记叙文中景物描写的作文指导1(1)(1)课件

1、记叙文中景物描写的作文指导1(1)(1)课件记叙文中景物描写的作文指导1(1)(1)课件玉兰（Magnolia denudata Desr.），木兰科落叶乔木，别名白玉兰、望春、玉兰花。 原产于中国中部各省，现北京及黄河流域以南均有栽培。木兰科玉兰亚属，落叶乔木。花白色到淡紫红色，大型、芳香，花冠杯状，花先开放，叶子后长，花期10天左右。中国著名的花木，南方早春重要的观花树木。上海市市花。玉兰花外形极像莲花，盛开时，花瓣展向四方，使庭院青白片片，白光耀眼，具有很高的观赏价值；为美化庭院之理想花型。 玉兰（Magnolia denudata Desr.），木兰绰约新妆玉有辉，素娥千队雪成围。我知

2、姑苏真仙子，天遣霓裳试羽衣。影落空阶初月冷，香生别院晚风微。玉环飞燕元相故，笑比江梅不恨肥。绰约新妆玉有辉，白玉兰洁白如玉，垂挂在枝头。那大大的花瓣，片片像晶莹的宝石，十分朴实、高雅。白玉兰的花蕊中散发着一丁淡淡的芳香，使人想什么都不要做，直接张开双手扑向着幽香的花海。它的花蕊十分奇特。一个穿着绿衣服，戴着粉红发夹的小仙女，要等到花朵开时，它才会露出害羞的脸蛋。一朵朵白玉兰是春天的使者，一阵微风吹来，“小铃铛”轻轻摇晃着。花朵们有的含苞欲放，像一纸制白蜡烛；有的垂下头，仿佛不喜欢被我们火热的目光盯着呢；有的好像是一对情人，在一旁悄悄地窃窃私语；有的像白蝴蝶一样想扑进湛蓝的天空。 白玉兰洁白如玉

3、，垂挂在枝头。那大大的花瓣，片片像晶莹的宝石，每年的早春，沧桑的虬枝上那朵朵洁白的花儿总会令我驻足，令我我的期盼，成为春季中除了垂柳另一首优美的旋律。而玉兰，也从未辜负我的痴盼：她们不畏春寒的料峭，不惧残冬的余虐，款款而来，姗姗停留，不矫揉不造作。把积蓄一冬的柔情爱意，在短暂的春光中尽情释放。人世间，花花草草琳琅满目，香味也不下万种，她却选择了清淡；世上万事万物，颜色不下千种，她却就用了最纯洁的白色。也许昨天，你还没有在光秃的枝桠间发现她，也许一缕春风抚摸，一夜春雨的滋润，几缕太阳的温存，她就倏然开放了！在不经意间，给你一个大大的诧异！我想：也许玉兰知道自己生命短暂，报春晖的机会太少吧，所以，

4、一开就开得热烈，开得坚决，开得决绝，开得轰轰烈烈，开得酣畅淋漓；绝不胆胆怯怯，绝不畏畏缩缩，绝不犹抱琵琶！在属于自己的时光，尽情展现自己的美丽；要开就张开笑脸，倾城一笑，风中曼舞，绝不扭扭捏捏；要开就毫无保留，倾囊而出，散尽芬芳；就算凋谢，也谢得雄浑壮美，舍弃枝头，纵身一跃，义无反顾！任凭世人唏嘘惋惜。白玉兰纵然花期短，但灿烂过，壮美过，没有辜负自己的梦想，没有辜负爱她的人的期望，又有何憾呢？多像人的青春啊，短暂，但无比美丽！爱过，走过，奋斗过，便无怨无悔。毕竟，花开，只有一季。毕竟，青春只有一个！ 每年的早春，沧桑的虬枝上那朵朵洁白的花儿总会令我驻足，令我我精彩回放：“这南方初春的田野！大块

5、小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田里的冬水咕咕地起着水泡这一切都使人想着一样东西生命。”散步作用：交代了人物活动的背景。记叙文中的景物描写精彩回放：记叙文中的景物描写“当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了我一个人慢慢地走在路上。 月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。” 羚羊木雕作用：烘托了“我”当时悲凉、哀伤的心情。精彩回放“当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了记叙文中景物描写的作用、交代故事发生的背景；、渲染气氛；、烘托人物心情；、表现人物品质。记叙文中景物描写的作用、交代故事发生的背景；写景方法 “吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲

6、的手抚摸着你。风里带来些泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。写景方法 “吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚景物描写的方法、仔细观察，抓住景物的特征、正面描写和侧面描写相结合、实写、虚写相结合、动用人的各种感觉器官（视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉）、动静相结合、运用各种修辞手法、注意写景的顺序 8、写景中渗透真情实感景物描写的方法、仔细观察，抓住景物的特征写景的位置1、在开头写景，渲染某种气氛、交待故事背景，为情节的发展作铺

