始终

30、注视到你成功！ 老师心中的你 王智力： “巧者劳，智者忧。”你是个有才智的孩子，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的爱好和学习力气都大大提高，尤其是课堂的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足是你的学习和生活习惯不尽人意，假如你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多观赏的目光。 老师心中的你 刘秀成： “节气如竹，品性如莲。”高雅温存的你始终带给大家这样的感觉。无论是课堂上的妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许的声音。对待学习，你始终在不懈的努力，但或许没有找到适合自己的学习方法，所以成果始终有待

31、提高。对待集体，你热心热力，却从来不求回报。苏老师很欢乐在新学期迎来了如此优秀的你，希望你在学习方面再勤奋些，灵敏些，争取做个才华横溢的多面手。 老师心中的你 刁乾龙： “世上无难事，只怕有心人。”你一开头给苏老师的印象是个宠爱劳动但不善言辞的孩子，但班委竞选会上你的从容与真诚却博得了大家喧闹的掌声和全都的认可。自从你担当副体育委员以来，班里的体育和纪律方面大有改观，你功不行没。对待学习，你的态度更是一丝不苟，进步也有目共睹。但就你的潜力而言，你完全能取得更优异的成果。不要放弃，连续努力，尤其要多读课外书充实自己，要知道，学问是你永久的伴侣。 老师心中的你 单琪： “只要功夫深，铁杵磨成针。”

32、你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和士气。你的字更是赏心悦目，假如坚持练下去，确定成为了不起的大书家。你是那么善解人意，又是那么虚心谨慎，难怪同学们都宠爱和你交伴侣。但美中不足是上课时你太“（珍惜）”自己的语言了，提问时总看不到你举起的手，为什么这么不自信呢？苏老师希望再上课时能看到布满自信高傲举手的你，由于苏老师信任你不但能做到，而且能做得更好，不是么？ 老师心中的你 李杰： “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”你有着气魄的名字，更有着过人的才华。无论是文辞漂亮的诗作，还是声情并茂的表演，都让大家由衷赞美。这学期你学习语文的乐观性很高，独立分析问题和解决问题的力

33、气也大有进步。尤其是你能和苏老师亲热协作，自觉克服自身的心情弱点，让苏老师真实的感受到你的成长。加油，你的潜力无穷，在学习上再加把劲，争取做最好的！ 老师心中的你 关文晟： “笔力雄健，骨气奇高。”你的到来为班级输送了新颖血液。课堂上的你语出惊人，常让大家回味无穷；劳动中的你挥汗如（雨），常令老师感动不已。你的作文更是一枝独秀，既布满了童贞童趣，又蕴涵着层层深意，让人过目不忘，欲罢不能。才华横溢的你总宠爱独处静思，无意间少了许多和大家沟通的机会。其实假如你尝试着再和同学们走近些，你会发觉，英雄的用武之地会更宽敞。 老师心中的你 姜慧： “俏也不争春，只把春来报。”你象一只活泼可爱的小燕子，把温

34、和和欢快无私地带给每一个人，却从来不索取什么。作为课代表，你尽心尽职，用汗水换来了班级良好的课堂面貌；作为分餐员，你全心全意的为大家服务，博得了大家的全都好评。这学期，你的语文尤其是作文水平大大提高，让大家充分领悟了你无穷的才智和潜力。记住，虚心是人生最大的法宝，愿你永久与虚心为伴，享受成功的欢快。 老师心中的你 王宁： “生旦净末丑，谁言不多情？”每当看到你课间练京剧入神的样子，苏老师就从心里赞许你。你的京剧唱的字正腔圆，你的为人深得大家宠爱。这学期，你学语文的爱好如同你对京剧般节节攀升，让苏老师由衷欣慰。但仅仅有爱好还是远远不够的，只有倾注努力的汗水，才能达到理想的境界。同时，在生活方面，

35、你的卫生习惯也有待于加强。苏老师期盼你做每一件事情都能象练京剧一样投入，由于苏老师信任你是个追求完善的孩子。 老师心中的你 韩冰： “少壮不努力，老大徒伤悲。”苏老师至今还记得你在台上朗诵这句诗时投入的表情。你是个聪慧懂事，口 才出众的孩子，课堂上的你总能乐观发言，并带给大家全新的感觉。你博览群书，才华横溢，诗词歌赋无所不通，堪称大家公认的“诗词小行家”。但惊异的是你的作文水平与你的平日积累并不相符，是没有找到合适的写作方法还是不够用心？有才华的人很多，但能虚心谨慎严格自律的人却很少，希望你戒骄戒躁，充分发挥自己的聪慧才智，让苏老师看到一个表里如一，引以为荣的你。 老师心中的你 刘曦： “一切

