德育年度工作计划范文5篇

1、德育年度工作计划范文5篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下我在这给大家整理了一些德育年度工作计划范文，希望对大家有帮助！ 德育年度工作计划范文篇1 新的学期开头了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下： 一、指导思想 班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐进展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养

2、成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,实行学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素养。在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。 二、 班级情况分析 从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风乐观健康，学生团结向上，班干部的工作能力

3、有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。 三、德育工作 贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则。由于高一是最为麻烦的班级，由于高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的打算，并从德、智、体、美等方面培育学生全面进展. 乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜

4、利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心伴侣，最可信赖的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢快和喜悦。 培育学生的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，乐观开展有益于学生身心健康进展的活动。乐观响应学校的德育活动，根据学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己

5、、感恩意识”的教育工作。 四、本学期详细目标： 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 五、详细措施 (一)继续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者. (3)利用空余时间进行家访,准时与家长沟通情况,统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的乐观性,激励他们再上一个台阶。 (二)常规

6、工作: (1)落实学生德育量化考核制度，乐观开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。 (2)适当调整班干部组织,每半个月进行一次班干部会议并做好记录。激励班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作能力。 (3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。 (4)激励学生乐观参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。 (三)学风建设: 1、 常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。 2、.做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合能力的培育，乐观培育学生的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛

7、，读书沟通会，辩论会等。 4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。 (四)活动安排: 2月：利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,准时总结,扬长避短。 3月：乐观开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和平安教育工作，提高班级整风光貌。 德育年度工作计划范文篇2 开学伊始，学校对学生进行思想品德教育，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强

8、班级德育工作，我做为七班级(2)班的班主任特制定德育工作计划如下： 一、培育目标： 本学期以学校进展为主题，围绕学校德育工作安排，根据我班学生情况和特点，以提高教育教学质量为中心任务，以学生的养成教育为重点，进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推动班级建设。培育学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德遵守社会公德的意识和文明行为习惯良好的意志品行和活泼开朗的性格自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面进展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。 二、基本内容和要求： 班级德

9、育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育热爱集体的教育热爱劳动，艰苦奋斗的教育努力学习，热爱科学的教育文明礼貌，遵守纪律的教育民主与法制观念的教育良好的意志、品行教育。 三、实施途径： 班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用相互协作，形成合力，制造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如下：专心完成学校组织的各种各种教育活动少先队教育活动家庭教育和校外教育活动。 四、教育原则： 坚持正确的教育方向热爱学生，了解学生加强坚持正面教育提高道德熟悉和行为训练相结合集体教育与个别教育相结合言传身教，为人师表保持教育的连续性和全都性。 五、详细措施： 1、专心抓好班级管理，做好请假早退迟到登

10、记和好人好事的记录。严格执行学校和班级各项管理制度。树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后以人促人，以人育人，使学生在相互学习中共同进步。 2、有计划、有组织的开展好主题班会及各种有益于学生身心健康进展的文体活动。订正学生中存在的不良之风，帮助学生养成良好的道德品质。培育学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。 3、关心和爱惜学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生感受到有如家庭般的平坦，令其快乐的学习，愉快的生活。 4、

11、进行以中学生日常行为规范为内容的规范教育，逐步培育学生形成良好的行为习惯。 5、组织丰富多彩的课外活动，组织开展班级读书活动、六一文艺汇演、学校板报竞赛等，陶冶学生情操，激励广阔学生奋发向上。 六、学生品德评定： 品德评定是德育过程的一个重要环节。根据中学生守则及中学生日常行为规范的要求，经过学生个人自评、老师评定，最后由班主任写出评语，记入学生成果单报告册，通知学生和家长。 严格执行以上工作计划，以保证学生思想品德的健康进展。 德育年度工作计划范文篇3 新的学期开头了，转眼间学生已经步入二班级。以学校德育计划为核心，结合学生年龄特点以及班级的实际情况，我制定如下德育工作计划： 一、以“100

12、个德育细节”为依托，强化养成教育。 1。把社会主义核心价值体系融入教育的全过程，要把社会主义核心价值体系渗透到思想品德课之中，体现在学校教育教学和日常管理的各个环节，真正做的到进教材、进课堂、进学生头脑。以学校的历史、传统和实际为本，唤醒和重构学校核心价值观。以校园文化建设为主线，用先进的文化引领学校进展，实施文化立校、文化兴校、文化强校工程，为师生提供一个文化氛围浓郁的工作和学习环境。 2。加强师德建设，培育老师高尚职业精神。大力弘扬热爱学生、无私奉献、勇于创新、阳光进取的老师职业精神。 3。创新活动载体，加强未成年思想道德建设。以学校文化建设为载体，实施文化育人、实践育人和习惯育人工程。发

13、挥课堂主渠道作用，构建多层次、多渠道、全方位的德育课程体系。深入开展道里区100个德育细节学习教育活动。组织“我是哈尔滨人，我为哈尔滨骄傲“主题实践活动。弘扬富有个性的校园人文精神，开展“弘扬传统文化，培育时代精神”主题系列活动。 4。多种形式进展体育、卫生、艺术教育。上好体育课，做好眼保健操和课间操等常规工作，加强学生体质监测工作。加强学生食品卫生平安、传染防控、突发公共卫生事件的报告预警工作，协作上级主管部门，做好卫生保健工作。音美老师要培育学生的艺术审美情操，留意发现、培育特长学生，并乐观组织学生参加市、区开展的音乐、美术的各种竞赛活动，培育学生的参加意识、竞争意识。 5、多手段强化信息

