版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精品文档Word格式 最新六年级班主任学年总结5篇 伴随着新年钟声的接近,一年的工作又将告一段落,回望过去一年无论是思想境界,还是在工作力量上都得到进一步进步,并获得了肯定的工作成果,该总结这一年的得与失,为下一年的工作奠定根底了。下面是我给大家带来的最新六班级班主任学年总结,盼望大家可以喜欢! 最新六班级班主任学年总结1 时间总是匆忙而过,刚刚还沉醉在紧急的复习中,转瞬又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有过圆满,但看到自己的同学在失败与成功中不断探索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担当班主任的第三个学期,通过三个学期的努力,对班级管理已有肯定的阅历,对同学的行为标准根本上把握,
2、所以班级状况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识,将班级管理再上一个新台阶 一、根本状况 本班有同学33人,大局部同学能敬重教师,团结同学,没有违法乱纪的现象。在学习方面,大局部同学都能仔细学习,上课留心听讲,课后自觉复习功课,按时完成作业,有良好的学习习惯。但也有一局部同学纪律松散,学习态度马虎,根底不扎实,成果不抱负。他们上课常常开小差,课后不按时完成作业,书写马虎。因此,在学习和纪律上都有待进一步加强。 二、主要成果 1、仔细学习了?学校生守那么?和?学校生日常行为标准?,以及?文明班评比条例?,对同学进展了纪律训练和集体荣誉感的训练。 2、对同学进展了环保训练,进步了同学的环保
3、意识。 3、经过师生们一学期的共同努力,使本班形成了良好的班风、学风,制造了一个舒适的学习环境和学习气氛。 4、协作学校的工作方案,开展了一系列有益身心进展的活动,使同学的身心得到全面进展。 5、通过对同学进展防火、防电、交通等的平安学问训练,增加同学的平安防范意识,本学期我班事故率为零。 三、主要做法 1、重温“守那么、“标准,强化行为习惯的培育与训练,努力培育一个“团结互助、守纪进取的集体。 2、校会、班会、少先队中队为主要形式,开展对同学的思想品德、品质训练,使同学养成良好的道德习惯。 3、做好日常行为工作,抓好文明班的评比活动。 4、抓好学风建立,做好培优扶差工作,抓好同学共性特长和制
4、造力量的培育,全面进步同学的文化素养。 5、加强与家长联络,共同催促同学进步。 6、乐观开展第二课堂活动,培育同学全面进展。 7、强化班干职能作用,充分发挥班干的作用。 四、阅历与体会 要管理好一个班级,班主任必需把工作做得细致,放下架子,与同学多亲近。只有做同学的贴心人,同学才能听之、信之。只有动之以情,才能敲快乐灵之门。如宋焱坤同学,平常上课常常开小差,我觉察他原来是因为没在户口,自卑感强,心理不平衡才造成这种情形的。我知道后并没有在课堂上过分责怪他,相反却常常与他谈心,他听后想到自己平常的行为,惭愧地低下了头。之后努力学习,在期末检测中成果进步较大。假设当时不是用爱心去感化他,而是怒斥他
5、,或许会迫使他走上斜路,就大相径庭了。训练是一门高深的学问,教育同学要讲究方法。特殊是对待后进生的问题,他们由于性格、心理、素养等并不是我们可以凭一腔热忱可了事的。因此有必要晓之以理,先用理论加以开导,说明同学的任务和班集体的作用,适当讲古代先贤的故事,从正反两面加以激发、引导,从而以理服人。 五、存在问题与工作设想 存在问题: 1、个别同学团结协作意识淡薄。 2、个别同学劳动观念较淡薄,劳动时不乐观。 3、局部同学学习目的不够明确,学习乐观性低。 工作设想: 1、在集体活动中,培育同学团结协作精神。 2、培育、进步同学的劳动观念,进展同学的劳动力量。 3、加强思想训练,明确学习目的,培育正确
6、的学习观。 4、树立正确的学习观念,形成深沉的学习气氛。 (1)、抓好课堂纪律,首先作好同学的思想工作,要求同学以同等的目光对待每一门课。其次,实行相应的促使及奖惩。要求同学养成课前做好预备工作,上课要求同学学会倾听,准时掌控课堂秩序。让同学在书上学习记一些笔记,进步课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联络,理解同学的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录同学的课堂纪律状况,准时理解反应。对于违纪的同学赐予肯定的惩办,并确定同学的点滴进步,进步其重视度。最终,理解同学各学科的学习状况,针对个体制定措施,关心其把学习成果搞上去。 (2)、坚决制止同学抄作业和不做作业的现象,我要求当天的事情当天完成
