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文档简介
1、2022-2023学年北京佳汇中学高三生物上学期期末试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 蜜蜂种群中包括蜂王(2n=32,可育)、雄蜂(n=l6,可育)和工蜂(2n=32,不育),蜂王产生的卵细胞与雄蜂产生的精子结合成受精卵,然后发育成蜂王或工蜂,而未受精的卵细胞会发育成雄蜂。下列相关叙述,正确的是A蜂王与雄蜂在产生配子的过程中都会出现联会现象B蜜蜂体内处于分裂后期的细胞内都会出现着丝点分裂现象C工蜂不育是因为其细胞内没有同源染色体而不能产生可育配子D工蜂的遗传物质中来自母本的多于来自父本的参考答案:D依题意可知,蜂
2、王是二倍体,其卵原细胞中存在同源染色体,因此在产生配子的过程中会出现联会现象,而雄蜂是单倍体,其精原细胞中没有同源染色体,所以在产生配子的过程中不会出现联会现象,A错误;处于减数第一次分裂后期的细胞内,不会出现着丝点分裂现象,B错误;工蜂是由受精卵发育而来,细胞内存在同源染色体,C错误;工蜂细胞核的遗传物质,一半来自母本,一半来自父本,细胞质的遗传物质几乎来自母本,可见,工蜂的遗传物质中,来自母本的多于来自父本的,D正确。2. 下列叙述与生物学史实相符的是 A沃森和克里克利用数学模型构建了DNA的双螺旋结构B赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记噬菌体的DNA和蛋白质C卡尔文用放射性同位素标记法
3、证明了叶绿体是进行光合作用的场所D摩尔根以果蝇为研究材料,利用假说演绎法证明了基因位于染色体上参考答案:D3. 图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图,图中三个细胞的细胞液浓度关系是()A. 甲乙乙丙C. 甲乙,且乙丙D. 甲丙参考答案:A【分析】1、渗透作用必须具备两个条件:一是具有半透膜,二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。2、细胞间水分流动的方式是渗透作用,动力是浓度差。【详解】水的运输方式是自由扩散,水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输,而水的浓度越高,则溶液中溶质的浓度就越低,所以水运输的方向就是低浓度溶液到高浓度溶液。由于水运输的方向是甲乙,所以乙细胞液浓度甲细胞液浓度;由于水
4、运输的方向是甲丙,所以丙细胞液浓度甲细胞液浓度;由于水运输的方向是乙丙,所以丙细胞液浓度乙细胞液浓度。因此,图中三个细胞的细胞液浓度关系是甲乙 Pm Pl Pvl(前者对后者为完全显性)。若浅紫色企鹅(Pl Pvl)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是A.1中紫色:1浅紫色 B.2深紫色:1中紫色:1浅紫色C.1深紫色:1中紫色 D.1深紫色:1中紫色:1浅紫色:1很浅紫色参考答案:C14. 下图A表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像,图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图,请据图分析下列叙述中不正确的是A图A中、细胞分别对应图B中的i、d、m区段。
5、B个细胞经过图B曲线所示过程,最多可产生8个子细胞C图A中有4个染色体组的是和,曲线a和f对应的区段中可能发生基因突变D在图A和图B中,只有细胞和曲线g、i对应的区段中可能才可能发生基因重组参考答案:C15. 下列据图所作的推测,错误的是 ( )A.基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8B.如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量,则表示氧元素C.丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图,如5号女儿患病,那么3、4号异卵双生兄弟相同基因型概率为4/9D.从丁图DNA复制可看出DNA复制是半保留复制参考答案:C16. 分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是 参考答
