少先队的生日教案

1、学习好资料 欢迎下载少先队的生日教案教学目标情感、态度、价值观目标：通过增进对少先队的明白,感受儿童团员和优秀 少先队员的榜样力气, 喜爱少先队组织,为自己是一名少先队员感到骄傲和光荣；行为与习惯目标：在活动中受到启示和勉励, 懂得少先队员的一些日常礼仪,做到心中有榜样,并以此勉励自己,用优秀少先队员的要求规范自己的行为；学问与技能目标：明白少先队的有关学问,熟悉大队旗、中队旗,知道一些 优秀少先队员的故事,并以此勉励自己；过程与方法目标：通过通过看图、听歌曲、故事观赏、小组合作沟通学 习等方法,让同学明白建队日旨在树立优秀榜样,勉励自己向他们学习；教学重点知道中国少年先锋队的建队日是10 月

2、 13 日,明白少先队的有关学问, 感受到儿童团员及优秀少先队员的榜样力气,从而激发同学的骄傲感和荣誉感,从自身做起,成长为一名优秀的少先队员；教学难点 明白少先队的有关学问, 感受到儿童团员及优秀少先队员的榜样力气,不断 努力,用实际行动做一名优秀的少先队员；教学预备：老师预备：1 课件：故事录像,图片,歌曲；同学预备：课前收集少先队学问和优秀少先队员的故事资料；课时支配 一课时 完成教材 P14-P16页内容,话题为“ 少先队的生日” ；教学过程 活动一 学习少先队学问学习好资料 欢迎下载1老师戴红领巾走进老师；师：老师今日和平常有什么不同？（戴了红领巾）；对,老师也曾经是一名光荣的少先队

3、员,今日,我们就来学习和少先队员有关的学问；2出示日历,师：你们知道十月份有什么节日吗？仍有一个是我们少先队的生日, 10 月 13 日,距今为止,今年已经是少先队的第 板书：少先队的生日61 个生日了；3师：作为一名光荣的少先队员, 我们对中国少年先锋队的学问明白多少,请同学说一说；4.、师：少先队,是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队；队的学问；曾经我们的名字不叫少先队；下面就让我们一起来学习少先队的1）劳动童子团： 1924-1927年,（贴标语,发传单）2）共产主义儿童团： 1927-1937年,（站岗放哨 监视坏人）3）抗日儿童团：

4、 1937-1945（站岗 送情报 开展“五不运动 ”）4）少先队；儿童团： 1945-1949（抢救伤员,支援前线）5）中国少年先锋队：（ 1949 年 10 月 13 日建立）5师：1）“ 少先队” 是简称,少先队的全称是什么？（中国少年先锋队）2）少先队的建队日是什么时间？（1949 年 10 月 13 日）3）少先队的领导着是谁？（中国共产党）4）大队长、中队长和小队子的标志是什么样的？5）少先队员的标志是什么（红领巾）红领巾代表什么 意义？（红旗的一角）学习好资料 欢迎下载6少先队的队歌是什么名字？（中国少年先锋队队歌）录音播放歌曲 7 少先队的队徽是由什么组成的？（五角星加火炬的红

5、旗和写有“ 中国少年先锋队” 的绶带组成）8）.少先队的队旗由那些案组成？（五角星加火炬的红旗）各代表什么意思？（五角星代表中国共产党的领导,）（火炬象征着光 明）（红旗象征着革命成功）老师讲解,相机熟悉大队旗、中队旗；9少先队的队礼是怎样的 .（全体队员示范）代表什么含义 .（人民利益高于一切）. 10.）少先队员在什么场合要行队礼？活动二（升降国旗、 出队旗和退队旗时要敬队礼,在烈士墓、 纪念碑前也要敬队礼；遇到师长等人也要敬队礼；）看一看少先队的历史1师：自古英雄出少年,在战争岁月,中华民族涌现出了一大批少年英雄,他 们就是我们的儿童团员们, 在民族危亡的时候, 他们跟父辈兄长一起, 用

6、自己稚嫩的肩膀担起了繁重的斗争任务,站岗、放哨至珍贵的生活换来了革命的成功；送情报,他们用自己的鲜血,甚1你们知道有哪些儿童团员的事迹？同学回答；板书：儿童团员2播放录像：抗日小英雄的故事王二小的故事（小兵张嘎、雨来、潘冬子）师：你想对他们说什么？2师：到了当代,也涌现出了一大批优秀的少先队员,他们勤学好问,善 于摸索,乐于助人,为了国家、集体的利益奋不顾身；课前请同学们收集一些优 秀少先队员的资料,（同桌相互沟通；）板书：优秀少先队员学习好资料 欢迎下载老师出示资料图片,逐一介绍1赖宁的故事（ 19741988）1988 年 3 月 13 日,为了扑灭突发山火,爱护 电视地面卫星接收站的安全

7、, 他主动加入扑火队伍, 在烈火中奋战四五个小时后遇难；2张萌的故事：2022 年 3 月 7 日中午,民和回族土族自治县川口学校六 （四）班同学张萌,捡到 120 余万元的现金和银行卡时,拾金不昧仍给失主；3刘丹阳的故事：湖北省十佳少先队员,作为聋哑人,他乐观积极,喜爱生 活,努力好学,帮忙他人,美术作品奔向光明获得了日本东京第 52 届全日 本中学校才艺大赛旺文社社长奖；么？师：知道了这么多优秀少先队员的故事,你有什么想法？你最佩服谁？为什3小结：这些小英雄使我们学习的榜样；板书：学习的榜样；活动三 学一学少先队的精神 1师：同学们,你们知道吗？在我们学校也有很多优秀少先队员,在建队 日里,他们也接受了学校的表彰,我们班上就有；2师：他们是怎样成为优秀少先队员的,（同学回答）想向他们学习吗？3（四人小组）争论：联系自己实际谈谈你预备怎样成为优秀少先队员？板书：从身边的小事做起4小结：我们要成为一名优秀的少先队员,就要学习儿童团员及优秀少先队员的精神,从眼前的小事做起,努力学习,诚