7、,并且常常布置限时作业,进步同学的作业速度及效率。平常对同学奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,乐观协作各任课教师辅导同学开展复习工作,培育同学良好的学习态度和习惯。 (3)、在班级中树立学习的典范,让同学们向班里品德及学习成果优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目的和长期目的,增加竞争意识。常常进展学习评比,做好嘉奖工作。 最新六班级班主任学年总结2 现将六班级下学期来的班主任工作总结如下: 一、创设一个温馨、干净、舒适的环境,让同学喜欢自己的教室 教室是孩子们学习、成长的地方,有一个舒适的环境,能给孩子们美的熏陶,潜移默化地去感化他们的思想。我们六(1)班的教室是x一楼,空间特殊大
8、。我带着孩子们细心布置我们的教室,教室后面的图书角有孩子们图书漂流的图书,摆得整整齐齐,而且还有健全的?图书借阅制度?。窗帘都拉得整整齐齐,连怎么系窗帘扣都规定好了。同学储物柜上摆满了花,都是孩子们自发带来的,有专人负责浇水。地面就不用说了,每天都会拖得干干净净,我还会定期检查孩子们的课本作业摆放状况,严格落实学校的常规要求。我们班的同学都说:“我们六(1)班的教室是全校最美丽、最舒适的。确实如此,有了一个好的气氛,人的心情也特殊好,我想孩子们也会和我一样,爱这个班集体。 二、强化常规训练,培育同学良好的行为习惯 我的班规我做主,我让孩子们自己制定班规。经过集体争论,最终确定了十条班规。 良好
9、习惯是安康人格之基。一个同学假设有一个良好的习惯,上课坐得端端正正,作业写得工工整整,书本都能摆得整整齐齐,那么他的留意力就很集中,学习效果也就好。假设总是马马虎虎、随听凭便,习惯不好,成果也难进步了。一个班级想有一个良好的班风学风,就肯定要加强常规训练,让同学养成良好的习惯。良好的常规也是进展正常的学习和生活的保障,为此我扎实有效地加强同学的常规训练,对同学重点强化卫生习惯、纪律观念、行为习惯和学习习惯的训练。从坐、立、卧、行等点滴小事对同学进展严格、标准化要求和管理。让同学养成仔细听课的习惯、独立完成作业的习惯、常常读书的习惯、按时作息的习惯、喜欢劳动的习惯等等。尽管有些同学还是有一些不良
10、的习惯,但还是有进步的。 三、对同学进展思想品德训练,关注同学的心理安康 这是六班级下学期班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。六班级下学期同学正处于人生中重要的时期,我经常走入同学中间去理解同学,理解同学的思想动态,觉察问题准时与家长联络,引导同学要有安康的人生态度,让他们学会关心别人、关心身边的事,从我做起、从身边的小事做起,正确熟悉自我,建立正确的人生观,培育高尚的情操。 德育工作是一项长期工作,是一种潜移默化的过程。每次班会课我严格根据学校方案都利用一些典型的事例、故事对同学进展思想训练。我认为一个人肯定要有一颗感恩的心,肯定要学会怎样去关心别人。而如今的同学最大的弱点就是以自我为
11、中心,从不会站在别人的角度上为别人去思索。所以我常常搜集一些小故事告知同学要学会感恩,用一颗感恩的心面对学校、面对父母。家长开放日的时候我就让每一位同学给来听课的爸爸或妈妈买一瓶饮料,送一杯热水。感恩节的时候让孩子们给父母写一封感恩信,通过点滴的小事去感化同学,让同学有一个良好的心态、有一个安康的灵魂、有一颗感恩的心。 四、有效利用集体活动,增加班级的分散力 我常常跟同学说我们六(1)班是一个家,在这里学习,不仅仅只是个人的进步,更要班级的进步。例如在“查找身边的雷锋活动中,我让26个同学轮番当“小班主任,管理班级一周,向同学发布谁做了好事,是小雷锋。定期组织班干部公开竞选,他们特殊快乐,连徐
12、梦雪值日的一周,他也会严格遵守学校纪律。在平常,我还会带着他们跳绳踢毽子等等,每到课间我就会和他们一起玩玩,让他们分组竞赛。让他们体会到这些运动的乐趣,也开发智力,丰富他们的业余生活。在学校组织的跳绳竞赛、太极拳竞赛、队列竞赛、运动会、大队委班干部竞选等等活动中,我都带着他们乐观参与,在这些活动中,他们也获得了很好的成果。 五、乐观抓好学困生的转化工作,努力使他们树立信念,体验成功 学困生的训练和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体训练教学质量至关重要的一环。每个同学都享有受训练、受熬炼的根本权利,关注学困生是敬重同学享有这些权利的重要表达。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态
