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文档简介

1、名师精编 优秀教案六年级品德与社会第一单元屈辱与抗争主题一血泪国耻教学案（2）火烧圆明园设计人：倪广伟审核人：王文汉年级：六年级版本：鲁教版课时： 2 学习目标：学问目标：1、通过资料明白英法发动其次次鸦片战争的借口、经过、结果等； 2 、了结天津条约和北京条约的主要内容；才能目标：1、培育同学全面、客观地分析历史现象的才能,领悟论从史出、史论结合的学习方法； 2 、提升学科之间的交叉、渗透,提升自己的综合学习才能； 3 、明白根本和直接、必定和偶然、现象和本质的微小区分,提高 辩证、分析和多角度摸索和解决问题的才能；情感、态度、价值观目标：1、感受“ 落后就要挨打” 的繁重教训；2、学会鉴别

2、正义和邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力；3、熟悉西方资本主义唯利是图的本质,对中华文化的损害；4、培育自己保护国家主权和民族利益的历史责任感；学习重点：英法发动其次次鸦片战争的根本缘由和天津条约、北 京条约的主要内容及影响；学习难点：其次次鸦片战争对中国造成的影响；自学过程：名师精编 优秀教案学习任务之一：圆明园紧今昔对比感受 1、万园之园中国古代劳动人民的自豪：2、残缺遗址中国屈辱史的标志：学习任务之二：其次次鸦片战争的背景：1、根本缘由：2、战争借口：英国：法国: 学习任务之三：其次次鸦片战争的经过：1、经过：1856 年 10 月 1857 年底 1858 年 6 月 1859 年

3、6 月 1860 年 10 月名师精编 优秀教案2、结果：学习任务之四：其间签订的不公平条约的内容和影响1、内容：天津条约：北京条约：瑷珲条约等：2、其次次鸦片战争和其后签订的一系列条约的影响：合作探究,共解疑问,师生互动,感悟真理回扣目标,总结收成（涓涓细流,终成江河）通过本课的学习, 我知道了 _ 名师精编 优秀教案_ _ 我能做到 _ _ 达标测试题：1、其次次鸦片战争开头于（）,终止于（）；2、中国历史上其次次鸦片战争中签订的屈辱的卖国条约是（）、和（）,其间和俄国仍签订了 （）等一系列不公平条约；3、十九世纪下半期,侵占我国领土最多的国家是（）；4、英法联军在其次次鸦片战争中洗劫并火

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