7、垫。2、在文中写景，推动故事情节的发展。3、在文末写景，展现人物性格、升华主题、使作品具有无限的思考空间。方法探究写景的位置方法探究A题：今天英语测验，我经过认真复习，考了分，内心充满喜悦。B题：由于昨晚看球赛，我没有复习英语，成绩不理想，满心懊恼。请你写一写根据以上提示，任选一题，写一段放学路上所见景物的描写，借所写景物来表达出文中“我”的特定心情。要求：有一个明确的中心； 景物描写要有序； 描写要生动具体，恰当运用 修辞手法； 80字左右。 A题：今天英语测验，我经过认真复习，考了分，内心充满喜范文示例：冬日的夕阳尽管有点儿吝啬，但我分明感受到了它带给我的温暖；寒风尽管有些凛冽，但今天我却

8、感受到它的一丝丝清新。街边不时传来小贩们的吆喝声，往日听来是那样嘈杂、喧闹，今日却似乐曲在一路为我伴奏“我英语考了分！”我抑制不住内心的喜悦在心里不停地喊着 点评：昔日吝啬的冬日夕阳、凛冽的寒风、嘈杂喧闹的吆喝声，在今日却是温暖的、清新的、犹如乐曲般的，只因考试得高分，那份喜悦心情自然而然流露。范文示例：冬日的夕阳尽管有点儿吝啬，但我分明感受到了它带给 ：天空灰沉沉的，只有身边忽明忽暗的路灯陪伴着我。霓虹灯传来微弱的电流声 ，与路灯勾画着建筑的阴暗， 建筑好像因此变得像一张张诡异的笑脸 。世界仿佛停止了 ，我不禁抬头看看天 只有一片黑寂 ，看不到一丝光亮 ，才体会到什么叫作“懊恼”，手中的试卷

9、又不禁攥紧了些。范文示例 点评：灰沉沉的天空、忽明忽暗的路灯、霓虹灯、有着诡异笑脸的建筑，共同营造出一种压抑的氛围，非常契合“我”因未复习而考试失利的沮丧、懊恼的心情。 ：天空灰沉沉的，只有身边忽明忽暗的路灯陪伴着我。霓 难忘的那个雨天 星期五放学时，路上行人少得可怜。秋雨像是被筛过似的，下个不停，灰蒙蒙的天空中，一朵朵乌云随风飘来又飘去，路边的小树也被吹打得摇摆不定。我哆嗦着，透过蒙蒙的薄雾和细细的雨帘看着人家闪烁的灯光，不觉更加归心似箭。 我和几个同学踏着绵绵的秋雨在这冷清的街上走着。天渐渐黑了，这雨在秋风中仍不住地往我们的衣领中浸入，一阵冷颤，我们无奈地躲在邮局门口。 “咦，三轮车，有三

10、轮车了！”我们欢呼着，不顾冰冷的秋雨冲上去，拦下车。 “车子被人包了。”司机将脸靠在窗户口，定睛瞧了瞧我们,漠然地说。然后，只听“嗖”的一声，水花溅了我们一身，车子便消失的无影无踪了。友情范例 难忘的那个雨天 星期五放学时，路 “什么态度”“势利眼”同学们边抱怨边擦着身上的污水。在这秋雨中，我们更加的无助。 “那边的几位同学，你们上车吗？”我们回头一瞧，一辆三轮车就停在不远处，隔着雨帘，我们可以看见司机那棱角分明的轮廓。 坐上车，我们盘弄着湿淋淋的头发，虽然衣服已经潮湿了，但几个人挤在一个不大的空间，还是很暖心的。 “刚才那个司机太可恶了，我的衣服还是新的呢！”不知谁的一句话引来了我们的一片愤

11、愤不平之声。我瞟了司机一眼，只看见他的头发曲成一团，像是新潮的卷发。我转过头，没再多看他一眼，我怕看过之后会有更多的怨气。 “什么态度”“势利眼”同学们边抱怨边擦着身 “你们是在说刚才那个司机啊，我不认识他，可是我刚才看见他的服务态度真得不好。”他面对着苍茫的秋雨，叹了一口气，“其实，我也想回家的，可是看见你们在雨中，我不能不负起一个司机的责任。”车中沉默了一会儿，大家眼睛里都流露出了感激的目光。可我却不屑：“可笑，赚钱还把自己抬得多高尚。”我心想到。 我向窗外望去，暮色已笼罩了田野，已看不见秋雨了，只听见淅淅沥沥的雨声。渐渐地，一棵熟悉的树影跃入我的眼帘，那是我家的大枣树。“停车、停车我到家

12、了。”我欢呼着，即刻掏出一个纸票扔向了他，夺门而出。 大约过了十分钟，有人敲门，我打开了门，却惊奇地令我几乎停止呼吸。难道我给他的钱少了，还是扔过去时他没有看到呢？我的脸立刻变得通红，吞吞吐吐地问道：“怎怎么啦？” “你们是在说刚才那个司机啊，我不认识他，可是我 只见他憨厚一笑：“你给错钱了，应该是1元，你却给了5元。”“啊”我一下子被震憾了，再瞧瞧他，头发已经让雨水给粘在一起。黯黄的脸上有了岁月沧桑的皱纹，外套上已被安全带勒出了一道深深的古铜色血印。等我还没反应过来，他已消失在这苍茫的夜色中。 雨还是这样绵绵地下着，淅淅沥沥、嘀嘀嗒嗒，和着枣树舞动的枝条，正在为人间美好的人情伴奏着舒缓的音乐 只见他憨厚一笑：“你给错钱了，应该是1元，你却给了小试牛刀 花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