幼儿园中班家长会讲义

1、中一班家长会 欢迎各位家长8.3.20第二学期1/23 为了不影响今天家长会正常进行, 请各位家长把你们手机调为振动或关机状态，谢谢！2/23目录第一章：班况介绍01第二章：一日活动流程02 第三章：教学工作内容03第五章：家园共育05第四章：特色活动043/2301班况介绍 经过一学期集体生活，我班幼儿在多个方面都有了很大进步，比如喜欢上幼稚园，愿意过集体生活，自理能力显著提升，基本都能自己穿脱衣服鞋袜和独立进餐等。我班幼儿在园情绪稳定；伴随年纪增加，他们求知欲也愈加强烈，在活动中自己动手操作、探索周围环境兴趣日渐浓厚。 在看到孩子进步同时，我们也发觉了一些问题： 1、进餐习惯不好（吃饭会挑

2、食，速度慢）；主要说一下进餐速度慢问题，我们班有部分孩子吃饭比较拖拉，喜欢这边玩玩，那边讲讲话，到最终快儿童已经在进行餐后活动，而吃得慢还有一碗饭，现在天热还好一点，假如天气凉了，吃得慢饭冷掉了，吃进幼儿肚子就不太好了。 2、在学习方面，幼儿差异非常显著，有一部分幼儿学习兴趣浓厚，上课主动动脑，表现了较强求知欲望，而还有一部分幼儿自控能力较弱，轻易受外来原因影响，上课东张西望或者做小动作、讲话，想心事等造成上课注意力不集中问题存在。 3、还有个别幼儿一到集体面前还表现有些胆小，孤僻。4/23一日活动：展现幼儿精彩在园生活025/23内容安排时间晨间接待及区域自主活动7：508：40生活活动及牛

3、奶8:40-9:00晨间谈话及集体教学9:00-9:40课间操及户外自主活动9：40-10：40生活活动及餐前活动10:40-11:10午餐及餐后活动11：10-12：10午 休12:10-14:10点心及生活活动14:10-14:50户外游戏活动14:50-15:20教学及游戏活动15:20-15:50离园自主活动15:50-16:306/23晨间接待及区域自主活动7：308：40建构区美工区阅读吧 7/23教育活动及加餐（8:40-9:00）8/23课间操及户外自主活动9：40-10：409/23午餐及餐后活动11：10-12：1010/23午 休12:10-14:10点心及生活活动14:

4、10-14:50户外游戏活动14:50-15:20教学及游戏活动15:20-15:50离园自主活动15:50-16:3011/23教学内容：我学习0312/23本学期教学内容有一、五大领域（语言、数学、社会健康、科学、艺术）二、美劳手工三、字母（会读会写，学音标）四、学写偏旁，认识简单生字（关注家园联络栏周计划）13/23（1）、健康领域：主要是从以下方面： 1、养成勤洗手、洗澡，勤剪指甲好习惯。 2、独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，不挑食，养成主动喝水习惯。（2）、语言领域：（3）、社会领域：它能够使孩子拥有极好社交能力，小时候能有非常多好搭档，长大了会有更多朋友。良好社交能力有利于未来事业

5、发展。语言是人活在世界上最主要交流工作，没有了语言表示能力，人就会孤立无助。（4）、科学领域：1、主动关心周围人和事，能用感官感知事物主要特征。2、认识120数字，能正确感知10以内物品数量。明白数量1-10之间等差关系和守恒关系。了解数量1-10之间分类和集合。3、能从生活和游戏中学习简单数、形、时空等概念。学习 使用比较、分类、排序、测量等方法。 学习使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词。4、关心周围环境，爱护动、植物，萌发初步环境保护意识。（5）、艺术领域：音乐和美术五大领域14/23特色活动：丰富幼儿户外活动0415/23一一二二三三本学期我们主要活动四五三月份家长会、户外亲子活动

6、五月份准备六一、母亲节四月份：亲子手工环境保护创意六月份六一汇演、端午节、共同探讨幼儿教育问题暑假家长注意及配合事项16/2331活动1亲子活动：揪尾巴游戏揪尾巴 中一目标: 1、经过游戏，提升家长及幼儿合作意识。 2、经过游戏，锻炼幼儿灵敏性。 3、感受游戏带来高兴，乐于参加游戏。准备追逐飘带。玩法：每个家庭，一位家长和一名幼儿参加游戏中，家长将幼儿抱在怀里，家长负责抱紧幼儿，幼儿腰后挂一条尾巴（飘带）（10个家庭一组）其它家长及幼儿围成一个大圆，依次交换17/23活动2亲子活动：螃蟹夹球一、活动目标： 1、培养幼儿侧身走能力。 2、促进幼儿与家长亲子感情。二、活动准备：球6个三、活动规则：

7、 家长和孩子面对面，身体中间夹羊角球，大手小手十指相扣，学螃蟹，横走前进，沿各自前进方向走到终点，在行走过程中不能让球掉下来，哪一组获胜。四、活动介绍： 小宝贝，你们看这是什么啊？对，是羊角球！今天请小宝贝和父亲妈妈一起抱着羊角球，学做小螃蟹，侧着往前走，可千万不能让球掉下来啊！你们能做到吗18/23活动319/2305家园共育：主动配合20/23 1、天天早上接送孩子入幼稚园一定要把孩子亲手交到老师手中，不能让孩子自己进教室。 2、接送安全，也就是我们在使用接送卡，本学期我希望今后重视起来，恪守园内规章制度。或许有个别家长没有意识到接送马虎可能会出现安全问题， 3、假如您孩子在家出现情绪不稳

8、或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，方便我们能多关注孩子，防止意外事故发生。 4、来园前，请家长检验一下孩子衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小玩具及零食。幼稚园强调儿童不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐东西或其它有危险物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。安全问题21/23 5、请需要服药孩子家长写清服药时间、剂量及孩子姓名，并把药用袋子装好，写上名字，预防吃错药现象发生。 6、为培养孩子生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己能做到一些力所能及小事。 7、要多与教师沟通。 （1）多问：包含问幼儿、问班上老师、问同班家长。 （2）多看:多走到班门口，多看看班上家园栏。多留心园门口通知。 （3）多反应:包含口头反应、书面反应和电话联络等方式。这里主要是指家长应多向老师反应幼儿在家近况并主动向老师了解幼儿在园情况。 多问、多看、多反应要注意以下问题： 真实、简练。有必要话家长在反应问题之前，可作一些