广东省惠州市惠东县安墩中学高中物理 41 功课件1 粤教必修2_第1页
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文档简介

1、第一节、功 2021/8/8 星期日1学习目标:1、知道功的概念,知道做功的两个要素2、功是标量,功的公式W=FScos的含义及适用条件3、理解力对物体是做正功还是负功学法指导1、功的概念是什么?做功的两个要素是什么?2、功的计算公式是什么?与初中学的功的公式有什么区别?3、功是标量还是矢量,功是否有正、负之分?4、力在什么情况下做正功,在什么情况下做负功,在 什么情况下不做功?5、一个力对物体做-9J的功,另一个力对物体做5J的功,-10J的功一定比5J的功小吗?对此,你有何看法?2021/8/8 星期日2一.功的概念1.功的定义: 一个物体如果受到力的作用,并在力的方向上发生一段位移,物理

2、学中就说此力对物体作了功。2.作功的要素: 力和在力的方向上发生的位移。2021/8/8 星期日31.功的计算:2.功的单位在SI制中,功的单位是 焦耳(J) 你能叙述1焦耳的物理意义吗?二.功的计算W=FScos【说明】公式中各量的物理意义: F作用在物体上的力 S物体的位移 F、S正方向之间的夹角。2021/8/8 星期日4【例题】木箱在如图所示力的作用下匀速运动,求: 拉力对木箱做的功。摩擦力对木箱做的功。支持力对木箱做的功。 重力对木箱做的功。 合外力对木箱做的功。2021/8/8 星期日51.功是标量,但有正、负之分;2.功的正负不能表示做功的大小,只能表示做功的性质。3.一个力对物

3、体做负功,往往说成:物体克服此力做正功。4.摩擦力一定做负功吗?5.重力做功有什么特点?三.功的正负2021/8/8 星期日6【讨论与交流】正负功的判断方法1.看力F与位移S的夹角:2.看力F与物体运动速度v 的夹角:0,正功;=900,W=0,不作功;900,W0,负功。0,正功;=900,W=0,不作功;900,W0,负功。3.看力与运动的关系:动力做正功;阻力做负功。2021/8/8 星期日7为求得简便,一般情况下,都用位移方向上的分力与位移的乘积来计算功。【注意】一个力对物体做负功,往往也说成物体克服此力作正功;W=FScos只对恒力适用,无论是力的大小、方向发生变化,此式均无法直接使

4、用。应学会“化整为零、化变为恒”的处理方法。合力的功=各分力功的和。2021/8/8 星期日8 当堂练习1.下面四幅图片所描述的情景中,人是否对物体做功2关于功的概念,以下说法正确的是( )A.力是矢量,位移是矢量,所以功也是矢量; B.功有正、负之分,所以功也有方向性;C.若某一个力对物体不做功,说明该物体一定没有位移;D.一个力对物体做的功等于这个力的大小、物体位移大小及力和位移间夹角的余弦三者的乘积。D2021/8/8 星期日9 3、用一水平恒力F将木块沿水平方向从A点拉到B点。第一次在光滑水平面上,F所做的功为W1;第二次在粗糙水平面上,F所做的功为W2,比较两次做功,应该( )AW1W2 D无法比较 B ABF当堂练习4关于功的正负,下列叙述中正确的是( )A正功表示功的方向与物体运动方向相同,负功为相反B正功表示功大于零,负功表示功小于零C正功表示力和位移两者之间夹角小于90,负功表

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