广东省惠州市惠东县安墩中学高中物理 41 功课件1 粤教必修2

1、第一节、功 2021/8/8 星期日1学习目标：1、知道功的概念，知道做功的两个要素2、功是标量，功的公式W=FScos的含义及适用条件3、理解力对物体是做正功还是负功学法指导1、功的概念是什么？做功的两个要素是什么？2、功的计算公式是什么？与初中学的功的公式有什么区别？3、功是标量还是矢量，功是否有正、负之分？4、力在什么情况下做正功，在什么情况下做负功，在 什么情况下不做功？5、一个力对物体做-9J的功，另一个力对物体做5J的功，-10J的功一定比5J的功小吗？对此，你有何看法？2021/8/8 星期日2一.功的概念1.功的定义： 一个物体如果受到力的作用，并在力的方向上发生一段位移，物理

2、学中就说此力对物体作了功。2.作功的要素： 力和在力的方向上发生的位移。2021/8/8 星期日31.功的计算：2.功的单位在SI制中，功的单位是 焦耳（J） 你能叙述1焦耳的物理意义吗？二.功的计算W=FScos【说明】公式中各量的物理意义： F作用在物体上的力 S物体的位移 F、S正方向之间的夹角。2021/8/8 星期日4【例题】木箱在如图所示力的作用下匀速运动，求： 拉力对木箱做的功。摩擦力对木箱做的功。支持力对木箱做的功。 重力对木箱做的功。 合外力对木箱做的功。2021/8/8 星期日51.功是标量，但有正、负之分；2.功的正负不能表示做功的大小，只能表示做功的性质。3.一个力对物

3、体做负功，往往说成：物体克服此力做正功。4.摩擦力一定做负功吗？5.重力做功有什么特点？三.功的正负2021/8/8 星期日6【讨论与交流】正负功的判断方法1.看力F与位移S的夹角：2.看力F与物体运动速度v 的夹角：0,正功；=900,W=0，不作功；900,W0，负功。0,正功；=900,W=0，不作功；900,W0，负功。3.看力与运动的关系：动力做正功；阻力做负功。2021/8/8 星期日7为求得简便，一般情况下，都用位移方向上的分力与位移的乘积来计算功。【注意】一个力对物体做负功，往往也说成物体克服此力作正功；W=FScos只对恒力适用，无论是力的大小、方向发生变化，此式均无法直接使

4、用。应学会“化整为零、化变为恒”的处理方法。合力的功=各分力功的和。2021/8/8 星期日8 当堂练习1.下面四幅图片所描述的情景中，人是否对物体做功2关于功的概念，以下说法正确的是( )A.力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量； B.功有正、负之分，所以功也有方向性；C.若某一个力对物体不做功，说明该物体一定没有位移；D.一个力对物体做的功等于这个力的大小、物体位移大小及力和位移间夹角的余弦三者的乘积。D2021/8/8 星期日9 3、用一水平恒力F将木块沿水平方向从A点拉到B点。第一次在光滑水平面上，F所做的功为W1；第二次在粗糙水平面上，F所做的功为W2，比较两次做功，应该（ ）AW1W2 D无法比较 B ABF当堂练习4关于功的正负，下列叙述中正确的是( )A正功表示功的方向与物体运动方向相同，负功为相反B正功表示功大于零，负功表示功小于零C正功表示力和位移两者之间夹角小于90，负功表