36、尽在不言中。”你是个外冷内热的孩子，虽然平常少言少语，但你的诗作和文章却热忱澎湃，大有“谁与争锋”的气概。你的思维很独特，富有天马行空般的创意。纪律方面的你更是百里挑一，让老师由衷欣慰。作为卫生小组长，你以身作则，用实际行动博得了大家的全都好评。苏老师想对你说：“试着与同学们再多一些沟通吧，大家宠爱和你在一起的感觉。” 给同学的期末评语 篇3 01 小杰 你很有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础学问比较扎实。学习目的明确，态度端正，成果始终保持优秀。记忆力好，自学力气较强。希望工作上更加大胆，想更多的方法，带动班级中（其他）的同学，共同进步。 02

37、龙 你为人正直恳切，敬重老师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能认真听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，方案性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业认真，书写工整。各科均衡进展，成果保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作，熬炼和提高自己的工作力气。 03 梅芳 你心地和善，脾气温存，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我宠爱。你的基础学问把握得不够结实，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。假如平常你能多

38、思、多问、多说，那你的进步会很大的！ 04 楚 你头脑聪慧，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，把握学问不够结实，思维力气要进一步培育和提高。学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，信任经过努力，确定会取得更大的进步。 05 春燕 你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教育。大多数的时候你都能遵守纪律，间或会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想方法把握自己吗？一开

39、学老师就发觉你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮。但学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。希望能从根本上熟识到自己的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。 06 烨瑜 你文静温顺，大家都情愿和你一起玩。虽然平日你静静无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，宠爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够乐观，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次熬炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，把握学问也不够结实，思维力气要进一步培育和提高。学习上从未挨过老师的批判，这似乎令人兴奋；但也很少获得老师夸奖，这可令人圆满！ 07 海军 你

40、平常能乐观参加体育熬炼和有益的文娱活动。但简洁受到不良思想的影响，要提高自身的分析辨别力气。纪律观念不够强，要求自己比较任凭。学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到惋惜。端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成果的提高。愿你拿出士气，战胜自我，全面提高学习成果，提高各项力气！ 08 铭铨 你敬重老师、团结同学、宠爱劳动、关怀集体，所以大家都宠爱你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难心情。学习方法有待改进，把握学问不够结实，思维力气要进一步培育和提高。学习成果比上学期有确定的进步。平常能乐观参加体育熬炼和有益的文娱活动

41、。今后假如能留意支配好学习时间，各科全面进展，均衡提高，信任确定会成为一名更加精彩的同学。 09 敬芳 你为人正直恳切，敬重老师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能认真听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进，把握学问不够结实，思维力气要进一步培育和提高。学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。虽然你目前的成果不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你确定会慢慢缩小差距的。 10 玉婷 我对你最满意的是，你能够理解老师对你的关怀，还能虚心接受老师和家长的批判，正由于这样，你下半学期的表现不错，让老

42、师感到欣慰！你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞，是班级中的文消遣观分子。你头脑是聪慧的，可学习成果还不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自己。老师信任只要你信念不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸！ 11 胜文 你是一个朴实的孩子，平常总是静静地做事、任劳任怨，待人随和、恳切，同学关系好，宠爱集体，情愿助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能熟识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵敏，基础学问把握得不够结实，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成果徘徊不前。希望

43、你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。 12 法立 你能敬重老师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能认真听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，平常能乐观参加体育熬炼和有益的文娱活动。学习上，你能做到认真刻苦，但有时马虎大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁心情。综合来看，各科成果都不是很突出。爱好打球是件好事，你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗？假如你能处理好学习与爱好，信任下学期你确定可以取得大的进步，由于你资质不差。 13 剑明 你能严格遵守学校的各项规章制度，敬重老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方 法，因而学习成果

44、未能有更大的进步。基础学问还不够结实，学习不够灵敏，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗？你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到兴奋。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让许多次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！ 14 永权 你有较强的应变力和适应力，擅长调整自己的学问结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成果比上学期有确定的进步。平常能乐观参加体育熬炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能

45、接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，或许，我是说错了，但我照旧希望你能以此为鉴。 15 志文 那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你宠爱开动脑筋思考问题，有确定的分析力气。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师庆贺你！看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改进，把握学问也不够结实，思维力气要进一步培育和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成果却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资，老师信任你会进步得很快的。 16 林峰 能自觉遵守学校的各项规章制度，敬重老师，乐观参加体育熬炼，有较强的集体荣誉感。但你简洁受

46、到不良思想的影响，经常受制于其他同学，要知道男子汉是不应当表现出脆弱的，所以你要提高自身的分析辨别力气，自我把握力气仍有待提高。学习态度比较消极，对学问的把握还不够结实，对学到的学问不会灵敏运用，因而成果不如人意，希望今后改进学习方法，加强基础学问学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成果、更大的进步。 17 俊晖 你为人正直恳切，敬重老师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能认真听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。但有时马虎大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师，你的作业不能令老师满意，希望你在写

