幼儿园卫生保健教研工作计划5篇

1、精品文档Word格式 幼儿园卫生保健教研工作方案5篇 幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、稚嫩园，为一种学前训练机构，用于对幼儿集中进展保育和训练，通常接纳三至六周岁的幼儿。以下是我为大家预备的幼儿园卫生保健教研工作方案，盼望大家喜欢。 幼儿园卫生保健教研工作方案1 幼儿安康训练是幼儿训练整体构造的重要组成局部，也是安康训练的根底。本学期，根据?幼儿园训练纲要?，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将乐观开展身体保健和身体熬炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的安康意识. 二、目的： 我园以培育幼儿活泼、安康为主要目的，使幼儿可以在幼儿园的学习生活中学会必要

2、的卫生、安康学问，渐渐学会保护自己。 1、生活习惯：知道盥洗的挨次，初步把握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。 2、饮食与养分：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的干净;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽;主动饮水，按要求取放茶杯。 3、人体熟悉与保护：进一步熟悉身体的主要外部器官，知道名称;情愿承受疾病预防与治疗。 4、保护自身平安：理解玩大型玩具、坐自行车时的平安常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。 5、身体素养和活动技能：练习走、跑、跳等根本动作;学习简洁体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。 6

3、、根本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿态;学习一个跟着一个走;练习仿照操;爱做体育嬉戏，遵守嬉戏规章;感受体育活动的开心。 三、详细措施： (一)树立正确的指导思想 1、教师要树立正确观念，培育身心健全的幼儿。 2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和乐观性，努力将幼儿的爱好与必要的规章相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的安康行为。 (二)设计多样化的安康训练形式与途径 1、幼儿园安康训练应与日常生活中的安康训练相结合，集体训练、小组活动与个别交谈相结合。 2、教师要尽量多与家庭、社区亲密合作，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。本着敬重、公平、合作的原

4、那么，争取家长的理解、支持、和主动参加，并乐观支持、关心家长进步训练力量。 3、重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的训练资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的进展。 4、在幼儿安康训练施行中，不仅要重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。理解幼儿身理和心理的需求，购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓舞幼儿大胆、乐观地参加活动，培育了幼儿大方友善的交往力量。 (三)施行相宜的训练方法。 1、给幼儿自由选择、争论、合作的空间，让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体，熬炼意志。 2、在加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质的同时让孩子拥有安康的心理。如：开展我是小值日生

5、的活动，让幼儿主动作好值日生工作，培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;开展我是交通警察的活动，加强幼儿的自我保护意识及平安训练，避开了幼儿平安事故的发生。 (四)详细活动支配如下： 1、上好安康训练课：严格执行?幼儿园安康训练指导纲要?的要求，全面根据五有要求(有教材、有方案、有教案、有教师、年终有考核)上好安康训练课。不同班级组开展的安康教学活动应根据主题和不同年龄阶段幼儿的特点，施行训练工作。 2、开展安康学问宣扬活动： 充分利用家园联络栏、幼儿园宣扬栏等形式向家长、幼儿宣扬卫生保健学问、疾病预防学问，进步大家的安康及防病意识。组织全园教师学习?幼儿园卫生保健常规?传染病防治法?、?食品平

6、安法?等相关法律法规，标准幼儿园卫生、安康训练工作; 充分利用各种节日如920爱牙日活动、121艾滋病防治宣扬日等进展专题宣扬活动。 3、标准户外活动及体育熬炼管理 体育熬炼是增加幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法，我们将严格遵守?幼儿园训练纲要?要求，保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动，把出操时间与日常逃命演练相结合，为各班级规定出操道路、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点，乐观熟识疏散道路。 户外活动时间规定为有组织的体育熬炼或者体育嬉戏，要有教案、有方案、有活动效果记录，各班级组每月确定一项体育熬炼工程，月底进展评比，学期末根据?国发体质测定标准手册(幼儿局部)

