物质分类 完整版PPT

1、生活中悟出的道理1、同学们在图书馆或图书大厦里有许许多多的书籍为什么你能这么快就找到你所需要的书？2、大超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的商品？你想过其中的道理吗？分类是学习和研究事物的一种科学方法计算机 资源管理器人类已知的化合物数目1900 55万种化合物1945 110万种，45年加倍1970 236.7万种，25年加倍1975 414.8万种1980 593万种，10年加倍1985 785万种1990 1057.6万种，10年加倍1999 超过2000万种2000 超过3000万种 对于数以千万计的化学物质及其为数更多的化学反应,我们需要对其进行分类。 第二章 化学

2、物质及其变化第一节 物质分类一、简单分类法及其应用1.分类：把某些特征相似的事物归类到一起的方法试想想：没有分类的世界的模样会怎样？2、目的和意义： 能够提高人们学习、工作的效率，使更快更好地达到目的。【思考与交流】列举在生活、工作、学习上应用分类法的例子？讨论对它们进行分类的目的和意义。3、分类方法1）单一分类法对事物只按一种标准进行分类的方法注意：必须依据一定的标准 可以采用不同的标准【学生活动】请同学们对“自己”进行分类；指出分类的标准分类一般步骤：确定分类标准选择分类方法确定类别一、简单分类法及其应用1、分类：把某些特征相似的事物归类到一起的方法2、目的和意义： 能够提高人们学习、工作

3、的效率，使更快更好地达到目的。中国运动员外国运动员球类运动员非球类运动员罗纳尔多刘翔姚明 田亮 角色多重性同一事物可同时分属不同类别 分类的角度（标准）不同 交 叉 分 类 法 例.用交叉分类法对下列物质进行分类思考：在上例中我们主要利用什么标准来分类的？除这个标准之外,你还可用什么标准 给物质分类?2、交叉分类法H2SO4HClHNO3H2S含氧酸无氧酸一元酸二元酸同一事物以不同标准进行分类特点：各类别之间有部分交叉意义：可从多个角度认识事物， 便于全面掌握事物的特点2)交叉分类法同一事物以不同标准进行分类3、分类方法1)单一分类法一、简单分类法及其应用1、分类：把某些特征相似的事物归类到一

4、起的方法2、目的和意义： 能够提高人们学习、工作的效率，使更快更好地达到目的。对事物只按一种标准进行分类的方法注意：、分类一般步骤：、对于Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、K2CO3这几种盐又如何分类？Na2SO4Na2CO3K2CO3K2SO4钠盐钾盐硫酸盐碳酸盐【思考与交流】这是交叉分类么?为什么?Na2CO3K2SO4 钠 盐钾 盐看分类标准【思考与交流】1、请回顾初中学过那些有关物质类别的概念? 混合物、纯净物、单质、化合物、金属单质、非金属单质、稀有气体单质、酸、碱、盐、氧化物2、请大家用已有知识对上述概念进行分类，并用图示把这些概念的相互关系表示出来？物质 纯净物 金属单质

5、非金属单质 化合物 酸 碱 盐 氧化物 单质 混合物 稀有气体单质对同类事物进行再分类的方法实践活动：选择下列合适的物质写在物质分类的下边：O2、Cu、He、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、CO2、 MgO 、空气、盐酸CuO2HeH2SO4Ba(OH)2KNO3CO2、 MgO空气、盐酸3）树状分类法对同类事物进行再分类的方法。物质 纯净物 金属单质 非金属单质 化合物 酸 碱 盐 氧化物 单质 混合物 金属氧化物 非金属氧化物 稀有气体单质特点：同层次中各类别间相互独立，无交叉意义：各类别间关系更清晰，系统化更强，便于系统的掌握事物特点各类的关系的排列阵式象树下列的物质：O2 、 H

6、2O、 空气、Fe、 Al(OH)3 、干冰、K2SO4 、Na2SO4 、Ca(OH)2、 Na2CO3 、 H2SO4、 K2CO3 、 HCl、 CuSO4溶液、HNO3 、NaOH 、 H2S、H2CO3、MgO中，属于FeO2空气 CuSO4溶液 H2O 干冰 MgO H2SO4 HCl HNO3 H2S H2CO3 Ca(OH)2 NaOH Al(OH)3混合物：金属单质：非金属单质：氧化物：酸：碱：盐：物质纯净物混合物单质化合物金属非金属Na、Mg、AlS、O2、N2氧化物酸碱盐酸性氧化物碱性氧化物两性氧化物不成盐氧化物SO2、CO2、P2O5Na2O、CaO、Fe2O3Al2O

7、3CO、NO按酸根分含氧酸无氧酸HNO3 、H2SO4HCl按电离出的H+数分一元酸二元酸三元酸HClHNO3H2SO4H2SO3H3PO4按强弱分强碱弱碱NaOH、Ba(OH)2NH3H2O、Fe(OH)3按电离出的OH数分一元碱二元碱三元碱NaOHBa(OH)2Fe(OH)3正盐酸式盐碱式盐Na2CO3NaHCO3Cu2(OH)2CO3Al(OH)3常见反应类型反应类型化合反应分解反应置换反应复分解反应标准：反应物和生成物的种类和数目A+B=ABAB=A+BA+BC=AC+BAB+CD=AD+CB（多变 一）（一变 多）（二 变二）（二 变二）CaCO3=CaO+CO2 高温3Fe+2O2

8、=Fe3O4点燃Fe+2HClFeCl2 + H22HCl+Ca(OH)2CaCl2+H2O 2H2O22H2O+O2 MnO2NaOH+HClNaCl + H2O1、对石油加工后的产物用树状分类法进行分类2、自己选择熟悉的化学物质制作一张交叉分类图实践活动 p253、用图表示酸、碱、盐、氧化物之间的转化关系盐氧化物酸碱 没有绝对严密的分类，人们对于物质的认识本来就是不断更新的，我们往往选择一种有利于我们研究物质的方法来分，分类不是目的，而是归类系统研究物质的一种科学方法，分类是为了更系统的研究物质，对其加深了解。小结：2、分类一般步骤：确定分类标准 选择分类方法 确定类别4、分类的目的和意义

9、：对于化学研究而言，便于了解各类物质的共性和各类反应的本质；对于工作和生活而言，则提供便利，实现高效。3、分类的一般原则：行之有效，简单易行。1、简单分类方法单一分类法交叉分类法:树状分类法:只按一种标准进行分类应用多种不同标准进行分类对同类事物进行再分类的方法。1对若干物质分类，下列说法错误的是A可能有多种标准 B.一定只有一种标准C可能用交叉分类法进行分类 D.可能用树状分类法进行分类 2下列物质属于纯净物的是A稀硫酸 BNaOH CNaOH溶液 D天然气3、每组中都有一种物质与其他物质在分类上不同，分析每组物质的组成规律，将这种物质找出来。NaCl KCl KClO3 BaCl2HClO3 KClO3 Cl2 NaClO3H3PO4 H4SiO4 HCl H2SO4空气 N2 HCl CuSO45H2O含氧酸无氧酸一元酸二元酸4、用交叉分类法对下