幼儿园月工作总结通用5篇

1、第 第 页幼儿园月工作总结通用5篇幼儿园月工作总结通用1 本月劳碌而又充盈，细细回顾有很多值得总结和反思的地方。现将本月的工作做一个小结，借以促进提高。 一、班级工作 1、家长工作 新学期的开始，我们能让新老生安定心情。刚接手新班，为了尽快熟识孩子， 通过家访电访，了解孩子的生活状况的同时，让孩子感受我们老师的关爱和亲切，拉近与孩子的家长间的距离，我们针对有些心情简单波动的孩子，提前稳定他们的心情，了解孩子在假期的状况及加强家园沟通。并在开学第二周召开了班级新学期家长会，让家长了解班级的教学计划及班级工作，由于我们做好了工作，孩子们很快适应了大班的集体生活，喜爱我们班这个大集体。同时也得到了家

2、长们对我的认可。 2、教育教学 在教学工作中，我们以新纲要为依据，结合本班幼儿特点制定各种计划，按计划实施各种教学教养活动，按时备课、预备教学用具，采纳各种活动形式与方法，为幼儿提供轻松、自由的学习环境，以游戏贯穿各种活动，努力做到寓教于乐，使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。 本月新开展了我健康，我欢乐的主题活动。让幼儿获得了以下的知识阅历: (1)初步理解健康的主要含义及重要性，懂得健康与欢乐的关系，知道怎么做才能使自己又健康又欢乐。 (2) 运用多种感官感知身体的主要部位，知道它们的名称和功用，并学会爱护它们的方法。 (3)学习不同类型的文学作品。 (4)学习和同伴交往的技巧，能主动关

3、怀他人，体验援助别人的欢乐。 3、常规培育 良好的常规，在一日生活及各项活动中起着非常重要的作用。我们三人就在常规方面下功夫，扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培育，形成良好的行为规范，自觉地遵守秩序，懂得了谦让，打闹现象可以在老师的提示下杜绝。吃饭时不掉饭粒、不挑食，饭后知道整理自己的餐具，午睡时进行穿脱衣常规培育，培育幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育。 4、环境创设: (1)结合班级特色，布置了线描海底动物盘子画，搭配自然物贝壳的吊饰。 (2)结合主题及季节特点，增加了幼儿手工葡萄的吊饰。 (3)主题墙的活动展示。 (4)区域的规划及划分。 二、存在问题及改进措施

4、 1、在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。 2、班级常规管理上也需要进一步加强，继续加强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满足。 3、班中三名老师继续加紧协作，争取下个月让家长更放心、满足。 三、下月努力的方向 1、迎接机构检查。 2、班级环境及幼儿园环境的布置。 3、主题活动的深入开展。 4、吃饭及盥洗常规的培育。 5、家长助教工作的开展。 幼儿园月工作总结通用2 10月，我们度过了快乐的十一长假，一晃10月份就要过去了。回顾这一个月的工作，焦灼而又劳

5、碌。现将本月总结如下： 一、教育教学工作 我们开展了快快渐渐和红黄蓝绿两大主题教学活动。通过快快渐渐主题中一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同，还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为习惯。 在迷人的秋天里，我们依据季节特征开展了红黄蓝绿主题活动，孩子们通过玩玩色调游戏，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动，使幼儿感知秋天的景象是五光十色的。我们还开展秋游活动，带领幼儿到户外，到大自然中去查找了秋天花草树木的改变，在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动种蚕豆，孩子们在我们的

6、种植区亲自种上了蚕豆，期盼蚕豆能早日发芽开花结果。 二、卫生保育工作 本月我们继续抓好了卫生保健工作，每天定时做好了午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿的病情。 三、家长工作 在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子预备秋游的零食和水、蚕豆，收集树叶等，家长们都能积极协作。本月我们需要丰富角色游戏材料，月底进行了角色游戏环境创设评比，感谢家长和孩子一