13、度对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时急躁相帮,真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣;准时对学困生加强心理疏导,关心他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值;同时,我还制造条件和时机让学困生表现其优点和特长,准时赞扬他们,准时使他们品味到成功的欢快和喜悦。对于屡教不改的同学,一方面可以选一些明是非、有力量又与其比拟相熟的班干部对其进展提点和关心,另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进展急躁的训练。“冰冻三尺非一日之寒,要想学困生的心解冻不是不行能的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有教师对他们的理解、敬重和真心、真诚的暖和,才
14、可能消解冰冻。确实,教师的关心、关心和关爱是翻开同学心灵之门的金钥匙,教师主动与学困生沟通,多理解他们的思想状态,用真诚的心去关心、去关心他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动。班主任坚信这一点,并努力实行,转化学困生才会有成功的转机。 六、乐观主动地和各科教师联络,协调学校各方面的训练力气,发挥好纽带作用 在与任课教师的交往中,我敬重他们的意见,同时又把他们当作班级的仆人,视为自己的良友、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、承受他们的意见。可以慎重地处理同学和任课教师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多训练同学,让同学懂礼貌,敬重教师的劳动,树立教师
15、的威信,增进师生情意。 七、加强纪律训练,树立文明班风 历来每一个班主任都特别重视班上的纪律,都在乐观营造有条不紊的班级秩序。在这方面,我也在不断探究,盼望能找到一个行之有效的方法来管理好班上的纪律。现实中,我试着把这一方面的工作交由班干部负责,让班干部发挥作用,严格要求班干部要以身作那么,要在其他同学中树立威信,要起模范带头的作用,同时要亲密监视其他同学的一言一行,并随时做好记录,准时向教师反应。理解状况后,我便适时地对表现好的同学进展表扬,对有问题的同学那么进展急躁地训练,努力让他们知道为什么“这样做会受到教师表扬,“那样做反而受到教师的批判。六班级下学期以来,全班同学的纪律表现普遍较好。
16、 八、平安训练,常抓不懈 在教书育人的同时,同学的平安问题不容无视。在日常教学中,我不时地提示同学要留意平安。除了仔细与同学和家长签订责任书外,我时时到处都记得要跟同学讲平安。准时向同学宣扬平安学问,让同学树立平安防范意识。我们班的同学多是x的,上学,放学要过x省道,我有效利用班会对同学进展生命平安训练,训练他们遵守路队纪律,用心过路,走斑马线,并与家长沟通,有时间就接送,确保平安。 家长是同学的第一任教师,作为一名班主任应充分地调动家长的参教意识,只有教师、家长一起发挥训练作用,才会增加训练效果,才会更好促进同学安康、欢乐、进展地成长。因此,我在工作之余,努力地通过各种途径与同学家长获得联络
17、,共同讨论在训练子女方面的阅历和看法,或者互相反应同学各方面的状况,以便有针对性地进展训练,或者向家长们宣扬科学的训练方法。在本学期里,我进展了屡次家访,家访过后,明显的感觉就是同学变了,变得乖了、变得仔细了、变得好学了、变得有进步了。 新的时代向我们提出了新的要求,新训练向我们提出新的理念,在十八年的班主任岗位上,我深深体会到:只有不断学习,才能做一个称职的班主任。做一名阳光型班主任,创立阳光班级,让阳光照亮孩子们的美妙前程,是我班主任工作追求的目的,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。今后我将加倍努力。 最新六班级班主任学年总结3 伴随着时间的脚步,转瞬间一学年的教学时间又过去了,本学期我还是
18、担当的六班级(1)班的班主任,并兼语文科的教学。现将自己一学年来的班主任工作总结如下: 一、加强同学良好的行为习惯和平安训练 作为一名教师,不光是“教书,更重要的是“育人。我把培育同学良好的行为习惯列入班主任工作方案之首,训练同学做事先从做人开头。先从小事做起,见到教师问声好,同学之间团结友爱,上课乐观发言,开动脑筋,作业准时完成。看起来,这些好似很简洁,但是,只要我们把这些简洁的事情做好就很不简洁了,我也常常跟同学们说。平安训练是我晨间谈话的主要内容,假设平安出了问题,什么也得不到保障。我常常问他们:你和同学发生摩擦该怎么办?你觉察同学打架你怎样处理?在学校里应当玩些怎样的嬉戏等等。增加同学
