7年级期末考试冲刺尖子生必刷 01 实验与探究（答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 年级期末考试冲刺尖子生必刷 01 实验与探究（答案）中小学教育资源及组卷应用平台【7年级期末考试冲刺】尖子生必刷 01 实验与探究一、实验器材与操作1.（2021七上义乌期中）用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管炸裂，可能的原因有：用酒精灯的外焰给试管加热；加热前试管外壁的水没擦干；加热时试管底部触及灯芯；被加热的液体超过试管容积的 ；加热时不时地上下移动试管；没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部。题中与之相关的是（ ）A. B. C. D. 2. 化学实验过程中要注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理对下列意外事故的处理方法中，不正确的是（）选项 意

2、外事故 处理方法A 洒在桌面上的酒精燃烧起来 立即用湿抹布或沙子扑灭B 浓硫酸沾到皮肤上 立即用大量水冲洗后，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液C 误服氯化钡溶液 立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清D 氢氧化钠沾到皮肤或衣服上 用大量水冲洗后，再涂上硫酸溶液A. A B. B C. C D. D3.（2021七上金华期中）规范操作是科学实验成功的关键，下列操作正确的是（ ）A. 取用固体粉末 B. 加热液体C. 吹灭酒精灯 D. 倾倒液体4.（2021七上余杭月考）下列实验室事故处理或做法正确的是 ( )A. 烫伤时用大量冷水冲洗受伤处 B. 实验做完了没事吃东西C. 用手拿住试管放在酒精灯上加热 D. 用手

3、摆放正在加热的石棉网5.（2020七上温州期末）下列行为，符合实验室安全守则的是（ ）A. 边实验边吃零食 B. 用嘴吹灭酒精灯C. 加热试管内液体 D. 用手移动烫的石棉网6.（2021七上杭州期中）要准确量取 45ml 的液体需要用到的仪器是 ， 给试管里的液体加热时需用的仪器是 ， 可直接加热的仪器是 。（填序号）试管夹滴管酒精灯量筒蒸发皿锥形瓶燃烧匙7.（2021七上杭州期中）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究,请按要求进行填空:（1）实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是 ,在过滤操作中用于引流的玻璃仪器是 ；（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是 、

4、 (填两种);（3）用量筒取用液体药品时,量筒必须放平,视线与量筒内液体 保持水平,再读出液体的体积若某同学在用量筒取液体时，先仰视读得液体的体积为 34 毫升，倒出部分液体后，俯视读得液体的体积为 15 毫升，那么他倒出水的体积 19 毫升(填大于或小于或等于).8.（2020七上下城期中）现有下列仪器：（1）图1中，可用作加热工具的是（填仪器名称） ；（2）小乐用如图2所示方法测一元硬币的直径，该刻度尺的最小刻度值为 ， 硬币直径为 cm。小乐为了减小测量误差，下列操作可行的是 。(选填序号)将这枚硬币转动几下，测出不同位置的直径，然后求平均值；换用不同的毫米刻度尺测量；换用不同的人来测量

5、。9.（2018七上温州月考）化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有下列仪器A试管 B镊子 C蒸发皿D集气瓶 E广口瓶 F胶头滴管G量筒 H药匙 I燃烧匙J试管夹选取相应的序号填空。取用少量粉末状固体药品应使用_；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_；贮存固体药品的仪器是_；用来夹持试管的工具是_；量取 10mL 的液体药品应使用_。10.指出下列操作导致的后果（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是_（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是_（3）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是_11.（2020七上南浔期末）酒精灯是实验室常用的热源。（1）某小组同学对酒精灯火焰

6、温度进行如下探究。.定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，12秒后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。由上述现象得出结论：_温度最高。该小组同学向老师请教， 老师提示：该层火焰与空气（或氧气）接触更充分。.定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得各自酒精灯各层火焰平均温度如下表：火焰层 平均温度乙 丙焰心 432 598内焰 666 783外焰 52 667由上表得出结论：_（填“焰心”、“内焰”或“外焰”）温度最高。该小组同学对该研究的结果产生疑虑，老师对该小组同学的问题质疑胆量表示赞赏，同时告诉该小组同学由于外焰与外界大气充分接触，燃烧时与环境的能量

7、交换最容易，热量散失较多。老师提示： 酒精灯加防风罩有利于外焰温度的提高。交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是_ _。二、科学探究基本环节12.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（）A. 实验不成功，停止探究 B. 修改实验过程，使之与假说相符C. 修改结果，使之与假说相符 D. 修改假说，重新实验13.（2021七上江北期中）当你肚子疼到医院里看病时，通常医生问

