幼儿园元旦活动策划方案内容5篇

1、第 第 页幼儿园元旦活动策划方案内容5篇幼儿园元旦活动策划方案内容篇1 元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢迎元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢迎元旦”的教育活动。 一、设计思路： 以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。 二、活动目标： 1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到

2、努力就会有胜利的欢乐。 3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工 四、活动时间： 定于_年_月_日上午8：00开始入园参加游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8：008：30，中班8：309：00，小班9：009：30。由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长伙伴们妥当做好安排(下午休息)，感谢支持! 五、活动地点： 幼儿园各班活动室内及园外操场 六、活动对象： 全体幼儿(每位幼儿由一位家长伴同来园参加亲子活动) 七、活动组织形式： 采纳分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至

3、三位老师负责。 八、活动领导机构： 组长：园长 组员：全体老师 九、有关详细预备工作： 1、预备工作： (1)布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加) (2)预备供幼儿和家长的亲子游戏假设干。(可分室内、室外) (3)预备游艺奖品，如预备一些铅笔、吹龙等作为奖品。 (4)喜庆音乐：CD、音响。 2、人员安排： (1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。 (2)活动主持人由_负责，摄像师由_老师负责，照相由_老师负责。 (3)门口扮演米

4、奇和米妮人员：_和_老师。 (4)音乐负责人：_ (5)奖品兑换处负责人：_ (6)大门口安全负责人：_ 十、活动方法： 1、活动区域均向家长和小伙伴开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参加集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。 2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选

5、择小礼物一份。 3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最末的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。 十一、考前须知：(各班组织幼儿争论制定) 1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。 5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小伙伴。 6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。 7、请家长不要穿高跟鞋来园。 8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。 十二、活动流程： 1、8：00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。 2、幼儿和家长将

6、填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。 3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参与游戏集宝宝印章，兑换奖品。 4、兑换奖品后，可以继续在园参与亲子游戏集印章和心愿祝愿墙合影。 4、钟声敲响时，全部的家长和小伙伴一起间续来到操场，在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候)，共唱新年好。 5、园长送上新年祝愿。 6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。” 7、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。 幼儿园元旦活动策划方案内容篇2 一、活动目标 1、让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。 2、本次元旦节亲子活动意

7、促进家长和老师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。 3、幼儿愿意和同伴以及家长一起参与表演活动和游戏活动。 4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的开心。 二、活动预备 1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置 2、元旦节联欢会上的自助食物 3、现场的音乐预备 4、气球道具 5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布 6、元旦节小礼物 三、活动过程 1、幼儿园园长上台讲话： 光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的阅历，在明年将最好的一面呈现给各位家长和孩子。为了迎接新的

8、一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参加其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的欢乐。 2、幼儿园庆元旦集体表演 (1)请观赏中班带来诗歌朗诵比大小; (2)请舞蹈班小伙伴带来舞蹈大树和小鸟; (3)请观赏歌舞表演洗脚。 3、元旦节亲子游戏 (1)我为爸爸妈妈剥桔子 每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃; (2)运皮球 每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。 (3)勺子搬豆豆 每五个幼儿一组竞赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最末清点看看哪位幼儿运的花生最多。 (4)赶小猪 幼儿和妈

9、妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。 (5)救小动物回家 幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最末原路返回送小动物回家。 (6)谁是你的珍宝 老师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己珍宝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的珍宝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。 四、活动结束 老师带领幼儿以及家长齐唱歌曲新年好，在离园的时候发放元旦节礼物。 幼儿园元旦活动策划方案内容篇3 一、设计思路： 以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由快乐的氛围下，家长和孩子共同参加各项游园活动，

10、体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日带来的欢乐。本次游园活动，为幼儿和家长带给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。 二、活动总目标： 1、透过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿在游戏中表现自我，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、透过游园活动，感受幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动安排： 活动总负责人：_ 活动详细负责人：_ 照相报道：_ 音响设备负责人：_ 车辆摆放：保卫科及家长委员会成员 四、活动时间：20_年12月31日上午9：00开始入园参加游园活动10：30活动结束。 五、活动地点：大操场、各班 六、活动对象：全体幼儿

11、(每位幼儿要有一名家长伴同来园参加亲子游园活动) 七、活动方法及细那么： 1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域， 2、每名幼儿在家长的陪伴下能够跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可径直在班级兑奖 八、考前须知： 对幼儿要求：(与幼儿及家长争论制定) 1、参与活动留意安全，不拥挤，要排队。 2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。 3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小伙伴。 对老师要求： 1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师详细分工，有一名老师负责组织游戏活动，一名老师维持活动区秩序，一名老师

12、负责兑奖。 2、活动区游戏的名称与规章及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。 3、各班老师提前做好环境布置和活动预备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。 幼儿园元旦活动策划方案内容篇4 活动日期： 20_年12月31日下午 活动地点： 三楼音体室 参加人员： 全班师生及幼儿家长 活动过程： 一、在女生舞蹈中开场，主持人讲开场词。 二、请家委会会长讲新年祝词。 三、幼儿拜年词。 四、幼儿表演英文歌曲tellmeredyellowgreenandblue，儿歌雪地里的小画家。 五、互动游戏剥坚果游戏规章：6组家庭竞赛剥坚果，哪组最快哪组

13、获胜。打气球游戏规章：3组家庭竞赛打气球，打好气球并将气球做好造型。哪组造型最好看，哪组获胜。 六、流行歌曲联唱。 七、幼儿游戏毛毛虫大赛游戏规章：男女生分成4组，后面的孩子把手放在前面小伙伴的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪组成功。 八、互动游戏抢椅子游戏规章：6组家庭竞赛抢椅子。 九、男生舞蹈。 十、在幼儿与家长共同演唱新年好的歌声里结束活动。 幼儿园元旦活动策划方案内容篇5 一、活动目标： 1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的深厚。 2、通过系列活动培育幼儿观测过新年的改变、讲解并描述过年的新鲜事、并积极引导孩子参加新年的制作活动。 3、通过活动向家长汇报本学期教学工作

14、。 4、通过活动激发和培育幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。 二、活动形式： 家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。 三、活动场地： 幼儿园室内、户外、敬老院。 四、活动时间： 元旦前后 五、活动预备： 1、物质预备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需 2、环境布置：根据每个班的主题布置教室，表达主题特色 3、知识预备： 六、日常导入内容： 语言：幼儿会说新年祝愿话语、新年儿歌 认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗 音乐：学唱新年歌曲、观赏喜庆音乐 美工：、涂色、粘贴 七、活动流程： 1、户外集体表演： 学前班：操小哪吒我不上你的当 大班：舞蹈三字经 蒙氏大班：椅子操 中班：节奏乐地球欢迎你 蒙氏中班：器械操 小班、蒙氏小班：律动我的身体最神气 舞蹈班：踏浪手牵手亲亲茉莉花 2、班级展示： 本学期的各项工作 幼儿集体表演红缨之歌 猜灯谜 活动 写心愿卡 活动结