6、案:B17. 如图表示人体中吞噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程相关叙述不正确的是()A吞噬细胞能识别衰老的红细胞,与细胞膜上糖蛋白有关B结构为高尔基体,结构来源于结构C结构能与图中吞噬体融合,体现膜的流动性D吞噬细胞对感染病原体的细胞的清除,不属于细胞凋亡参考答案:D【考点】细胞膜的功能【分析】据图分析:表示高尔基体,溶酶体图示过程为高尔基体以出芽的方式形成溶酶体膜,巨噬细胞通过胞吞作用将衰老的红细胞吞噬后形成吞噬泡与溶酶体膜融合,溶酶体中的水解酶等会将红细胞的大部分成分水解,不能水解的物质以胞吐的方式排出细胞【解答】解:A、巨噬细胞的表面具有能够识别衰老的红细胞的糖蛋白,A正确;B、是溶酶体
7、,由高尔基体断裂后形成,其中的酶也来自于高尔基体,B正确;C、结构为溶酶体,吞噬泡与的融合体现了膜的流动性,C正确;D、吞噬细胞对感染病原体的细胞的清除,属于细胞凋亡,维持内环境的稳态,D错误故选:D18. 具有大液泡的植物细胞是 A根尖的分生细胞 B成熟的叶肉细胞 C成熟的导管分子 D成熟的筛管分子 E成熟的花粉中的营养细胞 F胚囊的中央细胞 参考答案:B19. 稻鸭共生生态系统是以鸭子捕食害虫代替农药,以鸭子采食杂革代替除草剂,以鸭子粪便作为有机肥料代替化肥,以鸭子不间断的活动产生中耕混水效果来刺激水稻生长的稻田种养生态系统。在管理方面有很多需要注意之处:如在鸭子不同生长阶段实行不同水分管
8、理方式,定期召唤回橱以便坊雨、防高温等的管理。以下有关叙述错误的是 ( )A适当放鸭增加稻田的生物多样性并延长了相关食物链,但没有增加新的食物链B稻鸭共作改变了稻田群落的垂直结构,既充分利用了空间,又实现了物质良性循环和能量多级利用C利用鸭子捕虫除草可对害虫及杂草种群进行持续控制,控虫除草效果比使用农药更为显著D叫声换回鸭群,与物理信息传递有关,体现了该生态系统中人的因素仍起主导作用参考答案:A【考点】本题考查生态系统的功能,意在强化学生对生态系统的相关功能的识记、理解与运用。适当放鸭增加稻田的生物多样性并延长了相关食物链,可能也会增加新的食物链,A错误;稻鸭共作改变了稻田群落的垂直结构,农田
9、生态系统可以充分利用了空间,实现物质的循环利用和能量的多级利用,B正确;利用鸭子捕虫除草可对害虫及杂草种群进行持续控制,控虫除草效果不会出现抗药性,比使用农药更为显著,C正确;叫声换回鸭群,与物理信息传递有关,体现了该生态系统中人的因素仍起主导作用,D正确。20. 将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后,测得容器内CO2和O2浓度相等(气体含量相对值为1),在天气晴朗时的早6时移至阳光下,日落后移动到暗室中继续测量两种气体的相对含量,变化情况如图所示,下列分析正确的是( )A.只有在8时光合作用强度与呼吸作用强度相等B.在916时之间,光合速率大于呼吸速率,O2浓度不断上升C.该植物体内17时
10、有机物积累量小于19时的有机物积累量D.该植物从20时开始只进行无氧呼吸参考答案:B21. S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性,下列有关叙述正确的是A. 肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质B. S型菌与R型菌致病性的差异是由于细胞分化的结果C. S型菌再次进人人体后可刺激记忆B细胞中某些基因的表达D. S型菌的DNA用DNA酶水解后,仍然能使R型菌转化成S型菌参考答案:C22. 树林中,阳光穿过枝叶的空隙,会在地上投下圆形的光斑,它们随着太阳的偏移和枝叶的摆动而移动。下图显示在人工光斑照射某植物叶片前后,实验测得CO2吸收速率和O2释放速率的变化情况。
11、以下各项分析中正确的是A图中A点O2浓度最高 B. AB 段变化的原因是温度过高, 导致酶活性下降 C光斑移开后一段时间光合作用仍在进行DCD段的原因是CO2浓度降低,光反应速率下降参考答案:C23. 人类的皮肤含有黑色素,黑人含量最多,白人含量最少。皮肤中黑色素的多少,由两对独立遗传的基因(A和a, B和b)所控制;显性基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配,后代肤色为黑白中间色;如果该后代与同基因型的异性婚配,其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为( ) A3种,1: 3: 1 B3种,1: 2: 3: 4: 3: 2: 1C9种
12、,9: 3: 3: 1 D9种,1: 4: 6: 4: 1参考答案:D24. 科学家发现人和猪的胰岛素仅差一个氨基酸,于是便对猪的胰岛素基因做了适当的改造和修饰,使其在酵母菌细胞内表达出人的胰岛素;后因胰岛素的产量不理想,又对该基因进行了进一步的修饰,使其产量大幅度提高。上述生物工程中对目的基因结构的两次修饰分别发生在 内含子 外显子 编码区 非编码区A B C D参考答案:B解析:外显子属于编码序列,能编码蛋白质中氨基酸序列,氨基酸改变应改变内含子;非编码区调控基因的表达。25. 右图是雌激素与相应受体结合情况示意图,以下叙述错误的是A由图可知雌激素相应的受体在细胞内 B雌激素通过细胞膜的方