14、技术教育。开展计算机爱好小组活动，提高学生的计算机操作技能水平，培育特长生，组织学生参加各级竞赛，争取佳绩。 二、将德育课程融入到各科的教学中。 1、结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，实行补救措施使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度同时针对平时成果较好，考试成果常常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 2、自信心教育：充分利用中队会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有

15、一定的实力，而实力要靠付出和努力。 3、意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 4、在课堂中融入德育教育。 德育年度工作计划范文篇4 一、德育目标： 聪颖活泼 文明好学 让二班级的学生焕发生命的光荣是我们班级全体老师最重要的使命。因此，二班级的德育目标，是让每一个孩子“聪颖活泼 文明好学”。 二、德育重点： 好习惯伴我行 没有规矩不成方圆，要想实现一班级既定目标“聪颖活泼文明好学”，最重要的是要让每一个学生拥有一个好习惯。好习惯是保证学生按时作息、专心学习、

16、学会特长、文明待人、乐观熬炼的前提保证。让好习惯从小培育，让好习惯从小事做起，让好习惯陪伴学生健康成长。 三、德育方案： 以活动为载体，在形式多样的活动中渗透德育教育。设计适合二班级学生的活动，促进德育教育目标的达成。 主题活动一：字如其人 字如美画 写字是一项重要的基本功.对于提高学生的文化素养起着重要的作用。必须从小打好基础。新课程标准对写字教学更是提出了很高的要求。而写字是小学阶段的一项重要的基本训练。让学生在练字学会耐心、学会恒心、学会信心，在练字中淘冶性情。 主题活动二：精彩课间 快乐生活 根据学校大课间理念精神，根据学生的年龄和生理特点，打造年段大课间特色活动，将在全年段开展跳皮筋

17、活动，分为单组跳和集体大圈套小圈花样跳，将体育、音乐、文化融合在一起，促进大课间活动蓬勃生动地开展，让每个学生乐观参加到体育熬炼中来，增强体质，快乐成长。 主题活动三：唱响纪念日之歌 二年中有很多个节日和纪念日，在这些纪念日来临之前，社会就洋溢着某种气氛，成人都被传统习俗动员起来了，孩子自然会受到强烈的感染，兴高采烈地打算过节。其实，过节是一个非常好的“教育场”，有社会氛围，有成人参加，有快乐的情绪，有新闻单位的宣传教育，家庭过节往往还有一定的经济投入。每一个纪念日都有它的历史渊源和现实意义，所以各种节日就是学生调查社会、熟悉世界、了解民族文化的最佳窗口，也是非常宝贵的活动日和教育日，是学生熟

18、悉社会的最好课堂。所以针对二班级学生年龄特点及认知程度，结合世界及中国传统纪念日，有所选择地开展相关活动。 主题活动四：阅读、悦读、越爱读 一个爱读书的孩子就一定不会变坏。利用年段空白走廊墙壁，制作读书长廊，开展读书竞猜、好句串串秀、每日故事等活动。晨会课时间，也以书为媒介，每个班都读小故事大道理系列丛书，在读故事、听故事中学会道理，养成习惯。协作班级教研组阅读活动，提供年段阅读书目及老师大声读书目，开展好书漂流活动，指导班级老师有效开展绘本阅读课的开设，为全年段学生投入阅读提供最大的保障。 主题活动五：好学生五个一 一个年段应该有一个共同的努力目标及年段行为规范，以“好学生五个一”为核心，为

19、学生制定成长方向标，以好习惯三字经为详细行为规范，落实五个一：做一件好事、说一句好话、读一本好书、写一手好字、思一个好题。让每个学生有据可依，有样可学，明确成长的方向。 四、月工作重点： 三月份：养成教育月 教育主题：好习惯伴我行 详细安排： 1、乐观开展家校联系工作，一个月内与全部学生的家长至少联系一次。 2、常规训练。 3、制定年段和班级的德育工作计划。 4、年段及班级的文化环境建设。 5、开展“博饼”活动，喜庆中秋佳节。 6、采纳多种多样的形式宣传学习抗震小英雄的事迹。 7、协作学部开展“抗震减灾”系列活动。 8、结合“爱牙日”，开展爱牙行动，连同生活区开展正确刷牙指导及刷牙竞赛，给好牙的同学照相展现在宣传栏内。 9、召开家长会，为家长开设“做好家长”的系列讲座。 四月份：强身健体月 教育主题：运动健康我自强 详细安排： 1、根据小学部大课间实施方案，乐观开展富有年段特色的体育活动。 2、迎接校运会，乐观组织训练及竞赛活动。 3、做好中国少先队建队纪念活动及新队员入队工作。 五月份：阅读悦美月 教育主题：我与书交伴侣 详细安排： 1、借助第二届校园读书节活动，布置年段空白墙