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文档简介
1、第三单元 第三章绿色植物与生物圈的水循环桃花的结构花药花丝雄蕊柱头花柱子房花瓣萼片花托雌蕊胚珠花柄复习 这是什么?各部分由什么发育而来?猜猜看麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子。花 生(果实)子 房花生壳(果皮)子房壁花生米(种子)胚 珠白 胖 子(胚)受精卵你知道吗 世界上体积最大的树是生长在美国的一株巨杉,又称世界爷。人们在它的树干下部开了一个洞,可以通过汽车,或者让四个骑马的人并排通过。 世界上最高的树是澳洲的杏仁桉,高可达156m。 世界上最粗的树是生长在西西里岛的一棵大栗树,树干的周长有55m左右。树为什么能长得这样高大、粗壮?为什么巨杉中间开洞,树却不会死亡?从小资料中你发现了什么问题
2、?部形成层的细胞不断分裂向内形成木质部细胞,向外形成韧皮部细胞根尖的结构吸收水分和无机盐细胞生长区细胞分裂区保护作用吸收水分的主要部位在哪里?为什么?成熟区思考:幼根上有白色的“毛”根毛,大量的根毛能增加根吸水的表面积,提高根吸水的能力。根吸收水分的主要部位是根尖成熟区 根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢?一、植物对水分的吸收和运输木本植物茎的结构:导管:筛管:位于木质部位于树皮内的韧皮部水和无机盐有机物 导管具有运输水分和无机盐的功能。探究实验:茎的输导功能观察思考题:1. 从茎的横切面上看,染成红色的是茎的哪一部分?其中有什么结构?2. 从茎的纵切面上看,染成红色的是什么?3.
3、该实验得到什么结论?导管木质部,内有导管。水分的运输途径水分是在植物茎内通过木质部中的导管,由植物体的下端向上端运输上端下端?有机物呢?根毛 水分茎有机物叶根水分和无机盐筛管导管形成层导管是死细胞运输水分和无机盐筛管是活细胞运输有机物认识导管和筛管导管筛管导管由下往上运输水和无机盐筛管由上往下运输有机物筛管运送有机物 明明去苹果园玩的时候发现了一个很有趣的现象。苹果树干的树皮上都被切了一刀(如右图),这是怎么回事?明明去问小表哥,小表哥说了一席话,明明听得直点头,说:科学种植真重要啊!你知道小表哥是怎样解释的吗?小故事 在果树的主干的下部,适当地剥去一圈树皮,当年一般有显著的增产效果。这是因为
4、经过环割的果树,由于有机养料不能向根部运输,而集中供给正在发育的花和果实所致。由于残留着一部分形成层,它能逐渐形成新的树枝,第二年仍然可以正常生长,而不会死亡。导管和筛管有哪些不同的地方?主要存在的位置结构运输的物质运输方向导管木质部中空水,无机盐从下到上筛管韧皮部有间隔有机物从上到下根、茎、叶中的导管导管植物体内水分运输途径:水分根茎叶花、果实、种子导管:运输水分和无机盐的通道蒸腾现象: 用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射,观察塑料袋内壁上有什么现象出现? 说明什么?概念P110二、植物的蒸腾作用实验:观察叶片的结构目的要求:1.练习徒手切片2.认识
5、叶片的结构3.画叶片的表皮细胞和保卫细胞图一、练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片把新鲜的叶片平放在小木板上1右手捏紧并排的两片刀片,沿着图中虚线的方向,迅速切割2刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次(每切一次,刀片要蘸一下水)。把切下的薄片放入水中3用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片4实验观察叶片的结构练习徒手切片1.将新鲜的叶片平放在小木板上。2.右手捏紧并排的两片刀片,沿着横切的方向,迅速切割。3.刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次。把切下的薄片放入培养皿中。4.用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。叶脉上表皮叶肉下表皮气孔用显微镜观察叶片横切面的临时切片表皮细胞保卫细胞气孔叶的表
6、皮结构图气孔气孔的结构一对半月形的保卫细胞保卫细胞围成的空腔气孔外壁内壁 保卫细胞的内壁和外壁有什么不同?这与气孔的开闭有什么关系?气孔的张开和闭合保卫细胞内壁(薄)外壁(厚)气孔张开气孔闭合(保卫细胞吸水膨胀)(保卫细胞失水收缩)气孔开闭的原理:气孔下表皮叶肉上表皮叶脉叶片的结构示意图水分运输的途径 土壤水分根毛层层细胞 根的导管 茎的导管叶脉导管叶肉细胞气孔大气。 叶脉及叶柄的导管根导管茎导管蒸腾作用对植物体有什么意义?一生中共需要水作为组成成分的水维持生理过程的水100%约1 .8Kg0.9%约0.2Kg0.1%约198Kg99 %约200Kg蒸腾作用散失的水蒸腾作用对植物体有什么意义?
7、 蒸腾作用的意义 蒸腾作用产生的拉力促进了植物对水和无机盐的吸收和运输。植物的蒸腾作用降低了叶表面的温度。 炎炎烈日下,人们不采取防晒措施,可能 会晒伤皮肤,而大多数的植物却不会。 蒸腾作用的意义气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。气孔由一对_形的_围成的空腔。保卫细胞的_是能够调节的,气孔能张开,又能闭合。蒸腾作用的意义?1、产生的拉力促进了植物对水和无机盐的吸收和运输。2、降低叶片表面的温度,避免灼伤。3、蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水半月保卫细胞形状三、绿色植物参与了生物圈的水循环讨论:绿色植物在水循环中起什么作用?绿色植物通过根部从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过蒸腾作
8、用散失了,促进了生物圈中水循环的进行。讨论:如果地球上没有绿色植物,水循环会进行吗?如果没有绿色植物,水循环仍然可以进行。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中,形成云,继而形成雨、雪,再回到海洋或陆地。但是如果没有绿色植物,生物圈中的水循环会受到一定影响,如陆地的降雨会减少;降雨造成的地表径流会增多、加快,等等。进一步探究:(课本P113)把一片刚摘下的叶片浸在盛有70热水的烧杯中,观察到的现象是:叶片背面产生的气泡比正面多。由此可说明:叶片背面的表皮上的气孔数目比正面的多。考考你!1、叶片由 , ,和 组成。2、气孔是植物蒸腾失水的“ ” ,也是气体交 换的“ ” 。 的形态变化可以控制气孔的开闭。3、植物通过 参与生物圈的水循环。 蒸腾作用 窗 口 门 户叶 脉 叶 肉 表 皮 保卫细胞 4、图中属于保护组织的是_。属于营养组织的是_。属于输导组织的是:_。
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