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文档简介

1、第 第 页版小学体育老师工作计划三篇 精选版学校体育老师工作计划 第一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老老师比起来缺少实际教学阅历.在教材理解方面会存在一些疑问,也不非常了解同学,所以,我会积极向老老师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。 第二，在知识蕴涵量上.虽然是本科生，但自己的知识含量，特别是低班级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此，在日常生活中要到处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。 他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和将来,关照反思自我,从而获得新的生成

2、.所以,我觉得要做到三学。 (1)锲而不舍地学.活到老,学到老,树立终身学习的观念。 (2)多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,加强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学阅历,以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要不遗余力，都要为同学着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。 (3 此处隐蔽2375个字生的行为表现。关注同学的学习结果的同时，也要关注同学在体育学习过程和他们在学习中的全面表现，特别是他们的行为表现，;这样可以了解和援助同学实时调整他们的学习立场，同时也据以调整自己的教学行为，更是由于

3、同学对体育与健康问题的立场、体育价值观、体育道德观等都只能表现在体育行为中。 四、详细措施： 1、教学常规方面：备课时讨论教学大纲，钻研教材，把握重难点，确定训练项目找出练习点;课堂上，激发同学爱好，采纳由易到难，逐步递进，分散难点，分步教学方法;练习上，精讲多练，以老师为主导，同学为主体，动作逐步过渡，步步引课练;指定分组与自由结合组织形式，采纳帮助与诱导，讲解示范与仿照练习;加强练习强度、密度，提高同学学习爱好，有利于掌控和技能形成与提高。 2、培育同学技能方面：给同学足够的发挥空间，鼓舞同学创新。有了合适的机会，才能充分让同学去制造，这样不仅满意了同学的爱好和表现欲 望、进展特长，而且还大大促进了同学创新意识和创新技能的提高。 3、心理健康教育方面：正确处理同学生理健康与心理健康的关系，既要留意到体育活动能促进同学的生理健康，也应提高体育活动对同学心理健康的影响。只有这样才能更好地发挥体育活动的特有功能，真正实现“身心两健”的终极目标，表达体育的价值。 4、同学成果评价方面：建立“课堂表现登记表”的评价制度。每个同学都有100分，我依据各个同学在课堂上的表现，每节课对表现好与不好的同学进行加、减分的制度，由体育小组进步行登记，学期末统一统计，让平常成果与期末成

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