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文档简介
1、2021-2022高二下数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知函数,若函数在上为增函数,则正实数a的取值范围为()ABCD2在如图所示的计算的值的程序框图中,判断框内应填入ABCD3复数 (为虚数单位)的共轭复数是( )ABCD4在如图所
2、示的正方形中随机投掷10000个点,则落入阴影部分(曲线C为正态分布N(-1,1)的密度曲线)的点的个数的估计值为( )附:若XN(,2),则PA1193B1359C2718D34135已知全集,集合,那么集合( )ABCD6已知抛物线的焦点为,准线为,是上一点,是直线与的一个交点,若,则( )A8B4C6D37某市通过随机询问100名不同年级的学生是否能做到“扶跌倒老人”,得到如下列联表:做不到能做到高年级4510低年级3015则下列结论正确的是( )附参照表:0.100.0250.012.7065.0246.635参考公式:,其中A在犯错误的概率不超过的前提下,认为“学生能否做到扶跌倒老人
3、与年级高低有关”B在犯错误的概率不超过的前提下,“学生能否做到扶跌倒老人与年级高低无关”C有以上的把握认为“学生能否做到扶跌倒老人与年级高低有关”D有以上的把握认为“学生能否做到扶跌倒老人与年级高低无关”8已知某产品连续4个月的广告费用(千元)与销售额(万元),经过对这些数据的处理,得到如下数据信息:广告费用和销售额之间具有较强的线性相关关系;回归直线方程中的0.8(用最小二乘法求得);那么,广告费用为8千元时,可预测销售额约为()A4.5万元B4.9万元C6.3万元D6.5万元9定积分121xdxA-34B3Cln10将1000名学生的编号如下:0001,0002,0003,1000,若从中
4、抽取50个学生,用系统抽样的方法从第一部分0001,0002,0020中抽取的号码为0015时,抽取的第40个号码为( )A0795B0780C0810D081511己知O为坐标原点,设F1、F2 分别是双曲线x24-y2=1的左、右焦点,P为双曲线左支上任一点,过点A12B1C2D12若,则等于( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13直线ax-ay-1=0与圆(x-2)2+y2=1交于A,B两点,过A,B分别作y轴的垂线与y轴交于C,D两点,若14满足方程的解为_15已知向量,若,则_16函数y=sin2x+2sin2x的最小正周期T为_.三、解答题:共70分。解答
5、应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)如图是一个路灯的平面设计示意图,其中曲线段AOB可视为抛物线的一部分,坐标原点O为抛物线的顶点,抛物线的对称轴为y轴,灯杆BC可视为线段,其所在直线与曲线AOB所在的抛物线相切于点B已知AB=2分米,直线轴,点C到直线AB的距离为8分米.灯杆BC部分的造价为10元/分米;若顶点O到直线AB的距离为t分米,则曲线段AOB部分的造价为元. 设直线BC的倾斜角为,以上两部分的总造价为S元.(1)求t关于的函数关系式;求S关于的函数关系式;(2)求总造价S的最小值. 18(12分)已知直线:(为参数)和圆的极坐标方程:(1)分别求直线和圆的普通方程并判
6、断直线与圆的位置关系;(2)已知点,若直线与圆相交于,两点,求的值19(12分)已知函数,其中为常数且.()若是函数的极值点,求的值;()若函数有3个零点,求的取值范围.20(12分)已知等比数列各项都是正数,其中,成等差数列,.求数列的通项公式;记数列的前项和为,求数列的前项和.21(12分)已知函数的最大值为4.(1)求实数的值;(2)若,求的最小值.22(10分)已知直线,(为参数),(为参数),(1)若,求的值;(2)在(l)的条件下,圆(为参数)的圆心到直线的距离.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解