13、式是扩散C该“激素受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成D雌激素与相应受体结合后形成“激素受体”复合体,穿过两层膜并作用于核内DNA参考答案:D26. 下列哪项不是人体血浆中的蛋白质具有的功能()A降低血糖浓度B维持血浆渗透压C抵御病原微生物的入侵D运输氧气参考答案:D【考点】17:蛋白质在生命活动中的主要功能【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样,有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的
14、生命活动,如胰岛素;有的蛋白质具有免疫功能,如抗体【解答】解:A、血浆中胰岛素的化学本质是蛋白质,胰岛素能促进组织细胞加速摄取葡萄糖,起到降低血糖浓度的功能,A错误;B、血浆中的血浆蛋白可维持血浆渗透压,B错误;C、血浆中抗体的化学本质是蛋白质,抗体可通过与抗原特异性结合、抵御病原微生物的入侵的作用,C错误;D、具有运输氧气功能的蛋白质是血红蛋白,而血红蛋白位于红细胞内,不属于血浆蛋白,D正确故选:D27. 生物学家把100个细胞中的每个细胞都分成两部分,一部分含细胞核,另一部分不含细胞核再将这两部分细胞在相同且适宜的条件下培养一段时间,其实验结果如表以下分析合理的是()表1时间/d细胞无核部
15、分的存活个2时间/d细胞有核部分的存活个数17927837747410673065A培养第1天,有核细胞死亡数比无核细胞多,其原因主要与细胞核的功能有关B从培养第2天到第3天,无核细胞死亡很多,其原因主要与实验中细胞膜损伤有关C从培养第1天到第10天,有核细胞每天都有死亡,其原因主要与细胞凋亡有关D从培养第4天到第10天,有核细胞每天只有少量死亡,其原因可能与细胞凋亡有关参考答案:考点:细胞核的功能分析:分析题干和表格信息可知,第一天有核细胞与无核细胞死亡数目无明显差异,从第二天开始无核部分死亡数目多于有核部分的死亡数目,且有核部分每天都有一定数目的细胞死亡,细胞核的
16、细胞代谢和遗传的控制中心,是遗传的信息库;细胞凋亡是细胞的编程性死亡,是由基因决定的解答:解:A、培养第一天有核细胞与无核细胞死亡数目无明显差异,可能的原因是对细胞进行处理时对 细胞伤害造成的,但是不能说与细胞核的功能有关,A错误;B、从培养第2天到第3天,无核细胞死亡很多,不能说明主要与实验中细胞膜损伤有关,因为缺乏相应的对照实验,B错误;C、从培养第1天到第10天,有核细胞与无核细胞每天都有死亡,不能确定是否是细胞凋亡,C错误;D、从培养第4天到第10天,有核细胞每天只有少量死亡,其原因可能与细胞凋亡有关,D正确故选:D点评:本题的知识点是细胞核的功能,细胞凋亡的概念,分析表格中的数据获取
17、信息并根据信息进行推理、判断获取结论是本题考查的重点28. 下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是A. 绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因为不同色素在层析液中溶解度不同B. 植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离C. 植物根尖细胞有丝分裂的实验中,可以观察到同源染色体彼此分离的现象D. T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是将噬菌体的DNA与蛋白质分离参考答案:A 29. 在豌豆种子萌发初期,一般C02的释放量比02的吸收量大几倍说明种子此时的呼吸状况是 A只进行有氧呼吸 B只进行无氧呼吸C主要进行有氧呼吸 D主要进行无氧呼吸参考答案:D30. 在强光、高温
18、和高氧分压的条件下,高粱由于含有磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶,其利用CO2的能力远远高于水稻。从高粱的基因组中分离出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因(Ppc基因),利用农杆菌介导的转化系统将其转入水稻体内,从而提高水稻的光合效率。下列说法错误的是A在此过程中会用到限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体等工具B此技术与花药培养技术相结合,可以快速获得纯合子,缩短育种周期CPpc基因导入受精卵是此技术的关键,否则不能达到该基因在各组织细胞中都表达的目的D此项技术是否成功必须测定转基因植株与对照植株同化二氧化碳的速率参考答案:C31. 如下图所示为四个遗传系谱图,则下列有关叙述正确的是 A.肯定不是红绿色盲遗传