19、的平安意识,让同学体会,打架对谁都没有好处,遇到事情应当冷静,告知教师,教师会帮你解决,不要为了一时逞能而做错了事。当然,对于同学间发生的一些问题我准时处理,设身处地为他们着想,渐渐地同学也就信任你了,也情愿跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了。 二、培育同学自身修养 我在抓同学学习的同时,也不敢无视非智力因素对同学学习的影响。天生我材必有用。我始终对我的同学们讲我始终信任他们都是一块玉,一块未经雕琢的玉。在训练理论中,我利用每周一次的班会课,以班会主题形式和同学们争论沟通。加强训练,净化同学的心灵,陶冶情操。关心同学充分熟悉自己在非智力因素的潜能,并将这一熟悉转化为学习的动力,增加学习的自信
20、念。平常,我还经常和同学们谈心,理解其内心世界,留意开掘同学身上的闪光点,适当地赐予表扬和确定。 三、培育同学的学习爱好,端正学习态度,给后进生更多关心,以形成良好的学习气氛 六班级要面临毕业考,所以学习是我们的一大重点。所以,本学期我有目的地的向同学们浸透了这学期我们的重要任务,让他们意识到学习的重要性,并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间:早晨和下午。早晨,我支配了班级里面比拟有威性的班干部进展管理。要求同学们进入教室后就进展早读。下午,有时让他们看课外书、有时给那些后进生做最根底的训练。我觉得这学期的下午时间利用得比拟充分,大局部同学进了教室后能真正静下心来学习并
21、获得肯定的实效。我们班后进生也不少,而且这些同学根本上都是特别懒散贪玩的,因此,我给这些同学换了座位,确立了同桌学习小组。根据他们的特点,赐予必要的指导和关心。对于这些后进生的表现我也准时赐予反应,对于有进步的准时表扬,以树立他们学习的自信念,同时增加班级的学习气氛。 四、民主,公正,公正地对待每一个同学 我觉得对高班级同学不妨民主一些,因为比起其他班级,他们要成熟一些,力量强一些,有什么事可以和他们商议商议,要多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话。不要摆教师的架子,像伴侣那样和同学相处,让同学感受到你的好心,你对他的关心和爱惜,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添费事。这些感情投资,比等
22、到同学犯错误大骂一顿效果要好些,同学可以承受你。其实刚开头的时候我们班也有不少脾气倔,和同学、教师态度都差的同学,如陈宝强、马文建等。经过几个几个月感情投资,我真正感受到了他们的进步,特殊是我班的倔脾气也越来越会和你共享他的想法,遇事也更冷静了。 五、加强家校联络。 孩子的训练离不开教师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来得悉,同样同学在学校的表现也应准时反应给家长,只有双管齐下,才能收到训练的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联络,将一些孩子的表现通知家长,共同商议对策,或是平常放学时与多位家进步行沟通。 当然我做的还很不够,班级管理消失了许多不尽人意的地方,可以说班主任工作是
23、任重道远。还有许多工作等着我去做。我想通过时间的磨练,我会汲取更多工作阅历,用真诚对待事业,用爱心对待同学,用热忱对待生活,把我的班主任工作做得更好。 最新六班级班主任学年总结4 光阴似箭,日月如梭,虽然这学期时间较长,但转瞬间,一个学期的训练教学工作又接近了尾声,回忆这一学期的工作,同学的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现对自己一学期的班级管理工作总结如下: 本学期我连续担当六班级二班的班主任兼两个班的语文课。毕业八年,当了八年的班主任,虽然说是第二次带毕业班,仍有很大的压力。先来介绍一下本班的同学状况:本班共有同学30人,其中男生22人,女生8人,男生较多,加上
24、二班后进生多一些,贪玩的也就多一些,所以管理起来比拟费事。这也是最令我头疼的。现回忆本学期的工作,大致有以下几方面: 一、常规管理方面 严格执行学校在上学期提出的“十二个抓手,并以“吃好饭、排好队、睡好觉为重点,严格要求们一个孩子,再加上我们是寄宿制的原因,孩子在校时间比拟长,一日的常规是否标准、文明,影响到良好集体的形成及同学各方面的进展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培育同学良好的学习、生活习惯,为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际状况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩戴检查员(马星宇负责)、平安员(张帅康负责)、班级卫生检查员(柴晓宁
