幼儿园大班语言活动《小猴子找工作》_第1页
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文档简介

第 页 （封面）幼儿园大班语言活动小猴子找工作授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间： XX学校活动目标：1、在听听讲讲中了解故事发展的脉络，理解故事中词语：又是又是还会的含义，并学习使用。2、知道找工作的必要条件，激发幼儿学本领的兴趣。活动准备：PPT活动过程：一、我长大了1、说说长大了想干什么？2、看图片说说某一职业所必需的技能是什么？二、小猴子找工作1、出示前两个地方的图片及职业图片，说说职业所需要的技能是什么？2、提问：小猴子会成功吗？为什么？3、欣赏故事前半段。小结：小猴子不会做菜，所以他不能当厨师，小猴子不认识钱，所以他不能当营业员。4、提问：那么小猴子怎样才能找到工作呢？5、讨论：小猴子的本领什么？6、出示马戏团图片，讨论小猴子会成功吗？7、欣赏故事后半段8、提问：故事中说小猴子到底有什么本领呢？（又是翻跟斗，又是走钢丝，还会表演敲锣打鼓。）这句话是什么意思？9、小朋友也有很多的本领，谁能用又是又是还会来说说自己的三个本领。小结：小猴子终于知道了自己的本领是什么，他找到了最合适自己的工作。完整欣赏故事

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