幼儿园大班《假如我是孙悟空》教学方案设计_第1页
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文档简介

1、第 第 页幼儿园大班假如我是孙悟空教学方案设计1、能大胆想象，用语言清晰地表达出自己的愿望。2、激发幼儿的爱心，加强幼儿关怀援助四周人和事物的情感。3、能用绘画的方式记录自己的愿望。【活动预备】1、可塑软棍棒、魔术盒、心愿卡、氢气球、水彩笔等。2、通天大道宽又阔、让爱传递音乐磁带。【活动过程】一、情景表演，爱好激发播放西游记音乐通天大道宽又阔，师幼手拿软棍仿照孙悟空进行表演。二、多变软棍，启动思维运 用孙悟空的新式武器可塑软棍金箍棒，变出各式各样的造型，如青蛇、蜗牛、尾巴、拐杖、眼镜、饼干等物品，并提出问题：1、假如你是孙悟空，你的金箍棒能变成什么？表达一句完整的话，如：金箍棒变变变，变成蜗牛

2、爬的慢。金箍棒变变变，变成2、你变成的物品哪些人需要他？如：老爷爷需要拐杖，饥饿的孩子需要饼干三、争论本事，语言讲解并描述老师表演小魔术，吸引幼儿留意力，感受“改变”的奇妙。启发幼儿讲解并描述，孙悟空都有什么超群的本事七十二变、火眼金睛、腾云驾雾等？你喜爱孙悟空吗？你为什么喜爱他？老师边表演边讲解并描述，“假如我是孙悟空，我想变成一辆洒水车，把灰灰的公路变得干洁净净！”，启发幼儿讲解并描述，“假如我是孙悟空，我想”问题引领：1、假如你有孙悟空的七十二变，你会变成什么？2、假如你一个跟头能翻十万八千里，你想到哪里去？想去干什么？四、课件观赏，开拓思维分别观看图片际遇干旱、土地沙漠化、火灾、传染病

3、、嫦娥二号卫星发射等，拓展思维，启发讲解并描述。总结讲解并描述，提出问题：我们假如真想实现这些愿望，我们应当怎样做？好好学习，掌控真正的本事。五、绘画心愿，放飞爱心请幼儿在心愿卡上画出自己的愿望，向老师和同伴讲一讲。播放音乐让爱传递，拿起心愿卡，师幼表演。感慨我们都是美满的孩子，我们生活在如此漂亮的大家园，身边有那么多爱我们的人，在幼儿园里有爱着我们的园长妈妈和老师们，让我们向她们鞠躬说一声“感谢”。我们也要去爱我们身边的人，更要把爱心传递给需要我们援助的人把心愿卡系在氢汽球上，放飞爱心【设计意图】神通广阔的美猴王孙悟空是孩子们心中的英雄，孙悟空七十二变、火眼金睛、腾云驾雾的奇妙本事，小伙伴更是憧憬不已。孙悟空的“变”和“神”可以激发孩子们的丰富想象力，引发幼儿说的爱好。因此，围绕假如我是孙悟空开展讲解并描述活动，能让幼儿在游戏中想象，充分体验制造想象的乐趣。本节教育活动的核心是 “大胆想象、表达愿望、培育爱心”。我从以下几个环节开展教育活动：情景表演，爱好激发多变软棍，启动思维争论本事，语言讲解并描述课件观赏，开

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