19、家系的是甲、丙、丁B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因的携带者C.四图均可以表示白化病遗传D.家系丁中这对夫妇若再生一个女儿,正常的几率为3/4参考答案:A32. 下列有关蓝藻细胞结构与功能的叙述正确的是A DNA周围分布着大量核糖体,通过RNA传递遗传信息合成多肽B细胞中无内质网、高尔基体等细胞器,不能对蛋白质进行加工C DNA分子裸露不形成染色体,但基因的传递遵循孟德尔定律 D蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成参考答案:A蓝藻细胞是原核细胞,内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。细胞内只含有核糖体,无线粒体、叶绿体内质网、高尔基体等细胞器。33. 下列关
20、于种群数量波动的叙述中,正确的是A领域行为不利于种群数量的增长B气候是对种群数量影响最强烈的外源性因素C所有种群的数量都呈周期性变化D内分泌调节属于影响种群数量的外源性调节因素参考答案:B34. 某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中错误的是()A次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B减数第二次分裂后期,细胞中的染色体数等于正常体细胞中的染色体数C初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同D同一个细胞中染色体的数目始终和着丝点的数目相同参考答案:C35. 一个受精卵发育形成复杂的多细胞生物体,其中起决定性作用的是( )A. 细胞分裂 B.
21、细胞生长 C. 细胞增殖 D. 细胞分化参考答案:D36. 下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A贴壁细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D恶性细胞系的细胞可进行传代培养参考答案:D动物细胞培养时,具有接触抑制现象,贴壁细胞在培养瓶壁上只可形成一层细胞,故A错误;细胞在培养过程中,传代次数也是有限的,一般为50次就会死亡,留下来的细胞就是发生了癌变的细胞,遗传物质发生改变,具有不死性,故B、C错误,D正确。【知识点】L9 动物细胞工程与单克隆抗体37. 下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法正确的是( )A植物体内调
22、节生长发育的天然物质称为植物激素B在蔬菜和水果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康C用适宜浓度的赤霉素处理水稻可以提高产量D生长素与细胞分裂素的拮抗调控作用在植物组织培养中非常重要参考答案:B【知识点】植物生命活动的调节。解析:植物体内调节生长发育的天然物质不是植物激素;用适宜浓度的赤霉素处理水稻只能使水稻植株增高,但结实率降低,产量下降;在植物组织培养中,生长素与细胞分裂素具有协同作用而不是拮抗作用。【思路点拨】全面理解植物激素的含义及植物激素的作用。38. 下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是A.激素、氨基酸、蔗糖等有机物是内环境的成分B.人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内
23、C.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液D.内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和PH等保持不变参考答案:B39. 如果科学家通过转基因工程,成功地把一名女性血友病患者的造血干细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常。那么,她后来所生的儿子中( )A、全部正常 B、一半正常 C、全部有病 D、不能确定参考答案:C40. 下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是A若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开B若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体C若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组D若图1表示减数分裂、图2