7、起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还依据幼儿表现填好了宝宝成长录，使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长协作。 回顾十月，它是多彩的，幼儿拥有很多精彩的活动;它是欢乐的，幼儿体验到了活动的开心;它是劳碌的，老师的工作是比较繁忙的;它更是充盈的，在这繁忙的工作中，我们也获得了很多。 幼儿园月工作总结通用3 我们知道幼儿园教育指导纲要明确指出：“要为幼儿提供健康、丰富的幼儿学习及日常活动，满意幼儿智力和体质进展的需要;要让幼儿知道须要的安全保健知识，学习爱护自己。”可见安全工作的重要性。为此我园也积极开展各种安全

8、教育活动，以保证幼儿的安全。在上级领导的关怀和指导下，通过全园教职工的共同努力，10月份我园的安全工作取得了较好的成效。现将本月安全工作总结如下： 一、利用了各种通讯平台，家园共育确保了幼儿安全 在国庆放假期间，各班利用校信通向家长发送关于假期在家安全教育的知识。确保幼儿假期在家的安全。平常通过幼儿园网站、家长园地等向家长宣扬安全教育的重要性，让家长主动参加到对孩子自我爱护技能的培育中。 二、严格执行了接送卡制度 为了幼儿的安全，我园严格执行接送卡制度，刷卡进园，老师要看证放人，不认识的人即使有接送证，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止拐骗幼儿现象发生。 三、加强了离园

9、时段管理 为了防止幼儿走丢或意外，幼儿园规定幼儿在家长接走后一律快速离园，不允许在园逗留或滑滑梯，但仍有部分家长与幼儿不遵守规定，于是本月加强对离园时段的管理，各班出一名老师于放学前5分钟在楼下巡察，看到本班幼儿马上劝其快速离园，如此放学后无一人在园逗留，成效显著。 四、制定了幼儿服药统一管理制度，确定了幼儿服药的规范化管理 晨检时，带药的家长在保健老师那里进行服药登记，仔细填写幼儿的班级、姓名、病因、药物名称、需要提示孩子服药的时间、服药量等，并签上家长的姓名。保健老师仔细检查、核对，在规定的时间内，统一指导监督幼儿安全服药。各相关人员的责任明确，要求到位，确保幼儿在园的服药安全。 五、预防

10、烫伤，规范操作 保育员送餐点时留意将餐点放在安全的地方。平常把开水、汤等晾温后再提供应幼儿，并提示幼儿随时留意别烫着。茶桶盖超里边半开着晾温，豆浆壶、热水瓶放在指定的安全地方，坚决避开幼儿碰触。 六、各班级组指定了安全周计划，加强安全教育 为了让幼儿了解须要地自我爱护知识，各班级组依据幼儿的不同年龄特点制定了安全周计划，引导幼儿学习爱护自身安全，针对幼儿可能遇到的安全问题，对进行教育，以提高自我爱护意识，将安全有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中。 七、开展了师幼消防演习活动，了解火灾危害和自救逃命常识 为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌控一旦发生险情自救逃命的常识，我园请来了消防队的专

11、业人员，开展消防安全教育。首先对老师进行培训，告知老师逃命时留意哪些方面，如防烟、有序逃命、清点人数、上报人数、灭火器的运用方法等。接着中大班老师带领幼儿进行消防演习，各班根据疏散路径来到事先指定的安全地点，整个过程不到3分钟，顺当完成演习任务。 幼儿园的工作千头万绪，如何抓好幼儿园的安全工作至关重要。本月通过一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素养，应变技能明显加强。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警惕，把安全放在首位，在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动援助幼儿懂得自我爱护的简约知识和方法，真正保证幼儿的安全。 幼儿园月工作总结

12、通用4 转瞬间十一月份的工作已经接近尾声了，十一月主题“娇娇交的新伙伴”教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中，很好的培育了幼儿的交往技能。 一、教育教学活动 对于幼儿来说，伙伴是和他一起学习、一起游戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。由于这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的开始。因此，借助“娇娇交的新伙伴”这个主题，我们盼望让幼儿更熟识四周的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培育育人互助合作的立场。另外，也让幼儿了解在生活四周也有很多东西可以当成我们的伙伴，借以培育幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。 我们的特色是爱朗胜