25、负责)、课间活动监视员(邓帅阳负责)、纪律检查员(柴晓宁负责)等等。同时,我每天坚持一到校先进班,深化同学,观看他们的学习活动,与他们交谈,理解班级状况及同学的思想动态,促使他们向好的方面进展。 因为男生多的原因,课间教室里常常是静不下来,想学习的同学也学不进去,针对这种状况,我做出明确规定:教室内看书学习,教学楼前广场消遣玩耍,餐厅就餐,就餐做到食不言,宿舍就寝,就寝做到寝不语,并且午休时肯定做到面朝墙。经过这一严格要求,孩子们的各个方面都有了明显好转。班级管理起来也轻松了很多。 二、班级日志的作用 班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,光靠个人力气是不行的,必需指导同学,信任同学
26、,调动全体同学的乐观性,让他们参加班级事务的管理。于是,我根据孩子们的座位挨次支配了每天的值日班长,每天都有不同的人来检查他们的学习消遣状况,并把查到的状况照实记录到班级日志上,一周一汇总。这样,让每一位同学都尝试做小班干部的欢乐。一学期下来,有的同学做的特别好,可以以身作那么,进步了自我约束力量。有的同学,仍管不住自己,不能得到其他同学的信任,为此,做的不好的同学,我再进展说服训练,使其尽快进步自己。这样一来,班内的许多状况,通过班级日志我一目了然。 三、缔造完善教室,创立书香班级 11月中旬,我们在尹校长的带着下,去逸夫学校参观学习了?逸夫新训练?。学习了他们的走廊文化、图书文化、教文室化
27、等。当然,我们主要学习了逸夫的德育工作“缔造完善教室。看着他们的累累硕果,我们都在专心听专心记。为之,我也在班级中试着让每一面墙都说话,根据语文学习小组把他们的作品都张贴到墙上,孩子们的学习爱好高了,墙壁也变得美丽了,教室里的绿色植物多了,显得非常有生气。我们那富有寓意的班级名称,全都认同的班级目的,催人奋进的班级歌曲,促进进展的班级制度,在孩子们的共同努力下我们也制定好了,办学期来,孩子们都如约遵守着。 四、我们的成果 学期初,在全校进展的队列队形播送操竞赛中,通过孩子们的努力,我们去的了高班级组第一名的好成果;学期末进展的经典诗文朗读竞赛,我们又获得了第一名的好成果,孟祥龙同学被评为优秀领
28、诵员。这些优异成果的获得,证明了孩子的力量,更让我看到了班级的分散力,看到好成果的获得,我也由衷地兴奋。 五、存在的缺乏 这些年,虽然不断总结阅历、改良方法,但在班级管理方面仍存在很多缺乏。比方说对班级同学理解仍不透彻,对班委管理力量、同学自理力量及自觉主动力量等方面的培育还有待进步;另外,对后进生的辅导还不够。 针对以上缺乏,在今后的训练教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,进步自己的业务程度。通过外出学习,在班级管理中,也学到了许多方法,我也更应当好好反思,把学到的应用于我的班级管理中,让我的班级更加精彩。 最新六班级班主任学年总结5 今年根据学校支配,本学期我担当六班级一班班主任工作。实行素养训练,创立一个良好的班集体,培育同学完好人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。本学期我对班主任管理工作总结如下: 一、营造良好的班级气氛。在班级理念上,我乐观主见这样一个理念:乐观的人象太阳,照到哪里哪里亮。而且自开学的第一天我就把这样一个理念教给了全班同学,这个理念始终贯穿于我治理班级的整个过程中。为了协作这个理念,我自己为班级设计了两套独特的掌声,一套是用来鼓舞自己的,一套
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年欧派橱柜销售协议范本
- 二十世纪以来陶诗接受研究述评
- 二手房出租协议样式2024年
- 2024年监理服务招标协议模
- 城市供水管道系统安装工程承包协议
- 2024年协议担保方式全面解析
- 2023-2024学年浙江省浙东北联盟高三下学期月考(四)数学试题
- 2024年度水产养殖业务协作协议样本
- 2024年乳胶漆交易协议规范
- 2024年度定制机器购买协议模板
- 苏科版(2024新版)七年级上册数学期中学情评估测试卷(含答案)
- 部编版《道德与法治》三年级上册第10课《父母多爱我》教学课件
- 气管插管操作规范(完整版)
- 2024-2025学年外研版英语八年级上册期末作文范文
- 四级劳动关系协调员试题库含答案
- 运城中学2023-2024学年八年级上学期期中考试数学试卷(含解析)
- 2024年国家能源集团公开招聘高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 盛世华诞庆祝祖国成立75周年共筑中国梦同庆国庆节课件
- 高级钢筋工职业鉴定考试题库(浓缩300题)
- 以奇幻指引现实-解析《百年孤独》中的魔幻现实主义特征
- 全过程工程咨询管理服务方案投标方案(技术方案)
评论
0/150
提交评论