24、表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂参考答案:B二、 非选择题(本题共3小题,共40分。)41. 人感染埃博拉病毒(EV)会引起致命的出血热。为了寻找治疗EV病的有效方法,中外科学家进行了系列研究。(1)EV表面的糖蛋白(EV-GP)作为_刺激机体产生_性免疫反应。(2)科学家采集了多年前感染EV并已康复的甲、乙两人的血液,检测抗EV-GP抗体的水平。据图1,应选取_的血液分离记忆B细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。图1图2(3)将制备的多种单抗分别与病毒混合,然后检测病毒对宿主细胞的感染率。根据图2,抑制效果最好的两种单抗是_。(4)EV-GP具有多个与抗体结合的位点。为了研究上述两种
25、单抗(分别称为A、B)与EV-GP结合的位点是否相同,可按图3所示简要流程进行实验。请将图3中应使用的抗体填入下表i、ii、iii、iv处(填“A”或“B”或“无关抗体”),完成实验方案(一种即可)。 抗体组别未标记抗体荧光标记抗体实验组i_ii_对照组1iii_iv_对照组2同ii同ii若A、B与EV-GP结合的位点不同,与对照组1、2分别比较,实验组的荧光值应_。(5)中国科学家用分子结构成像技术证实了A、B与EV-GP结合的位点不同。基于上述系列研究,请你为治疗EV病毒提供两种思路_。参考答案:(1)抗原 特异 (2)甲 (3)和V (4)方案一:i B ii A iii 无关抗体 iv
26、A 方案二:i A ii B iii 无关抗体 ivB 与对照组1基本相同,且明显高于对照组2(5)思路一:单独或共同使用A、B进行治疗思路二:利用单抗制成靶向药物思路三:针对EV-GP与抗体结合位点的结构研制新型药物试题分析:(1)EV表面的糖蛋白(EV-GP)属于抗原,抗原刺激机体产生特异性免疫反应。(2)由图1可知随着血浆稀释度的增大,抗体浓度逐渐下降,但甲组血浆中抗体的浓度明显大于对照组和乙组,且乙组血浆中的抗体浓度与对照组无明显差异,因此选取甲的血液分离记忆B细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。(3)根据图2分析可知,和两种单抗与病毒混合,病毒对宿主细胞的感染率最小,说明这两种单抗对病毒
27、的抑制效果最好。(4)方案一:iB iiA iii无关抗体 ivA 假设A、B与EV-GP结合的位点不同,则可推出实验组和对照组1的荧光强度基本一致,明显高于对照组2的荧光强度。假设A、B与EV-GP结合的位点相同,则可推出实验组与对照组2的荧光强度基本一致,但明显低于对照组1的荧光强度。方案二:iA iiB iii无关抗体 ivB (分析方法同方案一)(5)利用抗体与抗原结合的特异性,我们可以把单抗制成靶向药物来治疗,也可以单独使用或共同使用A、B抗体来进行治疗。42. 顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象叫做顶端优势。实验证明,植物激素的调节是产生顶端优势的主要原因。 (1)生长素通过_运输
28、,自茎尖向下传递,在茎中形成生长素浓度梯度,上部侧芽附近的生长素比下部_(高低),侧芽对生长素浓度较顶芽_,因而侧芽生长受到抑制,离顶芽愈_,生长素浓度愈高,抑制作用愈明显。(2)某生物小组的学生设计了一组实验对上述机理进行了验证:将生长状况相同的某植物幼苗随机分为A、B、C、D四组。其中A组不作任何处理,B、C、D三组除去顶芽,C组再在去顶芽处放置含生长素的琼脂块,D组再_。将四组幼苗放在相同且适宜的环境中培养一段时间后,预期_组侧芽不生长。(3)上述生物小组的少数学生在实验中发现,C组并没有表现出预期的实验现象,分析其最可能的原因是_。(4)如果用细胞分裂素处理侧芽后,再用生长素处理去顶幼苗的顶端,则生长素不能起抑制侧芽生长的作用。这个实验证明_。两种激素协调作用,维持着植物正常的生长和分枝,据此可推测,植物体内存在着自下而上的细胞分裂素浓度梯度:植株上部的细胞分裂素比下部的_(高低)。(5)赤霉素也有促进植物生长和加强顶端优势的作用。研究表明,赤霉素可促进生长素 的前体色氨酸进一步合成吲哚乙酸,同时赤霉素又可抑制吲哚乙酸氧化酶的活性
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