13、利教育和爱朗艺术教育，为了让这些课程发挥最大的效果，我们在教育教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶偶我的好伙伴;制作伙伴树;绘画我的好伙伴;手工送给伙伴的卡片等活动，让幼儿观测在班上有哪些人是自己的好伙伴，自己与好伙伴有什么不同，怎样与人交往，如何表达自己对好伙伴的爱意。在整个课程活动过程中，全部幼儿对本月课程产生了极大的爱好，积极参加活动。班里幼儿都能娴熟的操作电脑进入课件。 二、班级日常工作 幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此，和幼儿共同制定一些班级规章是幼儿行使权利的好方法，

14、我们和幼儿争论活动规章，如区域活动的规章，活动时搞乱材料，破坏他人制造好不好?不好，我们就应当仔细选择，学习与他人协作创作、尊敬他人成果等;玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你兴奋吗?那我们就应当相互谦让，或合作玩。 为完善常规管理，我们也着重团队精神加强班级凝集力，培育幼儿建立集体荣誉感，在我们老师的努力下，现在我班大部分幼儿在性格和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：幼儿有初步的怜悯心和责任意识，能关注自己熟识的人，并懂得与同伴共享欢乐;养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中，孩子们能积极、主动地参加;遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。 天气越来越凉了，我

15、们班的老师仔细做到给带药的幼儿按时服药，增加衣服、天气干燥，要多给幼儿饮水，多熬炼身体，加强幼儿的身体素养。 三、家长工作 由于天气的关系，常常涌现幼儿身体不适不能按时来园的状况。为此，我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。老师工作的开展离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创设及活动的实施，全需要家长的协作，因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想，常常与家长沟通，了解幼儿在家的状况析缘由，商讨教育方法。引导家长积极投入到幼儿园的各项 活动中来，共建家园合作全都的教育模式。在本月我班幼儿家长能够根据老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来，积极协作老师的工作，除此之外，“成长纪念册”也是我

16、们和家长的一个沟通的桥梁，我们三位老师仔细填写，将幼儿在园状况精确实时的反馈给各位家长，让家长了解幼儿在园状况，以便更好的跟老师沟通，将幼儿在家的一些状况实时告知老师，家园互动援助幼儿更快更好的进步，让他们在健康、欢乐中成长! 幼儿园月工作总结通用5 十二月是小班孩子们由心情波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到十月六日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸，还有些小伙伴向老师问好：“老师早上好!”孩子的进步真的让老师们无比的喜悦，为了孩子们的进步，我们将会努力努力再努力!十月将近尾声，为了更好开展下个月的活动，现将本月工作做一小结，小结如下： 一、

17、常规方面 孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有了肯定的进步。例如：大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，午睡时自己穿脱鞋子及简约的衣服。在本月我们还留意援助幼儿建立良好的学习常规和游戏常规，大部分幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。 二、教育教学方面 本月我们开展了甜甜美蜜和欢乐的六个宝主题活动。 在甜甜美蜜的主题中，我们让甜甜美蜜的糖果、水果来说话，让糖果、水果来冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官。在集体教学活动“甜甜美蜜的聚会”、“超级糖果屋”、“我是一颗棉花糖”、“超级跳跳糖”里，孩子们通过多种感官发觉了糖果的外形，颜色种类，味道，孩子们在轻松开心的氛围

18、里，主动用多种感官进行探究，用肢体探究表现棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起;用表情来说明糖果及甜食的味道;用色调来表现各式各样的糖果等。随着主题活动的深入，我们组织了集体教学“给妈妈的妈妈送甜美”，通过小松鼠给妈妈送甜美的礼物围巾和亲吻，使幼儿领悟到亲情比甜甜的东西更简单让长辈“甜甜的笑”，更简单“甜到心里去”。孩子们开始情愿用各种方式来表达对成人的爱，和老师说说静静话、拥抱、告知老师喜爱我们。 在欢乐的六个宝这一主题中，我们在一系列有趣的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知四周的世界。集体教学活动“六个伙伴回家”通过故事使幼儿了解我们身上的六个宝;“贴五官”在让幼儿剪贴五官的过程中使幼儿了解了五官及五官的位置;“叮叮当”通过让幼儿操作铁罐及各种材料如黄豆、米粒、纸团等使幼儿感受到了各式各样的声音并尝试辨别声音，知道爱护耳朵的重要性。 本月我们还召开了小班家长会，针对家长关注的焦点问题，介绍了小班一日活动时间安排，播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、游戏片段，并依据本班幼儿实际进展状况，