8、你哪里疼，有无拉肚子，是否感觉疲劳；然后用手去触摸一下；并叫你去化验血液、大便等医生采取这些行动直接目的是为了（ ）A. 建立假设 B. 获取事实和证据 C. 提出问题 D. 制定计划14.（2021七上义乌期中）一款新药真正应用于患者之前，需经历从临床前研究到三期临床试验的漫长历程，平均耗时10年以上。研发新药经常是远水难救近火，老药新用成为更实际的操作。面对一些突发流行病，研究人员对多种老药进行试验，将病毒株培养在不同药物稀释液里，观察随时间推移，病毒株的存活率。横线上的句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节？（ ）A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 进行实验与收集证据 D. 得出结论

9、15.（2021七上慈溪期中）每年的7月下旬至9月是吃西瓜的最佳时间。我们在购买西瓜时，会习惯用手指来弹西瓜，根据发出的声音判断西瓜是否已经成熟，“用手指弹西瓜”听声音判断，在科学探究中属于( )A. 提出问题 B. 建立假设 C. 获取事实与证据 D. 得出结论16.（2021七上临安期中）科学家杨振宁、李政道提出了“宇称不守恒”的问题，最终被科学家吴建雄证实，结果杨振宁、李政道获得了诺贝尔物理学奖。这一事实充分说明在科学探究过程中，首要的工作是( )A. 建立假说 B. 实验论证 C. 详细观察 D. 提出问题17.（2021七上上城月考）小茗指着厨房桌面上的一小块白色固体，问妈妈:“这是

10、什么？”妈妈说：“可能是蜡块，也可能是小石子。“爸爸说：“把它放到水中，若沉下去就是小石子，若漂浮着就是蜡块。”妈妈和爸爸的说法分别属于科学探究过程中的（ ）A. 猜想和设计实验 B. 设计实验和获得结论 C. 猜想和反思评价 D. 猜想和进行实验18.（2020七上嵊州期中）某同学在森林公园游玩时，发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的，应该在松树上，怎么会在这里出现呢？它是不是也吃竹笋呢？为了验证自己的疑问，他拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察，一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就“拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察”这一环节而言，属于科学探

11、究中的（ ）A. 提出问题 B. 建立猜测和假设 C. 制定计划 D. 获得事实与证据19.请你将下列相关内容匹配起来a、探究态度 b、探究途径 c、探究的基础 d、得出结论的过程 e、宣布结论观察、实验、调查提出问题、做出假设推理、判断实事求是表达、交流20.有一同学进行了下列“温度对鼠妇生活的影响”实验活动请你把他这些活动分别归于科学探究过程的相应步骤用线连接起来温度对鼠妇生活有影响吗？_向全班同学汇报他的实验过程和结果_温度对鼠妇生活有影响，鼠妇适于生活在温暖的环境_按实验方案做实验，仔细观察，认真记录实验数据_设计对照实验：将10只鼠妇依次到解剖盘的中央_统计鼠妇在有无冰块的一侧的数目

12、，统计10次_发现解剖盘无冰块的一侧鼠妇数目多，支持了假设_A、提出问题 B、作出假设 C、制定计划D、实施计划 E、得出结论 F、表达交流21.科学探究过程的基本要素主要包括六个方面：评价与交流；制订探究计划；建立猜测和假设；提出问题；得出结论；获取事实与证据。（1）一次较完整的探究所经历的流程应该是： (用以上序号排序)。（2）某女老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。上述信息中，从探究的角度上讲，老师的“估计”属于 ， 要求该同学测量体温的目的是 (用序号表示)。三、实验探究22.（2021七上江北期中）爱因斯坦

13、说过“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是（ ）A. 大雁何时南飞 B. 鼠妇喜欢生活在怎样的环境中C. 哪种颜色月季花好看 D. 植物的蒸腾作用是否受温度影响23.（2021七上柯桥月考）从小学接触科学开始至今，相信试卷前的你已经知道了不少科学家，从中我们知道了科学家对自然界的事物的存在、发展和变化的研究方法是（ ）A. 科学家就在野外考察得出科学结论B. 科学家就在图书馆里查阅资料得出科学结论C. 科学家就在实验室里研究自然界的现象，得出科学结论D. 科学家不断提出新问题，搜集信息，把考察或