7、?对幼儿体质进展测量，并把成果记入幼儿成长档案。 幼儿园卫生保健教研工作方案2 幼儿园的保教质量关系着幼儿的进展，关系着幼儿园的进展。为孩子供给优质的保教效劳，培育幼儿全面进展是幼儿训练的根本任务。我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。本学期，我们将在园长的带着下连续抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步进步。 一、指导思想 坚持以?幼儿园工作规程?和?幼儿园训练指导纲要?为指导，进一步学?3-6岁儿童学习与进展指南?，用?指南?，仔细学习安海镇教委办对幼儿训练工作的意见，结合本园实际，尽力让?指南?精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的

8、玩耍与学习，使幼儿园的保教质量连续呈良好的进展态势，较好地促进儿童富有共性的进展。 二、保教队伍现状状况分析 本学期，我园开设十二个班级，每个班级装备二教一保，在原来教师的装备上，又新增了两名新教师。由于教师不稳定，我们以老教师为龙头，“以老带新的形式进展对新教师的培训和学习。另外，又任命两位新段长，分别负责中班和小班段的年段教研工作，仔细细心抓幼儿保教质量。 三、详细工作和措施 (一)加强教学管理与教研工作 1、教研组织形式上，通过不同类型的教研内容来提升保教质量。 2、队伍建立。强化年段教研组长的“三种意识学习意识、责任意识、领先意识。要擅长管理，以诚待人，可以将教师紧紧团结在一起，借助教

9、研平台，满意不同层次和需要的教师专业成长需求。着力进步教研组长在园本教研中的调查讨论力量、决策设计力量、组织执行力量、反思调整力量，使她们可以通过广泛听取教师意见，梳理有价值的讨论问题，自主设计方案组织教研，并在有效的反思中进步教研有效性。 3、实教研管理制度，仔细落实教师备课、教学反思、训练随笔、周目的方案，家园栏的更新等，全面把握教师一线工作的真实状况做好准时的评价和指导。坚持每周一次的工作例会，在“方案、执行、检查、总结、调整的循环式管理中，确保课程管理质效。 (二)深化?指南?，优化一日活动质量 全园教师连续以?3-6岁儿童学习与进展指南?为指导，理解3-6岁幼儿学习与进展的根本规律和

10、特点，全面进步科学保教。在共读?指南?文本的过程中，进一步理解了?指南?的根本框架，让全体教师明确了?指南?从安康、语言、社会、科学、艺术五个领域描绘幼儿的学习与进展，着重强调了幼儿是乐观主动的学习者、珍惜童年生活的独特价值、敬重幼儿的学习方式和学习特点、敬重幼儿进展的个体差异及重视家园共育等训练理念，在施行?指南?时，需要遵循关注幼儿学习与进展的整体性、敬重幼儿进展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质等原那么。另外我们还开展了互动活动，就?指南?和?纲要?的区分、指南的领域划分以及划分根据、指南中幼儿学习品质培育的表达、指南中所表达的核心训练理念、运用指南的留意点等等现场

11、答疑，更好地关心教师解读了指南，更好地指导教师运用好指南。通过学习，让教师们对?指南?的运用有了初步的理解和熟悉，有助于从促进幼儿全面进展的角度，理解和运用?指南?各领域的目的及要求，把握蕴含其中的训练契机，注意各领域和目的之间的互相浸透和整合，促进每个幼儿在原有程度上的进展，更加有效的促进幼儿身心安康协调进展。 (三)加强家园联络与互动 1、家长园地那么成为育儿阅历的沟通地，促进家庭与幼儿园、家长与教师之间的沟通桥梁。为了保证家园互动获得良好的训练效果，从本园实际动身，寓教于乐，细心筹划和设计，让家长园地具有训练性、适用性、消遣性、针对性、进展性。家长园地的内容主要设置了“周工作方案、“温馨

