版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、领导干部如何应对媒体发展是第一要务稳定是第一责任不懂得应对媒体会随时制造第二场危机社会要稳定,舆情是关键习近平:各级领导干部要努力提高六个方面的能力:一要提高统筹兼顾的能力。二要提高开拓创新的能力。三要提高知人善任的能力。四要提高应对风险的能力。五要提高维护稳定的能力。六要提高同媒体打交道的能力。 =尊重新闻舆论的传播规律,正确引导社会舆论,要与媒体保持密切联系,自觉接受舆论监督32打造一个会说话的政府把提高媒体应对能力放在突出位置善解、善待、善用媒体1政府能力建设的核心之一三个视角: 换位思考才能客观冷静记者-媒体的视角政府官员的视角研究者的视角媒体的审判力量越来越明显,已经超越了舆论传播与
2、监督的职责,而成为继立法、行政、司法之后的履行审判、定论“第四种权力”!我们看到的世界媒介化以后的事实成也媒体,败也媒体传统媒体报纸、杂志、通讯社、广播、电视 网络新媒体截至2012年12月底,我国网民数量达到5.64亿,博客和个人空间用户数量为3.72亿,微博用户数达到3.09亿。 10亿多手机用户,手机网民达到4.2亿。混杂各种声音,汇集了真与假、客观与极端、理智与感性的公共舆论场。【20/80理论的现实】 虽然我国的网络媒体占媒体总数不到20%,但80%的危机从 网络媒体爆发,而且100%的危机有网络媒体的参与。必须单独挑出的网络媒体 前所未有的开放性、全民性和虚拟性 超越其他媒体的时效
3、性 超越其他媒体的空间性 超越其他媒体的互动性 谣言的“滋生地” 主流媒体被迫跟从【无可比拟的优势】在一次采访之前,你是否知道记者到底要什么?一旦采访遭拒, 记者还可以这样报道“实话实说”被拒绝及失败全过程“炒”以往丑闻的“回锅肉”故宫十重门放大“对立面”言论,实行缺席审判 记者可总是处于“饥饿状态”哦!这是一个传媒的时代,尊重和敬畏传媒这是一个透明的时代,谎言经不起考验这是一个说服的时代,面对媒体讲话要注意效果领导干部面对媒体时存在“三不”现象不愿说不敢说不会说“不要给记者讲课,因为他们不是你的学生;不要给记者做报告,因为他不是你的部下;不要呵斥记者,因为他不是你的敌人;要以平等的态度面对记
4、者,因为他们是你的合作者”前国务院新闻办公室主任赵启正“防火防盗防记者”?!三个视角-3:研究者的视角新闻发言人内涵与定位新闻发言人: 经过一定授权,特定时间就特定问题或事件阐述政府部门立场观点的一种新闻发布制度 。国家新闻办赵启正说“新闻发言人不是人,是一种制度”。新闻发言人传播者不是朋友记者不是部下不是“个人”不能跳出制度框架,去发表个人意见不是学者不是敌人不是学生不是演员不是长官挑战者不要过于作个人魅力显示不能对媒体指手划脚,居高临下不能追求“百家争鸣”,要注意口径统一不能对记者像讲课一样长篇大论不能以作指示的口吻讲话不能指望记者为发言人保守秘密不能四周设防,拒记者千里之外谣言止于智者,沟通需要智慧结束语谣言止于
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 五年级下学期班主任工作计划参考
- 初中数学教学措施5篇
- 4月疫情防控工作总结范文
- 2024年度高级人才招聘猎头合作协议版B版
- 2024-2025学年上学期12月质量监测九年化学试卷
- 心灵航标:带你感悟延安精神(延安职业技术学院)知到智慧树答案
- DB31-T 1324-2021 基于用户感知的5G网络质量测试方法
- 关于销售-张开嘴迈开腿
- 项目管理-合格供方名单
- XX系统验收计划-Vx.y
- 《操作系统》配套教学课件
- 《微观经济学》试题库(附答案)
- 商业银行审计工作底稿之持续经营
- 泪道解剖学基础与手术启示
- 外墙更换铝合金窗施工方案
- 成都沥青路面铣刨加铺专项施工方案
- 普外科工作总结课件
- 社区卫生服务中心公共卫生服务项目月标化工作量统计标准(2021年版)
- 历史建筑普查信息表
- 文言文阅读《明史左光斗传》练习及答案译文
- 北师大版五年级上册期末数学口算
评论
0/150
提交评论