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文档简介

1、小学美术 人民美术出版版 四年级上册7. 飞天（二）淮南市田家庵区第十八小学 吕文倩小学美术 人民美术出版社 四年级上册7. 飞天（二）田家庵区第十八小学 吕文倩古代画师采用了什么方法来表现飞天在飞？飞天飞舞的动势是凭借飘动的衣带表现出来的。飘带更能衬托人物飞翔的动势。 2飘带与人物的动势有什么关系？添加飘带1他们的飞行方向一致吗？飘带与飞天飞行的方向相反向左飞向下飞12飞天西魏 哪位飞天显得身姿轻盈？ 飞天北凉 夸 张飞行速度快？ 对比图1、图2，哪条飘带在飞舞？它采用的线条有什么特点？ 圆转、流畅12 体验：请你找出飘带的变化，并且尝试画一画飘带。321第285窟南壁上方伎乐飞天 你喜欢哪

2、一幅飞天作品？观察小朋友作品天籁之音天女散花 两张图分别采用了哪些绘画材料？伎乐飞天空中乐舞借用画小火柴人的方式夸张表现飞天动态。 要求： A.将线条拉长 B.直线变成曲线。2.添加肉肉和衣裙安排位置留空注意衣裙方向步骤 1.构图、 画小火柴人12 2.根据想象创作一幅飞天作品，要求表现出飞天轻盈飞翔的动势，线条优美流畅。 1.用线描的形式临摹一幅飞天作品。灵活选择其中一项学习任务：学习任务单学习评价表序号目标任务完成情况1我会用流畅圆转的曲线表现飘带的丰富变化，以及用它来衬托飞天飞翔的动势（是）（否）2我会用夸张的手法表现飞天造型（是）（否）3向身边的人具体介绍自己的飞天作品，听听他们的建议。步骤 2.添加肉肉和衣裙3.添加飘带4.完善细节1.构图、 画小火柴人安徽省教育科

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