14、实验的结果记录下来，经过分析、论证，得出结论24.（2017七上海宁月考）小东和小明分别购买了两种橡胶球。小东说：“我的橡胶球弹性比你好。”小明回答说：“我希望你能证实你的说法。”请你帮助小东选择下列哪个方案来解决这个问题( )A. 把两球向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离 B. 用手触摸两球，看哪一个球较硬C. 把两球向地面掷下，测量它们反弹的高度 D. 让两球从离地等高处释放，测量哪一个反弹得高25.（2021七上仙居月考）为了研究铝对鱼类的毒性及解毒方法,有人设计了以下5组实验:第组将鱼放在正常的池水中,其余四组分别将鱼放在含铝的池水中,其中在组中分别加入从不同树叶中提取出的汁液。定时观

15、察,结果如图所示,依据图示得出的结论正确的是( )A. 叶的汁液加速了鱼的死亡B. 三种叶的汁液对鱼都有毒性,且不同的汁液的毒性不同C. 三种叶的汁液均能不同程度地降低铝对鱼类的毒害D. 松的汁液解毒效果最好26.（2021七上拱墅开学考）科学探究是解决科学问题的有效手段。其中的假设也需要一定的科学性、合理性。小明在房间做作业，台灯忽然熄灭了，对其原因小明提出了如下四个假设，你认为不科学、不合理的是（ ）A. 可能停电了 B. 可能台灯的插头掉了 C. 可能是台灯灯泡的灯丝烧断了 D. 可能下雨了27.（2020七上浙江期末）某同学为研究水温与鱼受精卵孵化率的关系，进行了如下探究。其中属于“作

16、出假设”的是（ ）序号 探究过程 水的温度对鱼受精卵孵化率有怎样的影响？ 根据已有知识和经验推测，在一定温度范围内鱼的受精卵才能孵化 在不同温度放入等量的鱼受精卵，并在其他条件相同且适宜的环境中培养，一段时间后，观察并计算鱼受精卵的孵化率 根据观察现象，得出“鱼的受精卵在一定的温度范围内才孵化”的结论A. B. C. D. 28.（2020七上下城期中）灰雁栖息在沼泽地，它们的巢比较简陋，孵化前有些卵会滚出巢，但灰雁总能设法将卵滚回去。请根据如下实验记录，分析灰雁依据什么识别自己的卵？（ ）编号 模型卵的特点 灰雁的反应1 形状大小与灰雁卵相同 不弄回巢中2 形状大小、颜色与灰雁卵相同 不弄回

17、巢中3 形状大小、颜色、褐色斑点与灰雁卵相同 弄回巢中4 带褐色斑点的方块 弄回巢中A.褐色斑点 B.形状大小和颜色 C.形状大小、颜色和褐色斑点 D.形状大小29.人的指甲是在不断长长的，但到底是由指甲的哪一部位长长的呢？某同学对此提出假设：指甲长长可能是由指甲的根部不断长长而形成的。为此，他设计了如下实验方案：在指甲的中轴线上，按图所示涂上指甲油(指甲油较难擦去，可以在指甲上保留较长时间)；半个月后，观察、测量并分析。（1）如果该同学的假设是正确的，那么应观察到AB间的距离_(选填“增大”“不变”或“缩短)。（2）对于指甲的生长，你还想研究的问题是： _。30.如图表示了一种怀孕蜥蜴培养在

18、不同温度下，所产幼仔的性别百分比。（1）如果有10只蜥蜴出生于32 的环境中，则雄性的数目最可能是_ _（2）根据图示信息，请提出一种合理的推断：_ _。31.（2018七上台州月考）一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔 10m、500m 和 1000m 的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无明显差异，但不同海拔的野菊随海拔的增高而显著变矮。为检验环境（主要指海拔）和遗传（指不同海拔的植株）因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。实验处理：春天，将海拔 500m、1000m 处的野菊幼芽同时移栽于 10m 处。收集数据：要测量第二年秋天_。预测支持下列假设的试验结果

19、：假设一 野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至 10m 处的野菊株高_。假设二 野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至 10m 处的野菊株高_。32.李刚家里买了一个新的保温瓶，他想研究保温瓶的保温性能与所装开水的关系，他进行了猜测，为验证它，在相同温度的环境中，他设计了一个这样的实验：先在保温瓶中装入初温为t 的开水，取水的体积为保温瓶容积的1/3，盖上木塞，每隔半小时测一次水的温度，共测3次；第二次在保温瓶中装入初温仍为t 的开水，其体积是保温瓶的2/3，盖上木塞，每隔半小时测一次水的温度，共测3次；第三次把保温瓶内装满初温为t 的开水，重复前次做法。从三次的

20、实验记录中，可以得出保温瓶的保温性能与所装入开水多少的关系。你从实验可知，他所改变的量是开水的 。由于影响保温瓶的保温性能的因素除了开水的质量外，保温瓶的型号，开水的 ， 环境的温度，观察的 都会影响其保温性能，因此，这些因素应加以控制，应观察的量是经过相同的时间间隔开水的 。33.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？作出假设：_ _制定并实施探究方案