12、提示、“卫生保健、“平安训练几个栏目外，各班教师要根据本班幼儿实际状况，开设“童言童趣“班级动态“礼仪之星“日行一善等等一些具有班级特色的宣扬栏目，通过这些栏目，丰富了本来枯燥的内容，让家长加深了对幼儿园训练的理解，猎取育儿新知。 2、开展丰富多彩的亲子活动，加强家园双方的沟通，增加家园互相理解的透亮度，有目的、有方案的组织家长开放日、运动会等各种亲子活动，让家长通过参观、观摩，直接详细的理解幼儿园、理解幼儿训练的目的、内容和方法，理解幼儿在班里各种活动中的力量，使家长充分熟悉到为孩子制造良好的家庭训练环境的重要性，从而形成家园训练的互动。 3、幼儿园还开设家长接待日工作外，接待和解答广阔家长

13、提出的各种问题，并向家长做急躁细致的解释。 幼儿园卫生保健教研工作方案3 一、主要工作与任务： (一)把好幼儿体检关，防止传染病传染扩散。 本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记，对于体弱儿建立管理档案，建立传染病管理档案。 (二)做好幼儿入园晨检，让每位幼儿安康快乐入园。 做好晨检工作，严格根据“一摸、二看、三问、四查的制度;天气渐凉，为预防秋季传染病的发生，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观看记录。 (三)加强传染病预防，给幼儿一个安康的环境。 做好春、夏季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好春夏季节常见病、多发病的预防工作;

14、，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝春、夏季传染病在园内的发生。 (四)开展多种形式活动，增加幼儿保健意识。 开展幼儿心理安康训练，进步幼儿心理素养;开展幼儿平安训练，进步幼儿的平安意识;支配科学、合理的一日生活、活动常规并执行。 (五)做好幼儿膳食质量管理，科学制定食谱，每月进展师、幼伙食调查，准时整理缺乏，更加科学合理地支配幼儿膳食，定期召开伙委会，保证幼儿膳食的优质优量。 (六)加强卫生检查制度，保证各活动场所平安。 仔细贯彻、落实每天一小检、每周一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织平安大检查，觉察问题准时

15、上报解决，以保证幼儿在园内活动的平安性。 (七)乐观组织培训活动，进步保育员保育力量。 对保育员进展定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断进步保育员的业务学问，进步效劳质量，使全园同心协力把工作做得更好。 (八)重视消毒杀菌工作，为幼儿供给安康干净环境。 1、室内定时紫外线消毒后，准时开窗通风，保持室内空气清爽。 2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84消毒液浸泡15分钟或物体外表涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。 (九)增加平安保护学问，进步幼儿自我抢救意识。 1、加强幼儿的平安意识训练，各班教师要仔细负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、丧失等事故的发生

16、，确保幼儿的身体安康和生命平安。 2、当班的教师和保育员要认真观看，对可疑者来园接幼儿要认真询问并登记。 二、月份支配： 二月份： 1、大环境进展大扫除，各班玩具进展消毒清洗工作。 2、做好各班入学前的各项预备工作，如：环境卫生、环境布置等。 3、针对存在的平安、卫生问题进展整改。 4、开展防地震、防火平安演练。 三月份： 1、幼儿进展期初测查工作，收齐新生的安康体检本。 2、加强春季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。 3、检查各类户外活动器械的设备平安。 4、保育员技能技巧竞赛。 四月份： 1、加强卫生、食品检查，预防夏季传染病发生。 2、消防平安演练。 3、卫生保健工作检查。 五月份： 1

17、、加强卫生平安工作检查。 2、开展平安月主题活动地震、防火逃命演练活动。 3、做好幼儿床上用品更换工作。 六月份： 1、全园进展大扫除。 2、做好冬季防寒工作。 七月份： 1、幼儿期末体格测查。 2、暑假外出平安训练活动。 3、各班、各科室清点财产、资产、资料归档。 以上是本学期的卫生保健学问，我将严谨完成，把我园的卫生工作做的更完善。 幼儿园卫生保健教研工作方案4 全园教师连续以?3-6岁儿童学习与进展指南?为指导，理解3-6岁幼儿学习与进展的根本规律和特点，全面进步科学保教。在共读?指南?文本的过程中，进一步理解了?指南?的根本框架，让全体教师明确了?指南?从安康、语言、社会、科学、艺术五