47、字方面能有所进步。学习方法有待改进，把握学问还不够结实，思维力气要进一步培育和提高。连续努力吧，我深深地为你祝福！ 18 圣任 你为人恳切，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人，就如同你的名字。学习上，你的基础还不够结实，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成果好的同学学习，成果有确定的进步，不过上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次熬炼的机会，你才能获得学习上的丰收。老师信任只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊！ 19 溢婷 你纯真可爱，对待同学热忱大方，你脸上的每一个表情都很温顺，从你的笑

48、容中可以看出你心灵的和善。你那婀娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你，无论是 作业还是考试，书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的同学，以优异的成果去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础学问把握得不够结实，这使得你没有取得太大的进步。其实你反应力气不错，只要勤补基础，多思多问，成果是可以提高的，就看你愿不情愿付出努力。 20 杰梅 你思想纯朴，待人随和、恳切，同学关系好，宠爱集体，黑板报中有你倾注的心血，能认真完成老师布置的作业。平常能乐观参加体育熬炼和有益的文娱活动。你本是一个聪慧的孩子，只是平常过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习

49、缺乏方案性，一学期来，成果正慢慢下降。虽然你目前的成果不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你确定会慢慢缩小差距的。 21 明强 你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你能乐观参加班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，宠爱集体，团结同学，美中不足的是：上课回答问题不乐观，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。基础学问把握得不够结实。学习成果上不去的主要缘由是没有把握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面进展的好同学！ 22 仪鹏 你思想纯朴，待人随和、恳切，同

50、学关系好，宠爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习上你有确定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪慧的人，学习成果怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，老师信任你会在各方面取得长足进步。 23 小坚 你是一个很有修养的女孩，对待同学总是虚心友好，对待学是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对你能严格遵守班级和宿舍纪律，宠爱集体。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。一开学老师就发觉你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一

51、种享受。你的学习成果起伏不定，说明基础还不结实，假如你能讲究方法，多学多问，那就更好了。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比兴奋。 24 伟桃 你是一个上进心强，聪慧而且心地和善的女孩。你脸上的每一个表情都很温顺，工作认真负责，方案性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。学习上有钻研精神，记忆力好，自学力气较强，你真不愧是我们班里的首领，你是老师的得力助手，更是老师最满意的同学。你在学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习，这对培育你的思维力气有很大的关怀。要知道一山还有一山高，愿你百尺竿头更进一步。 25 成威 你能团结同学，

52、能遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感。平常能乐观参加体育熬炼和有益的文娱活动，你头脑是聪慧的，可平常你对自己没有严格要求，学习成果不够理想，老师认为主要是你上课听讲还不够认真，不能很好地约束自己，作业也不够工整，老师为你感到惋惜。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，虚心向成果好的同学学习，大胆向老师请教，并把打球的那种热忱用到学习中去，你必将会在学习上取得更大的进步。 26 欢 你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯，你能自觉遵守学校的各项规章制度，在文体方面，再活跃些，你的思维将会变得更灵敏。上课要专心，由于上课走神，影响了自已的学习，多惋惜呀。你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的宠爱，

53、但一次次地放松对自己的要求，使你始终没有实现这个愿望。学习方法也有所不足，这一切阻碍了你学习成果的提高。愿你拿出士气，战胜自我，多练、多思、多问，信任在新的一年你会有所收获！ 27 小红 你是一个上进心强，自尊心也很强，聪慧而且心地和善的女孩。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人，元旦汇演中你那舞姿，为班中添了不少荣誉。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信念，只能付之眼泪。你要知道在通往学问的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前！新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成果。 给同学的期

54、末评语 篇4 张焰：你是个乖巧的小女孩。每天早晨都能负起领读的责任，而且声音嘹亮. 真不错！老师最爱改你的作业，由于它总是那么洁净，老师希望你不但成果好，还要乐观熬炼你的组织力气，关怀其他同学共同进步。 周超：从开学到现在，老师看得出你在努力，你的作业比以前好些了，上课也比以前专心了。假如你能把心思多花一点在学习上，老师和同学们会更加宠爱你。 冯浩：你是个乖孩子，上课专心听讲，按时完成作业，字写得不错，下课后也不宠爱和别的小伴侣打闹，老师同学们都宠爱你。要是你能乐观发言的话，你的进步会更大。 刘馨雨：你是一个聪慧活泼的孩子，上课能大胆发言，读书声音嘹亮，思维也比较灵敏。假如你能认真写字，更好地