7、析】求f(x)的导数f(x),利用f(x)判定f(x)的单调性,求出f(x)的单调增区间,即得正实数a的取值范围【详解】f(x)lnx(a0),f(x)(x0),令f(x)0,得x,函数f(x)在(0,上f(x)0,在,+)上f(x)0,f(x)在(0,上是减函数,在,+)上是增函数;函数f(x)在区间1,+)内是增函数,1,又a0,a1,实数a的取值范围是1,+);故选:B【点睛】本题考查了利用导数来研究函数的单调性问题,解题时应根据导数的正负来判定函数的单调性,利用函数的单调区间来解答问题,是中档题2、D【解析】程序运行过程中,各变量值如下表所示:第一圈:S=0+1,i=5,第二圈:S=1
8、+3,i=9,第三圈:S=1+3+5,i=13,依此类推,第503圈:1+3+5+2013,i=2017,退出循环,其中判断框内应填入的条件是:i2013,本题选择D选项.3、D【解析】化简,由共轭复数的定义即可得到答案。【详解】由于 ,所以的共轭复数是,故答案选D.【点睛】本题考查复数乘除法公式以及共轭复数的定义。4、B【解析】由正态分布的性质可得,图中阴影部分的面积S=0.9545-0.6827则落入阴影部分(曲线C为正态分布N(-1,1)的密度曲线)的点的个数的估计值为本题选择B选项.点睛:关于正态曲线在某个区间内取值的概率求法熟记P(X),P(2X2),P(3X3)的值充分利用正态曲线
9、的对称性和曲线与x轴之间面积为1.5、C【解析】先求得集合的补集,然后求其与集合的交集.【详解】依题意,故,故选C.【点睛】本小题主要考查集合补集的运算,考查集合交集的运算,属于基础题.6、D【解析】设点、,由,可计算出点的横坐标的值,再利用抛物线的定义可求出.【详解】设点、,易知点,解得,因此,故选D.【点睛】本题考查抛物线的定义,解题的关键在于利用向量共线求出相应点的坐标,考查计算能力,属于中等题7、C【解析】分析:根据列联表中数据,利用公式求得,参照临界值表即可得到正确结论.详解:由公式可得,参照临界值表,以上的把握认为,“学生能否做到扶跌倒老人与年级高低有关”,故选C.点睛:本题考查了
10、独立性检验的应用,属于基础题. 独立性检验的一般步骤:(1)根据样本数据制成列联表;(2)根据公式计算的值;(3) 查表比较与临界值的大小关系,作统计判断.8、C【解析】由已知可求出,进而可求出,即可得到回归方程,令,可求出答案.【详解】由题意,因为,所以,则回归直线方程为.当时,.故选C.【点睛】本题考查了线性回归方程的求法,考查了计算能力,属于基础题.9、C【解析】直接利用微积分基本定理求解即可【详解】由微积分基本定理可得,121x【点睛】本题主要考查微积分基本定理的应用,意在考查对基础知识的掌握情况,属于基础题10、A【解析】分析:先确定间距,再根据等差数列通项公式求结果.详解:因为系统
11、抽样的方法抽签,所以间距为所以抽取的第40个数为选A.点睛:本题考查系统抽样概念,考查基本求解能力.11、C【解析】根据中位线性质得到OH=12【详解】如图所示:延长F1H交PFF1PF2的平分线为PA在F1F2B中,O是F1OH=故答案选C【点睛】本题考查了双曲线的性质,利用中位线性质将OH=1212、D【解析】中最大的数为,包含个数据,且个数据是连续的正整数,由此可得到的表示.【详解】因为,所以表示从连乘到,一共是个正整数连乘,所以.故选:D.【点睛】本题考查排列数的表示,难度较易.注意公式:的运用.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、1【解析】利用圆心到直线的距离可求出
