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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 2022国旗下的讲话演讲稿教师节主题3篇2021国旗下的讲话演讲稿教师节主题3篇2021国旗下的讲话演讲稿教师节主题篇1 各位老师,同学们: 大家早上好!今天我的演讲题目是尊师重教,爱满校园。 九月的校园里迷漫着感恩老师的气息,又一个教师节如约而至。老师似船夫,率领我们渡过险滩急流;老师像蜡烛,燃烧自己,把爱奉献给了我们;老师宛如启明星,指引我们前进的路。那我们该如何感恩老师呢?最重要的是崇敬。 毛泽东作为我国人民的宏伟领袖,一向以来深受全国各族人民的敬爱,但不管在任何时候,对教导和引导过他的老师,毛泽东都不忘师恩,始终如一地敬重、报答。徐特立是毛泽东在湖
2、南第一师范读书时的老师,他只有六年半学历,靠自学而精通历史、地理和数学等。徐特立积极投身革命,参与了中国共产党,在中央苏区和延安一向从事革命教导工作,为无产阶级教导事业作出了重大付出。毛泽东称徐老是他“最敬仰的老师”,对他敬如长辈。新中国成立之初,徐特立应毛泽东邀请,从南方来到北京。毛泽东在中南海家中特意做了湖南家乡菜为老师洗尘。上桌时,毛泽东要徐特立坐上席,徐老说:“您是全国人民的主席,理应坐上席。”毛泽东谦让道:“您是主席的老师,一日为师终生为父,您更理应坐上席。”硬是让老师坐了上席。毛主席是我们学习的模范,无论自己地位有多高,成就有多大,都不理应忘却老师在我们成长的道路上所花费的心血,尊
3、师重教,心怀感恩。 当然“尊师重教”并不是一句简朴的空话,需要我们在日常的生活与学习中用实际行动来践行。课堂上,一个轻轻的点头,证领略你在潜心致志地听讲,这便是敬爱;下课后,遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一次轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是敬爱;学习上,积极进取,获得更大的进步,牢记老师的教化,这照旧是敬爱。同学们,让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简朴的方式表达出来,传承尊师重教的美德,让爱弥漫校园! 2021国旗下的讲话演讲稿教师节主题篇2 敬爱的各位领导、老师们: 大家好!开学伊始,我们迎来了第x个教师节。作为一名普遍教师,我为自己能有机遇站在这里向各位领导、老师们汇报自己的工作、
4、学习处境而感到特别的荣幸! 九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。在此,我先向每一位同事致以最诚实的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满! 教师节优秀教师发言稿教导是提高人民综合素质、促进人的全面进展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族宏伟复兴具有抉择性意义的事业。教师是人类历最古老的职业之一,也是最宏伟、最神圣的职业之一。人们常说:“教师是太阳底下最崇高的职业。” 振兴民族的梦想在教导,振兴教导的梦想在教师。师范教导是培养国家实施和进展公共教导事业所需师资的摇篮。大量的实践也证明,在人类社会进展过程中,一个国家的师范教导水平上下始
5、终抉择着这个国家物质文明和精神文明程度的上下。没有高水平的师范教导事业,不成能办出高水平的国民教导事业来。 “教师专业化”是当代教导改革的中心主题之一,也是当前师范教导改革的核心的问题。教导类课程对引师范生理解学生理解教导,更加是形成现代教导思想和理念有着极其重要的作用。正确的教导思想和科学的教导理念,将会直接影响到师范生以后的进展方向和进展高度。 我是一名教导类课程的教师,先后讲授过讲授过小学教导学、班级管理、中外教导史、根基心理学、教导心理学等多门课程。伴随着我们学校的转型,有了学前教导专业,我又承受了学前教导专业教导类课程中的学前教导学、幼儿管理等课程的教学工作。每次站在三尺讲台上,看着
6、面前一双双渴望学识的眼睛,我深感责任重大,同时我貌似明白了自己人生所追求的目标就在这里,我为之奋斗而欲获得的人生价值也在这里。 要做一名让人民合意的教师,就要甘守三尺讲台,就要“有梦想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”各位老师,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,发愤进取,在无悔的事业中共同托起明天的太阳,为我们学校明天的辉煌做出我们自己应有的付出。 结果,我衷心地祝愿各位老师节日喜悦!身体健康、万事如意! 我的讲话完了,感谢大家! 2021国旗下的讲话演讲稿教师节主题
7、篇3 敬爱的各位领导、老师们: 大家上午好! 秋风如梦,风过无痕。在这丹桂飘香,金风送爽的节令,我们迎来了第x个教师节。这也是我人生中第一个真正意义上的教师节。能在这样一个更加的日子里,作为教师代表发言,我感到特别荣幸,有太多的感慨,但我迫不及待要表达的是我内心的冲动与欣喜!由于我终究是以一个教师的身份坐在这里,而且是以一个特殊教导教师的身份坐在这里!能有这样的欣喜和幸福,我由衷的感谢各位领导,感谢各位老师,感谢领导对我们特殊教导的关切,感谢老师们对特殊教导事业作出的付出和对我的扶助! 我是一位刚从西南大学毕业走上重庆市聋哑学校讲台的新老师,对于教师这个宏伟的称谓,我觉得很沉重,由于她代表着一
8、份责任,一个使命,她是如此的神圣!虽然我才走上教师岗位不久,但我却感想良多、受益匪浅。首先是被学校领导老师们对学生无微不至的关切照管所感动,他们把每个学生都当成自己的孩子,他们熟记每一个孩子的家庭处境、性格特点,真心扶助每一个孩子,教孩子们精心倾听世界的声音,从而每个孩子都是弥漫自信,有自己的梦想并在为实现梦想而奋斗。其次是为学校领导和老师们对我的悉心指导和细心扶助所感动。阅历是资产,每位老师都有着自己资产,老师们总是主动把自己的资产与我共享。再次,是学生让我真正的体会到了什么叫做“教学相长”。虽然我是特殊教导出世,但手语的词汇量却很贫乏,有时候学生就当了我的“老师”,教我手语,因此我的手语进步很快。记得以前总是把老师比喻成蜡烛、春蚕、渡船等物,认为老师是在牺牲自己成就学生。可我却察觉我在备课的时候也了解掌管了好多以前淡忘或没有接触过的学识,为了更好的教学我需要不断的充实自己,在向学生传授学识的同时也进展了自己,我是在和学生一起成长! 我的教学之路才刚刚开头,还有好多教导理论、教学方法以及教学阅历等着我去学习和积累,我相信,通过我的不断努力,确定能成为一名孩
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