一年级下册统编语文《小青蛙》优秀教案

1、传播先进教育理念 提供科学教学方法 HYPERLINK / 传播先进教育理念 提供科学教学方法 HYPERLINK / 地址：地址：北京市东城区龙潭路3号电话：400-688-1789第5页 共 5 页127 HYPERLINK / ”。字的热爱。培养学习汉字的兴趣，掌握汉字中形声字的构字规律，提高识字能力 HYPERLINK / 培养学生热爱小动物、热爱大自然的情感。教学要求7 HYPERLINK / 掌握形声字的构字规律，会运用这个规律帮助自己认识更多的字。喜欢小青蛙，有自觉保护青蛙的意识。重点难点教学课时两课时。正确、流利、有感情地朗读课文。感受“青”字家族的特点，激发学生对汉字的热爱。

2、7多媒体课件、生字卡片等。一激发兴趣，导入新课为农家。(打一动物)小青蛙)二初读课文，整体感知 HYPERLINK / 自由读课文，读准字音。 HYPERLINK / 指名读，评价。自由读一读课文，找一找“青”字族的字。指名读，齐读。 HYPERLINK / 认读生字，读准字音。填空:小青蛙住在()的河水里，长着一对()，专害虫，( HYPERLINK / )庄稼，小青蛙是我们的好朋友，我们要爱护它。 HYPERLINK / 三学习生字 HYPERLINK / 请学生找到“青”字族的字。教师随机讲解。清:“清水”的“清”为什么是三点水旁呢？(与水有关)扩词。 HYPERLINK / 是什么样的

3、？(天空无云或云很“晴”是(日字旁)。扩词。(4)情:“情”的偏旁是什么？跟什么有关系？扩词。(ing)。拍手、齐读儿歌。指名读课文中的句子。习“害”字，扩词。谁知道和害虫相对的是什么？(益虫)青蛙)拼读“爱护”。谁能告诉大家你想爱护什么？齐读儿歌。认读生字。四 HYPERLINK / 识记生字，掌握偏旁 HYPERLINK / (1)老师写生字。(板书:青清晴情请生气)qng青qng清 HYPERLINK / qng晴qng情qng请shng生q(2)认读生字，重点认读儿歌中的生字，自读生字。(3)借助拼音把字音读准，先带拼音认读，再去掉拼音认读。(4)开火车读、齐读。(5)正音，指导:“晴

4、”读作 HYPERLINK / qng。“病”字里有个新偏旁是“疒”。“请”字里有个新笔画是“ HYPERLINK / ”，教师指导书写。(板书:疒、 ) 说说自己学过、见过的带有这些偏旁或笔画的字。指导写字。方法记忆:清、晴、情、请)学生记忆生字笔顺。教师讲解笔画名称和笔顺，点拨笔画较多的字，扩词。画名称。 HYPERLINK / “请”的第二笔是 HYPERLINK / 横折提)才能把这些生字写美观。(本课含有“青”字的生字都是左窄右宽)展示学生作业，点评优缺点。新课的导入从复习旧知入手，为学习新内容作铺垫，并以“儿童化的语言” 引导学生认识新朋友 HYPERLINK / ，激发学生学习新

5、知的热情，进入学习状态。采用多种生动活泼的方式复现词语 HYPERLINK / ，学生在愉快的情境中更好地识记词语。正确、流利、有感情地熟读儿歌。127多媒体课件，生字卡片。一复习旧知导入:上节课我们学习了一些生字、新词，同学们记住了吗？ HYPERLINK / 把生字连一连组成词语，并读两遍。3.(板书:清、晴、情、请)你们发现这几个字的相同点了吗？(都是用“青” 作声旁的形声字)4.这 4 个字你会写了吗？ HYPERLINK / (1)学生写生字:情、请、清、晴。(2)同桌互相批改，教师巡视。二读读认认过渡:刚刚老师看了看，发现咱们班的同学非常棒，上节课学的生字都写它也是“青”字族的字，

6、你们知道它是谁吗？(睛)(1)带拼音读两遍。(2)去拼音读两遍。(3)组词语读两遍。生:我会读“病”字，因为上节课学词语时我们读了。 HYPERLINK / 生:问老师。生:问家长。生:可以借助课文里的拼音。师:好，就让我们借助课文里的拼音，去认一认这几个字吧! 3.打开课本第 6 页读读课文，把不认识的字重点读一读。(1)看着书读。(2)看着黑板读。4.检查效果。(1)带拼音指名读。(2)去拼音开火车读。 HYPERLINK / 怎么小猴子来我们班了？快看这只小猴子 HYPERLINK / 玩看，小猴子在我们的帮助下终于爬完了楼梯，到了月亮上，它多开心哪! 我们快去找找吧!(1)自由读。(2)同桌互读。(3)男女生比赛读。(4)寻找字宝宝。三 HYPERLINK / 精读课文，重点感悟 HYPERLINK / 课文中出现了几个和“青”读音相近或相同的字？怎么区分它们？ HYPERLINK / (“清、晴、情、请”，我们可以根据这些字左边的偏旁来记忆，左边的偏旁表意，如“清”表示 HYPERLINK / 与水有关)探究:青蛙是怎样保护禾苗的？(青蛙发现禾苗上长了虫子，就把虫子吃掉，这样禾苗才能长得好。青蛙是田园里的卫士，它们不仅吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫)四指导朗读的朗读，