五年级下册语文试题-暑假综合训练(七) 人教新课标 含答案_第1页
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文档简介

1、暑假综合训练(七)一、基础知识积累与运用ci zhici zhici zhiL看拼音,写词语。ci zhihe shituT j ianzhun xuj ie tizheng zhdnghe shij ie tizheng zhdngj ie tizheng zhdngj ie tizheng zhdngan weij ie tizheng zhdngan weiyi wai.给多音字组词。角牛:Jie Jie喝:he he.读一读,把以下词语补充完整。言 语 勃勃笨 笨 竭力.敛声屏气的气的意思是()。C.气度A.气氛B.呼吸.以下句子中,加横线的成语使用不正确的一项为哪一项C.气度A.更奇

2、怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。B.台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。C.那是个停电的晚上,沙尘暴蜂师至地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。D.我们为人民而死,就是死得其所。6,依次填入下面语段横线处的句子,顺序排列正确的一项为哪一项()不是所有的笑容都表达喜悦,;不是所有的喝彩都表达赞颂,;不是所有的顺利都表达成功,就像不是所有的眼泪都表达悲哀 就像不是所有的挫折都表达不幸 就像不是所有的沉默都表达否认A.A.A.B.C.A.B.C.D.春晓朝代: 春眠不觉晓,夜来风雨声,.诵读对联名句。(1)苏州沧浪亭里的一副对联出自两位不同的诗人,上联出自欧

3、阳修的诗句,下联 出自苏舜钦的诗句。(2)不要因为一件好事很小觉得没用就不去做,也不要因为一件坏事觉得无关紧要就去做。正如刘备所 说:, 。, o及时当勉励,。时间一去不复返,我们应该抓紧时间做些有意义的 事情。二、语言表达.按要求写句子。苏轼被朝廷派往密州去做官。(改为把字句)中秋的明月照亮了大地。(改为被字句)三、文言文阅读.先按课文杨氏之子填空,再做习题。(1)联系上下文,把内容补充完整。梁国杨氏子九岁, O孔君平,父不在,乃。为设果,果有杨梅。 : 此是儿应声答日:(2) 为 设果。孔指 以示儿曰。(3)判断下面的说法,对的打V,错的打“x。君与夫子都是对人的尊称。 句中的家禽和现在的

4、“家禽意思一样。本文选自南朝刘义庆的世说新语。 (4)杨氏之子的回答妙在哪里?在你认为正确的答案后打V、孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的孔姓想到了孔雀。他没有生硬地直接说:“孔雀是夫子家禽,而是采用否认的方式,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又 表达了既然孔雀不是您家的鸟,杨梅也不是我家的果这个意思,使孔君平无言以对。(5)文章的第一句话点明了人物以及人物特点,在文中起到什么作用?(6)杨氏之子是一个怎样的孩子?四、现代文阅读1L阅读短文,回答以下问题。青海湖岛是鸟的天下。每年五月,大批的鸟从南方飞来。于是,小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去, 岛上密密麻麻的鸟窝一个挨一个,数

5、也数不清。窝里巢外,到处是呈白色的,青绿色的,淡灰色的各种鸟 蛋。一个月后,毛茸茸的各种小鸟,陆陆续续破壳而出,这是鸟岛最热闹的季节。(1)给以下汉字注音巢呈茸(2)写出反义词密密麻麻一一 热闹一一(3)填空这段话是围绕 这句话写的。文中最能说明鸟多的一个词是.文中表示颜色的词有 o(4)文章从哪些方面来写鸟岛是鸟的天下的?12.阅读文章,回答以下问题。彭几剃眉彭几是一个喜欢崇拜名人的读书人。有一天,彭儿初次看见宋朝大文学家范仲淹的画像,便连连拱手拜谒。接着,他对着画像仔仔细细地看了 一番,说:一点不错,有大智慧的人,相貌也一定与众不同!回家之后,他拿起镜子照照自己的脸,捋 捋自己的胡须得意地

6、说:我与他大致上是很相像的了,只是我这耳朵里少了几根毫毛!不过,这不要紧, 等到年纪大了,自然会有的。”后来,他到庐山的太平观去游玩,看见了唐朝名臣狄仁杰的画像。他恭恭敬敬地拜了几拜,口中还念念有 词:宋朝进士彭几谨谒! 之后,他自然又对画像仔仔细细地看上一番。这次却有些不一样。原来,狄仁杰的眉毛长得很长,眉梢一直插到鬓边;而他自己的眉梢却是向下弯的。回家以后,他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的,好像正要向鬓边斜刺上去的样子。家人见了他那副怪相,不禁 觉得好笑。这使彭几大为光火,他说:这有什么可笑的?我没有耳毫,这是天生的。至于修剃眉毛,我 是想让它向上生长,不要弯下来,就像狄仁杰一样,一直插向鬓边!

7、(选自中国趣味寓言故事3,译林出版社)(1)结合上下文,以下词语的解释不正确的选项是()A.拱手:两手在胸前相抱,表示恭敬。B.谨谒:谨慎、小心地拜见。C.光火:恼火,发怒。D.怪相:做出脸部奇怪样式的表情。(2) 这有什么可笑的? 这是一个 句,彭几说这句话时的态度是 o(3)文中的彭几看见了哪些名人的画像?看后有什么不同的做法?(4)从这那么寓言中,你得到了什么启示?五、写作题13.习作人人都有一双眼睛,只要你是个有心人,就会在草丛、树林、池塘有许多发现。把你的发现写下来,看 谁写得最有意思。字数:400字左右。参考答案一、基础知识积累与运用1.推荐;准许;辞职;合适;接替;郑重;抚慰;意

8、外2,分解;押解;喝彩;喝水3,自;自;生机;手;脚;尽心B 5. C 6. D唐;孟浩然;处处闻啼鸟;花落知多少(1)清风明月本无价;近水遥山皆有情(2)莫以善小而不为;莫以恶小而为之(3)盛年不重来;一日难再晨;岁月不待人二、语言表达朝廷把苏轼派往密州去做官。大地被中秋的明月照亮了。三、文言文阅读(1)甚聪惠;诣其父;呼儿出;指以示儿;君家果;未闻孔雀是夫子家禽(2)杨氏子;孔君平;杨梅V; x; V (4) V; V (5)总领全文。(6)聪明、机智、幽默(意思对即可)。四、现代文阅读(1) chao; cheng; rong (2)稀稀拉拉;冷清(3)青海湖是鸟的天下;挤满;白色,青绿色,淡灰色(4)从鸟多、鸟窝多、鸟蛋多、小鸟多四个方面写的。(1) B (2)反问;非常生气(3)文中的彭几看见了范仲淹和狄仁杰的画像。看了范仲淹的画

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