55、规范自己上课的坐姿，认真做每一件事的话，小伴侣们会更情愿接受你，宠爱你的。 刘文广：你是一个聪慧、活泼好动的男孩。假如上课你能更好地规范自己的坐姿，集中精神听课，与“马虎”告辞，与“细心”交上伴侣，努力好好写字等等，老师信任你确定能取得更优秀的成果，加油吧！ 韦钱利：你是一个聪慧、活泼的女孩，你的作业写得干净整齐，可以看出你是个细心、学习态度认真的好同学。假如在学习上你能和“勤奋”交上好伴侣，多动脑筋，不懂就问，老师信任你确定会成为一个优秀的同学。 张鑫：你是一位活泼好动、聪慧可爱的孩子，可是不知道为什么，有时你那么的贪玩。上下课、放学后都一样。在以后的学习中假如你能 更好地规范自己的坐姿，集

56、中精神听课，与“马虎”告辞，与“细心”交上伴侣，努力好好写字等等，老师信任你确定能取得更优秀的成果，加油吧！ 冯恒：你是个聪慧又可爱的小男孩，想学习，作业一般能完成，宠爱劳动。假如你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，老师信任，以后你会做得好的。 刘江：你是一个聪慧机灵的孩子，字写得不错，只是课堂上自由散漫，贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果的。 余周兰：你是共性格比较内向的孩子。你并不比别人差，为什么总是那么胆小，缺乏自信？老师希望你以后大胆些，主动些，能勇敢地走到大家的面前，确定会赢得更多的掌声。 朱永琪：你

57、是个聪慧的同学，你想和好成果交伴侣吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，你能做到吗？老师信任你可以的，对吗？那好成果就会跟你交伴侣，老师期盼着你的进步。 周菁：你是个聪慧的同学，你想和好成果交伴侣吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，你能做到吗？老师信任你可以的，对吗？那好成果就会跟你交伴侣，老师期盼着你的进步。 蒲燚：你是一个机灵活泼的孩子，从你那双亮亮的眼睛中就知道你很聪慧。假如你上课多守纪律，不任凭下位讲话，能够养成良好的学习习惯的话，你的进步将会更大的。 韦玲玲：你是那么的文静，那么的乖巧，在许多方面你都是小伴侣 们学习的榜样，假如你胆子大一些，作业再细心一些的话，你的优点将被更多的小

58、伴侣看到，你也会变得更加优秀。 张铝：你是个可爱的孩子。在校你敬重老师，团结同学，热心班集体的工作，常常抢着拖地、扫地。假如在学习上你能再努力一些，跟“细心”“认真”交上伴侣，老师信任你确定会取得更优秀的成果。 冯兰兰：一个学期结束了，变化可真大呀，那个胆小怕羞的小女孩变得比较能干了，上课也能发言了，字也比以前写得漂亮了。要是你能多多上讲台熬炼自己的话，你会变得更好的。 骆彬豪：你是一个让人放心的孩子，你不仅能够管理好自己，还能关怀别的小伴侣进步，你是许多小伴侣的榜样，信任你能更努力，回答问题时声音更嘹亮。 韦凯：你是一个机灵聪慧的孩子，接受力气比较强，要是上课时你再专心一些，再遵守纪律一些，

59、那么你将获得更多的学问，而学问将有益于你的成长。 邓玲玲：你是个优秀的孩子，性格温顺，团结同学，讲卫生，爱干净，对学习有爱好，能依据要求很好地完成学习任务，假如你发言声音再嘹亮一些，吐词更清楚一些的话，你会显得更优秀的。 韦娜：是个比较可爱的女孩子，爱劳动，老师宠爱你。假如你能按时完成作业并且次次认真做的话，老师就更加宠爱你了。 张明静：一个不错的孩子，聪慧、活泼，爱劳动，上课也能举手发言。只要你向优秀的同学看齐，学习上再努力一些，把字写工整一些，你将会变得更优秀。 刘燕：你是一个让人宠爱的孩子，乐观发言，口语表达力气较好，真宠爱听你回答问题。也由于你的回答总有自己的见解，小伴侣们特别欣赏你；

60、假如你在学习上再细心一些，就更会得到大家的赞扬了。 冯浪波：一个事的孩子，虽然有时在课上发言不大胆，但学习还是比较认真的。假如你能多动动脑筋，多下工夫学习的话，我们信任你的发言、你的作业、你的力气会得到更大进步，你会变得更优秀的。 韦军晖：一个有礼貌的孩子，宠爱劳动，团结同学，小伴侣们都很宠爱你，假如你上课能更加专心，写字能更加认真的话，老师信任你的进步会更大。 郑希涵： 一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你-一个可爱的小男孩。你团结同学，宠爱劳动，关怀集体，努力学习，作业本上的字写得很端正，这很好，假如以后上课更乐观思考，更大胆发言，就更好了。 郑江宏： 或许你有些调皮，有些好动，也