12、d,再利用勾股定理求得答案.【详解】解:可得直线直线axay10的斜率为1圆心(2,0)到直线距离d=|2a-1|CD|1,|AB|=2|CD|=21-d2=2故答案为:1【点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系,意在考查学生的转化能力,分析能力,计算能力,难度不大.14、或,【解析】根据组合数性质列方程解得即可.【详解】因为,所以根据组合数的性质可得或,解得或,经检验均符合题意.故答案为: 或.【点睛】本题考查了组合数的性质,属于基础题.15、.【解析】分析:先计算出,再利用向量平行的坐标表示求的值.详解:由题得,因为,所以(-1)(-3)-4=0,所以=. 故答案为.点睛:(1)本题主要考查
13、向量的运算和平行向量的坐标表示,意在考查学生对这些知识的掌握水平.(2) 设=,=,则|.16、【解析】考点:此题主要考查三角函数的概念、化简、性质,考查运算能力.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、 (1) .(2) 元.【解析】分析:(1)先设曲线段所在的抛物线的方程为,代入点B可得a的值,然后求出切线BC的斜率,转化为倾斜角从建立t与的等式关系;根据t与的关系得出曲线段部分的造价为元,然后求出BC段的造价,故两段的造价之和;(2)由S的表达式根据导数确定函数的单调性,即可求得最小值.详解:(1)设曲线段所在的抛物线的方程为,将代入得,故抛物线的方程为,求导
14、得,故切线的斜率为,而直线的倾斜角为,故,t关于的函数关系为. 因为,所以曲线段部分的造价为元,因为点到直线的距离为8分米,直线的倾斜角为,故,部分的造价为,得两部分的总造价为,. (2), ,其中恒成立,令得,设且为锐角, 列表如下:0极小故当时有最小值,此时, 故总造价S的最小值为元. 点睛:函数的实际应用题,做题时一定要有耐心将题意理解清楚,多读两遍题,然后根据条件建立等式关系,结合函数分析思维求解即可,属于较难题.18、(1)直线,圆,直线和圆相交(2)【解析】(1)消去直线参数方程中参数,可得直线的普通方程,把两边同时乘以,结合极坐标与直角坐标的互化公式可得曲线的直角坐标方程,再由圆
15、心到直线的距离与圆的半径的关系判断直线和圆的位置关系;(2)把直线的参数方程代入曲线的直角坐标方程,化为关于的一元二次方程,利用参数的几何意义及根与系数的关系,求的值.【详解】解:(1)由:(为参数),消去参数得由得,因,则圆的普通方程为 则圆心到直线的距离,故直线和圆相交 (2)设,将直线的参数方程代入得, 因直线过点,且点在圆内,则由的几何意义知【点睛】本题考查简单曲线的极坐标方程,考查参数方程和普通方程的互化,关键是直线参数方程中参数的几何意义的应用,属于中档题.19、 () ;()【解析】(I)由题意把代入导函数,导函数得0,即可求的值;(II)由题意等价转化为函数在区间上有三个零点问
16、题,转化为求函数在定义域下求极值,列关于a的不等式求解【详解】()依题意得,所以,是函数的极值点,得f(2)=0,解得或(舍去),故,() 函数有3个零点,即方程有三个不同实根,因为所以有三个不等实根,令,令,解得,在单调递增,单调递减,单调递增,所以为的极值点,根据函数有3个零点,需满足,解得,的取值范围为.【点睛】本题考查函数零点个数求参数的取值范围,通常利用转化思想将函数进行转化成等价函数或者方程根的问题,利用导数研究函数的性质,根据条件列出不等式求解,考查数学思想方法的灵活应用,属于较难题.20、; .【解析】等比数列各项都是正数,设公比为,运用等比数列通项公式和等差数列中项性质,解方程可得首项和公比,即可得到所求通项;,即,再利用裂项相消法求解即可.【详解】解:设等比数列的公比为,由已知得,即.,解得. 由已知得,的前n项和【点睛】本题考查等比数列和等差数列的通项公式的运用,考查方程思想和运算能力,考查数列的求和方法,裂项相消求和法,属于中档题.21、(1);(2).【解析】【试题分析】(1)利用绝对值不等式,消去,可求得实数的值.(2)由(1)得.利用配凑法,结合基本不等式可求得最小值.【试题解析】(1)由,当
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