21、：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是_ _。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？_ _为什么？_ _分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次明亮 0只 1只 2只 0只 2只阴暗 10只 9只 8只 10只 8只为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？_从中得出的实验结论是_。34.（2021七上绍兴期中）为了研究“蝙蝠主要是通过什么器官来发现障碍物的”，科学家在一个大房间内竖起金属丝制成的障碍物，然后记录撞击

22、和避开障碍物的蝙蝠数量，实验方法和结果见下表。实验 实验处理方法 被观察的蝙蝠数量 避开障碍物编蝠的百分比(%)A 不做任何处理 1000 71B 蒙住蝙蝠的双眼 1000 70C 蒙住蝙蝠的双耳 1000 35（1）从实验A和B中，你能得出的结论是 。（2）分析表中数据，蝙蝠是通过 （选填“双眼”或“双耳”）来发现障碍物的。（3）可能是 的生活环境导致蝙蝠在长期的进化过程中形成了这样的功能。35.（2021七上绍兴期中）下图甲为某中学“科技文化节”的纸飞机项目海报。小明同学用相同的A4纸折叠了不同大小与形状的纸飞机（如图乙），在同一地点，用相同的投掷角度和力度，进行多次实验，测量并计算出平均

23、飞行距离，结果如下表一：表一：纸飞机平均飞行距离纸飞机大小 纸飞机飞行距离平均值厘米)中翅型 平头型 尖头型 波浪型大 446 272 234 539中 334 175 201 372小 171 146 176 188（1）本实验中，小明研究的问题是 ？（2）在同一地点，用相同的投掷角度和力度，其目的是 。（3）根据表一数据，小明想取得最好成绩，应采取哪种折叠方式： 。36.（2021七上萧山期中）某学习小组做实验时不小心把烧杯内的水倒在了课桌上，小明忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干，小红见状拿了另一块干抹布擦，很快就将课桌上的水擦干了，小明不解，虚心请教小红是怎么回事？小红只是告诉他：“我的抹

24、布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。”于是他们想到一个问题并进行如下的探究：提出的问题：布的吸水能力跟布料的种类有关吗？猜想与假设： 。所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯、质量相同的棉布、麻布、涤纶布各一块，足量的水。主要步骤：在三个烧杯中倒入 的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出，从方便和准确的角度看，应观察和比较杯中所剩水量，将现象记入表中：布料种类 涤纶 麻 棉杯中所剩水量 最多 较少 最少布料所含水量 最少 较多 最多得出结论。合作、交流与评价：炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服，因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用 类的布料来做夏装。3

25、7.（2021七上萧山期中）柿子有清热润肺，生津止渴，健脾化痰等功效，还没熟透的柿子，是青色的。把青柿子放到米缸里，过一段时间柿子就会变成红色。柿子成熟的快慢和什么因素有关呢？对于这个问题，某科学兴趣小组进行了以下实验：选取品种、大小、色泽、软硬相同，成熟度相似的青柿子70个，分成7组，分别置于不透光的盒内，放置于不同的温度下，经过三天的时间，结果如下：组别 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 第7组温度/ 17 20 23 26 29 32 35颜色 青色 青黄色 偏黄 有点红 泛橙红 偏红 红色软硬 硬 硬 偏硬 有点硬 有点软 偏软 很软（1）该兴趣小组研究的是问题是 ？（2

26、）该兴趣小组是如何判断三天后柿子的成熟情况？ 。（3）该兴趣小组做实验时每组用10个柿子而不是1个柿子，目的是为了 。38.（2021七上杭州期中）小名与小风同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并做了一个实验：他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两瓶中的水温随时间变化的情况.（1）为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应该考虑哪些变量 .（2）按照计划操作，两位同学把实验测得的时间和温度数据填在表中.t/分 0 10 20 30 40 150 180泡沫塑料组水温 T1/ 80 64 55 50 41 21 20棉絮组水湖 T2/ 80 56 43 32 28 20 20分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是 .经过 40 分钟后，比较用泡沫塑料和棉絮包的烧瓶内水温降低的度数是 多，由此可以得出的结论是 .（3）除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，根据上表数据你还可以采用 方法来比较这两种材料的保温性能.答案解析部分一、实验器材与操作1.【答案】 D 2.【答案】 D 3.【答案】 A 4.【答案】 A 5.【答案】 C6.【答案】 ；7.【答案】 （1）胶头滴管；玻璃棒