18、个领域描绘幼儿的学习与进展，着重强调了幼儿是乐观主动的学习者、珍惜童年生活的独特价值、敬重幼儿的学习方式和学习特点、敬重幼儿进展的个体差异及重视家园共育等训练理念，在施行?指南?时，需要遵循关注幼儿学习与进展的整体性、敬重幼儿进展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质等原那么。另外我们还开展了互动活动，就?指南?和?纲要?的区分、指南的领域划分以及划分根据、指南中幼儿学习品质培育的表达、指南中所表达的核心训练理念、运用指南的留意点等等现场答疑，更好地关心教师解读了指南，更好地指导教师运用好指南。通过学习，让教师们对?指南?的运用有了初步的理解和熟悉，有助于从促进幼儿全面进展的

19、角度，理解和运用?指南?各领域的目的及要求，把握蕴含其中的训练契机，注意各领域和目的之间的互相浸透和整合，促进每个幼儿在原有程度上的进展，更加有效的促进幼儿身心安康协调进展。 (三)加强家园联络与互动 1、家长园地那么成为育儿阅历的沟通地，促进家庭与幼儿园、家长与教师之间的沟通桥梁。为了保证家园互动获得良好的训练效果，从本园实际动身，寓教于乐，细心筹划和设计，让家长园地具有训练性、适用性、消遣性、针对性、进展性。家长园地的内容主要设置了“周工作方案、“温馨提示、“卫生保健、“平安训练几个栏目外，各班教师要根据本班幼儿实际状况，开设“童言童趣“班级动态“礼仪之星“日行一善等等一些具有班级特色的宣

20、扬栏目，通过这些栏目，丰富了本来枯燥的内容，让家长加深了对幼儿园训练的理解，猎取育儿新知。 2、开展丰富多彩的亲子活动，加强家园双方的沟通，增加家园互相理解的透亮度，有目的、有方案的组织家长开放日、运动会等各种亲子活动，让家长通过参观、观摩，直接详细的理解幼儿园、理解幼儿训练的目的、内容和方法，理解幼儿在班里各种活动中的力量，使家长充分熟悉到为孩子制造良好的家庭训练环境的重要性，从而形成家园训练的互动。 3、幼儿园还开设家长接待日工作外，接待和解答广阔家长提出的各种问题，并向家长做急躁细致的解释。 幼儿园卫生保健教研工作方案5 一、指导思想 幼儿安康训练是幼儿训练整体构造的重要组成局部，也是安

21、康训练的根底。本学期，根据?幼儿园训练纲要?，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将乐观开展身体保健和身体熬炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的安康意识. 二、目的： 我园以培育幼儿活泼、安康为主要目的，使幼儿可以在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、安康学问，渐渐学会保护自己。 1、生活习惯：知道盥洗的挨次，初步把握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。 2、饮食与养分：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的干净;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽;主动饮水，按要求取放茶杯。 3、人体熟悉与保护：进

22、一步熟悉身体的主要外部器官，知道名称;情愿承受疾病预防与治疗。 4、保护自身平安：理解玩大型玩具、坐自行车时的平安常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。 5、身体素养和活动技能：练习走、跑、跳等根本动作;学习简洁体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。 6、根本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿态;学习一个跟着一个走;练习仿照操;爱做体育嬉戏，遵守嬉戏规章;感受体育活动的开心。 三、详细措施： (一)树立正确的指导思想 1、教师要树立正确观念，培育身心健全的幼儿。 2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和乐观性，努力将幼儿的爱好与必要的规章相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的安康行为。 (二)设计多样化的安康训练形式与途径 1、幼儿园安康训练应与日常生活中的安康训练相结合，集体训练、小组活动与个别交谈相结合。 2、教师要尽量多与家庭、社区亲密合作，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。本着敬重、公平、合作的原那么，争取家长的理解、支持、和主动参加，并乐观支持、关心家长进步训练力量。 3、重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的训练资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的进展。 4、在幼儿安康训练施行中，不仅要重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。理解幼儿身理和心理的需求，购置了大量的幼儿可选择的